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如何让你的GRE作文变得新颖 bailiedu. GRE作文题型及应该如何准备 本文为考生精心了GRE作文题型及应该如何准备的内容，许多考生参加GRE作文考试，考前会迷茫，不清楚GRE作文题目的出处，如何考生一概不知，在复习中定会遇到难题，下文为大家指点迷津，希望考生好好备考GRE考试。 根据ETS的官方指南，分析性写作考察的是你的逻辑思维能力和你的分析性写作技巧。它不评估你的专业知识。 GRE的作文包括两道题： 1.30分钟的issue分析；（立论文） 2.30分钟的argument分析。（驳论文） Issue分析的题目是：先展示关于某一个议题的观点，然后提出一些如何回应这个议题的要求。考虑到议题的复杂性，题目要求你的回应，要有一套包括理由(reasons)和举例(examples)的论证，来支持你的观点。从ETS的官方说明可以得知，issue分析与我们平时所写的话题作文很相似，就某一观点发表自己的看法，并给出理由和具体的例子来支撑。 Argument分析和issue分析有着不同的要求：它需要你根据具体的要求对一段指定的论证进行评价。你需要考虑它逻辑上是否可靠(正确)，而不是同不同意它所展示的观点。从这个官方说明中，我们也可以得知argument分析与阅读中的逻辑题很相似，不同的是我们需要自己找出削弱或者增强论证的证据，并解释，而逻辑题直接给出选项让我们来判断。 两类分析是互补的，issue分析要求你通过表明观点，提供证据支持该观点来形成一套自己的论证，argument分析要求你通过分别考察的结论和证据来评估别人的论证。 bailiedu. 每一个人都应该花费一些时间来准备GRE作文，研究考试考查的能力，评分标准，评分机制，样题，评分和评语都是很重要的，可以让我们知道写作的方向。 以上就是为考生介绍的GRE考试复习技巧，通过上述内容介绍考生不妨先了解下GRE作文考生题型，为了帮助考生准备GRE作文，GRE考试中心公布了考试题库。研究issue题库和argument题库是非常有用的。考前需要做好充分的备考工作，相信大家在GRE考试中会获得满意的GRE高分，更多出guo考试信息敬请关注百利天下GRE频道。 bailiedu. GRE写作方法：运用好逻辑连接词 考生如何才能取得GRE写作高分呢?要知道取得理想的成绩是有妙招的。下面为考生们解读GRE写作方法：运用好逻辑连接词，让GRE作文更出彩，要想取得高，大家还需要在课余时间下点功夫，掌握GRE范文优秀句式，保持文章的逻辑思路清晰，行文流畅等要求，希望广大考生认真备考。 在GRE考试中，一个很奇怪的现象就是我们很多中国考生不管怎么努力复习，写作也很难提升，基本都停留在3或3.5分。4分似乎是一个很难突破的关卡。 为什么会这样呢?究其原因，主要还是我们中国考生的逻辑思路不够清晰连贯，上下文之间、论点与分论点之间、各分论点之间的论证没有条理，层次不够清晰，彼此之间缺乏有机联系，衔接不自然，显得及其突兀和生硬，极大地降低了论证的说服力。这一问题是中国考生在写GRE写作考试中存在的普遍现象。 那么如何改善这一情况，增强文章逻辑论证的连贯性与完整性，使文章更加流畅自然呢?这里全程百利老师就教广大同学一个非常行之有效的方法：运用好逻辑连接词。逻辑连接词是表示句内或句间语义联系的结构词。可别小看连接词，英语中的逻辑连接词作为衔接手段,是影响语篇连贯性的重要因素之一。连接词的重要性这一点不言而喻，在GREargument的4分写作的评分标准中就有明确的要求：developsandorganizesideassatisfactorilybutmaynotconnectthemwithtransitions。 我们常见的逻辑连接词有很多种，如表示因果关系的：asaresultofthis;inviewof;becauseofthis，because,sothat.;since等;表示递进关系的：inotherwords;besides;inaddition(to); furthermore;additionally等;表示转折关系的：regardlessof;andyet;however;though等;表示顺序关系的：first;second;thirdly;next;then等等。 综上所述，英语连接词，小词大不同。在GRE写作中，掌握并熟练运用逻辑连接词能够让你的GRE作文如行云流水一样，连贯自然，论据条条有理，从而帮助清晰准确地表达出自己的逻辑思路，让你的GRE作文大大出彩哦，以便顺利通过GRE考试，更多考试资讯尽在前程百利GRE频道。 