中考语文议论文阅读指导 课件ppt

中考语文议论文阅读指导,中考议论文阅读要求阅读议论文，能借助议论文的文体知识，把握文章论点，明确文章的论据，理解观点与材料之间的关系，沥青文章的论述层次，理解论证方法及其作用，体会语言的严密性。,议论文要素,论点,论据,论证,论点,全文的灵魂。起统帅全文的作用。论点要求：鲜明、正确。鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。,怎样找准文章的论点？,一、弄清作者议论的问题及所持的观点。例：谈骨气论题：谈谈关于“骨气”。（话题）论点：我们中国人是有骨气的。,二、注意论点在文章中的位置,A.明确型（可在文中直接找原句）1、论点在文章的开头。A.开宗明义、开门见山亮出观点。谈骨气B.通过一个故事引出中心论点。宽容是美德C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。想和做D.根据自己的经历归纳出中心论点。哨子,2、论点在文章的末尾。归纳全文，篇末点题，揭示中心。卒章显其志。生于忧患，死于安乐,3、在文章中间。,B.归纳型,文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。,三、论点的类型中心论点和分论点,分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。分论点一般位于段首，或有标志性词语：首先、其次、然后等,四、论点的表述形式,1、中心论点简洁明确，能够统摄全文。2、中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。,论据：是证明论点的材料,1.事实论据2.道理论据,1.事实论据：,包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。,人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的结果。非欧几何，爱因斯坦的相对论，计算机的二进制原理，史丰收的速算法等等，无一不是如此。据说在一般飞机发明之前，很早就有人设计了直升飞机，但直到定翼飞机飞了几十年，直升飞机也没能上天。因为根据反作用原理，螺旋桨转动起来，机舱就要向反方向旋转，坐在里面谁受得了？直到四十年代，这一难题才得以解决，而解决方式却又大出前人意外的简单：给机舱加一条长长的尾巴，端点放置一个向侧方旋转的小螺旋桨。,例如：,2.道理论据：,。,指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等,论证:,4.对比论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。,是运用论据来证明论点的过程和方法。,1.举例论证：增强文章说服力,2.道理论证：具有权威性，论证有力,3.比喻论证：可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。,三、四种论证方法的作用,举例论证：列举名人事例或自己经历的事例证明观点，能增强文章的说服力，因为事实胜于雄辩。道理论证：引用名言警句、俗语谚语、公式定理等具有权威性的言论证明论点，有很强的论证力度。,*对比论证：用正反两方面的事实或道理进行鲜明的对比，是非曲直分明，印象深刻。发问的精神,比喻论证：通过形象的比喻来证明论点，可以把道理讲得深入浅出，通俗形象，容易被人接受。,五.结构：,2.常见结构：总分式、层进式,1.基本结构：提出问题（引论）-分析问题（本论）-解决问题（结论）,六、层次,理清层次的方法：先了解各段内容，归纳段意；然后根据邻近段落在内容上的联系，进行合并；最后弄清层次间的内在联系，理清论述层次。,议论文语言的特点？,一、用词准确：1、概念使用准确。2、定、状等修饰成分恰当。二、用词严密：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。,三、语言鲜明：表述明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强生动性和说服力。四、语言概括:事实叙述简单明了。,我能行一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时几十年的研究，他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查，发现智力、成绩相似的学生，几十年后的成就相差很大，究其原因，不是因为智力的差异，而是人格特征方面的不同。“我能行”，并不是一种狂妄。心理学研究表明，绝大多数人都能行。人们的智力相差是不大的。据心理学家测试，智力超常者和智力低下者都占很少的一部分，约占95%的人是中等智力。因此，大多数人的确有理由说“我能行”。“我能行”，还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明，一般人的大脑，只开发了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实，但是日本筑波博览会上的一棵西红柿却结了13000个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿。尽管我们平常都只结出了20来个果实，但是，从潜在的能力上，我们每个人是能结出13000个甚至更多的“西红柿”的。因此，每个人都可以自豪地说“我能行”。但是，。让他们学习一种新知识，负责某一方面的工作，他们总是说：“我不行，我不行。”在这种心态下，就不可能主动地学习，就不会勇敢地往自己的肩上增添压力。遇到一点困难和失败就会心灰意冷，这种失败意识阻碍着自己的努力，减少了成功的可能性。因此“我不行”是一种有害的意识。我们历来称颂谦谦君子，认为说“我能行”的人是狂妄之徒，这是不利于充分发挥人的潜力的，这种偏见扼杀了人们的创新精神。因此，我们应该创造一个良好的、有利于人的潜能充分发挥的社会氛围只有坚信“我能行”才能走向成功。,1.本文的中心论点是：,5.根据上下文意，把第段横线处空缺的一句话补出来,4.第段画线的“我不行，我不行”一句运用了什么修辞方法？表现了他们什么样的心态？,3.第段中画线的词语“这样的潜在的西红柿”是指，用来比喻。,2.第段作者运用和的材料作论据，证明了。,一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。,脑科学研究的结论,平常结20来个果实，经过开发能结13000个果实的西红柿,答：运用反复。,表现了他们遇事畏缩，缺乏自信的心态。,答：有些人却不是这样的。,日本的西红柿试验,每个人都拥有极大的潜力。,现在只开发了很小一部分的人脑,著名科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”有些人不能说他不热爱自己的生命，但不珍爱组成生命的“材料”。例如：有的人一杯茶，一支烟，办公室里穷聊天；有的人下棋、打扑克，可以通宵达旦；也有的人为买一件时髦的衣服，从东城跑到西城，耗费上几个半天；还有的年轻人，把大好时光用在花前月下的爱情陶醉中诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱，都是生活中不可缺少的甜蜜事情。但是，把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情中，毕竟令人浩叹。任何一个奋发有为的人，是决不肯在庸碌中寂寞终生的，总是想在有生之年多做一点有益于人民的事情，取得一些令人瞩目的成就。这是一种美好的愿望，也是可以实现的。这里的关键是要珍惜时间，勤奋不息。一分时间，一分成果。历来，那些能为社会做出贡献而名播于世的人，无不是寸阴必珍，寸阴必夺。我国著名数学家华罗庚曾经作过这样的经验之谈：“时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来。”瑞典化学家阿累尼乌斯说过：“我是属于那些没有留下一天时间干私事的人们中间的一个。”工夫不负有心人，谁能赢得时间，谁就能获得成功。试看今天，那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物，哪一个不是废寝忘食，日夜兼程呢？晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。”这话有道理。任何人，不论是伟大人物还是平凡的人，荒废时间则一事无成，珍惜时间就获得了成功的希望。光阴永远追随着勤奋者的脚步。记住岳武穆的话吧：莫等闲白了少年头，空悲切！,1.本文的中心论点是2.本文运用了三种论证方法，请你指出来并从文中各举一例。3.读一读第段中画线的句子，你是否同意作者这个观点？请说一说理由。4.请根据文章第段的内容概括出一句有哲理的话，作为自己今后学习、生活的座右铭。,只有珍惜时间，才能获得事业上的成功。,答：举例论证，许多人将宝贵的光阴淹没在谈天、