如何让GRE写作表达得足够地道？ GRE写作是非常考验大家的一门考试，想要拿到高分并不简单，而且将来留学后还面临英文写论文的问题，那么如何达到英语表达足够地道?下面主要探讨英文写作中的遣词造句，格式，和内容，希望对大家有所帮助。 1.遣词造句 a.尽量使用动词描述动作 我们当中有许多人，喜爱用动词的名词形式(如decision就是decide的名词形式)来描述动作。我建议大家改掉这个习惯，因为这个习惯会让你的文章变得越来越冗长。 比如，当我们想表达，他决定和朋友出去逛逛，我们不应该写，Hemakesthedecisiontohangoutwithhisfriends. 相反，我们应该写，Hedecidestohangoutwithhisfriends. 有人也许会问，不就省了两个词吗? 但如果我们可以每一句都节省两个词来表达原意，我们的读者将能更快，更好地理解整篇文章。要知道，阅读冗长的文章对我们的脑容量是一个巨大的挑战。没有人喜欢阅读一篇啰嗦的文章。我们作为写作者，应该具有这种同理心。 b.尽量使用主动语态 我们可以用主动语态让文章进一步简洁，并更具气势。 比如，当我们想表达，她把一本书给了她的妹妹，我们不应该写，Abookwasgiventohersisterbyher. 我们应该写，Shegaveabooktohersister(或Shegavehersisterabook)。大家可以自己算算省了几个词。当你用更少的词语表达出更多的意思，你的文章更有力量，势如破竹。c.要审慎地使用低频词 低频词指的是那些出现频率较低，且往往出现在高难度阅读当中的词。比如grudging,eschew,poise这样的词。 有些人误以为不假思索地堆砌这样的词，就能产出一篇高质量的文章，即便该文章并不简洁，清晰，优雅。诚然，能用对这些低频词，我们可以给文章增色不少。 但是，大多数的初学者往往不懂如何正确使用低频词。在使用低频词时，初学者容易犯搭配和用法上的错误。 d.多用短句 我还见过许多热衷用长难句轰炸读者的人。堆砌长难句也是一个误区。我们不应该用从句嵌套，一句大几十个词，且不带标点的长难句去不断为难读者。 相反，我们行文时应该以短句为主，长句为辅。并且，当我们写长句时，应该合理地用标点将长句断句，减轻读者脑容量的负担。 这种主长辅短的写法，在大部分人都比较缺乏耐心的今天，尤为重要。 2.格式 我们需要根据体裁来调整文章格式。时间篇幅所限，我在这里就只谈议论文这种较为常见的文章体裁。 a.开头段：我会开门见山，尽快让招生官知道我的观点。 b.中间段：我一定会在每段的一开始写一个主题句或者一个小标题，来总结全段。 c.结尾段：通常，我只会总结自己的观点，不会拖泥带水。 3.内容 很多人确定一个新的写作题目后，打开一个新文档，却发现没有多少写作素材，即想法和事例，可以利用。如果这种窘境也在困扰你，你千万不要觉得这是你独有的问题。 想当年，每次写英文作文，都是我盯着电脑屏幕，电脑屏幕盯着我，我们比谁先把对方恶心到不行。但是，你要相信，通过半年到一年，你也可以打造一个出众的写作素材库，任你在行文时调遣。 可我们应该如何有效地积累素材，打造我们的素材库呢?下面我将分享我平时积累素材的习惯。正是这些习惯，让我从一个写作困难户，变成一个言之有物的写作者。 a.每周，我会去看一些写作题目(prompts)。我通常是在谷歌里搜索challengingpromptsforwriting这样的关键词。如果你连不上谷歌，你可以用GRE或者SAT的作文题库来练手。这两个题库百度中都有。 我一般会从搜到的题目中挑出我感到无从下手，或者想法不多的题目。 b.在挑选出题目后，我会开始针对这些题目收集素材。第一种收集方式是主动的。我会去看和这些题目相关的文章，演讲和书籍。 通常，我会通过度娘和谷歌，搜索题目相关的关键词，去获取这些文章，演讲和书籍，中文和英文的都可以。 在关键词的选择上，我会尝试不同的组合，去获取更多，更好的搜索结果。在获得这些内容后，我会在Evernote当中进行针对题目的归档。 c.第二种收集方法是靠灵感和缘分。灵感指的是，在散步或其他放松状态下，我可能会突然想到一个关于某个话题的见解，那我会马上在Evernote中敲下这个见解的关键词。 在非学习状态下，我有时也会在某条长微博，某个TEDTalk，或某部电影电影中看到一些很好的与本周题目相关的想法。同样，我也会立刻记录下这些想法，以防遗忘。 d.不管是通过哪种方法收集的内容，我都会在归档后进行仔细阅读和深度思考，并努力在以后的写作中应用这些素材，以加强我对这些素材的理解和记忆。 e.我还会去阅读