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保育员师德培训范文 xx幼儿园师德师风演讲稿 演讲稿一：幼儿园师德师风演讲稿尊敬的各位老师： 下午好，今天我演讲的题目是用爱托起明天的太阳世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。 您也许会惊奇地问：那是什么？我将毫不迟疑的回答您：那就是爱！爱，不是索取，而是付 出；不是等价交换，而是自我牺牲。有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献 一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般 的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教 师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境 创设；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要 处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管.因为这 些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着 闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的 太阳.我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯 真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一 个拥抱.慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来 越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗， 我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无 数的多少次，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花 和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事 业而骄傲、而自豪。 作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人云：师者，传道、授业、解惑也。教 师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的 引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工 作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深 深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现 在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼 儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我 们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友 们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的 振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。演讲稿二：幼儿园师德师风演讲稿尊敬的各位家长，老师，朋友们：大家好！每当提到幼儿教师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带 领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教 师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确 实不容易。 身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以 积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼 儿都能健康快乐地成长。 我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外， 还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、 尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的.都一视 同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。有人曾说过这么一句话有爱才有教育。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能感 受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价， 树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。作为幼儿教师， 我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工 作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去 工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因 人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和 鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿，老师要及 时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，老师要做好巡查工作， 为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一 天在园的表现和发展情况。作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。 因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间， 老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经 验，提高教学技能，使自己不断进步。我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！演讲稿三：幼儿园师德师风演讲稿各位评委，同仁们： 大家上午好! 有一种职业，不是民警，却要每日解决争抢纠纷;有一种职业，不是医生，却要了解各种 疑难杂症;有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公文件;有一种职业，不是街道大妈，却 要料理各种家长纠纷;有一种职业，不是演员导演，却要排练出难度媲美春晚的各类演出;更 有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼小心灵里的完美童话世界。这究竟是怎样一种神奇 的职业，这究竟是怎样一种伟大的职业?我却不敢大声呼喊这个神奇而又伟大的职业就是幼儿教师，因为大众只认为我们不过是 看孩子的保姆，因为我们的薪金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。从前幼师在某种程度上一直是一个被忽略不计的职业，因为她介于保姆与小学教师之间。 三年过渡光景，被认为可有可无。可如今幼师被重视了，但此种重视并非是在职业上得到了 认可，更不要说是在社会地位上。近些年，媒体凡是提到幼儿园或是幼师问题，不是入托难， 就是学费高，再不就是园车出事，教师虐童。从未见过任何正面报道，媒体作为社会舆论的 风向标，到底为我们幼教行业做了如何的标注。每日里大肆报道老师如何虐童，幼师如何变态，报纸上，电脑里打开都是那几幅变态照 片来回转载，幼师从此每日登上社会版的头条，和那些不慎走光的明星们抢版面，网络里风 传的不是长大后我又成了你，而是变成了你根本不配的狗血歌曲。我承认，温岭虐童事件是触目惊心，但谁又能否认，这只是个个例呢?试问哪个行业没有一两个败 类，哪个行业里每个人都可以做到人人为我，我为人人。大家都说医生伟大，怎不说那医霸 横行天下;大家都说官员伟大，怎不说那头顶为人民服务，手里为人民币服务的官员下马，大 家都说公务员伟大，怎么不说那些上班喝茶聊天斗地主的办事员，管你有没有排队请假。 请不要再质疑我们幼师的付出，请不要再诋毁我们的人格。幼师这个年轻的职业群体， 她们还是刚刚离开校园，步入社会的孩子，20几岁的个性签名，应该是青春无悔，不应该是 压力好大。我们的座右铭是捧着一颗心来，不带半根草去，我们的校训是德高为师，身正为 范。不管我们有没有结婚生子，我们都想听孩子叫我们一声老师妈妈;不管我们组织活动周末 加班多辛苦，我们只想听家长一句老师，您辛苦了;不管我们穿着多漂亮的新衣服，孩子哭了， 我们还是蹲下去抱住他，任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦;不管我们老师生病多么的不舒服， 还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。所以，请媒体不要再大肆渲染幼师恐怖，这样孩子 怎么会爱上幼儿园。所以，请家长不要再捕风捉影疑神疑鬼，这样孩子怎么会爱上老师。在 教师这个群体，只有幼师是蹲坐着，甚至偶尔是跪着上课的，因为我们不要孩子仰视我们， 因为我们不要孩子和我们有距离，我们放下架子，因为我们当自己是孩子的亲妈妈，我们偶 尔批评孩子，是因为我们当那是自己的亲孩子，恨铁不成钢。但我们幼师在人格上不会是蹲 坐的，我们是笔直的，像白杨树一样，身无旁骛，不求像松柏名垂千古，但求胸怀坦荡。我 为幼师正名，在职业操守上，我们无愧于心。我为幼师正名，在人格上，我们绝对站直了。我 的演讲完毕，谢谢大家! 演讲稿四：幼儿园师德师风演讲稿尊敬的各位家长，老师，朋友们：大家好！ 亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定 我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的 火花。 为人民服务的办法有很多，为人民服务的职业也有很多，为人民服务的信念却并非每个 人都有的。熟悉我的人都知道我是一个以助人为快乐之本的人，我之所以成为了一个有益于 人民的人，是因为我忠诚于人民的教育事业。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的； 红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大，不仅仅 在于传授学生的科学文化知识，更在于给他们树立了一个做人的典范。鲁迅先生曾热情地称 赞过奉献者的泥土精神：想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实篇二： 幼儿园师德师风演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是爱教师的责任教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事 教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。在教育这片 沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主 要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱， 是我们必备的责任。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头， 多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说“老师，早上早”时那童稚 的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老师，再见。”给我留下明天的 希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育 深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生 的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的 同时也把爱种在孩子们的心里。来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的 重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。在这一点上，幼儿教师 的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡 时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用 “爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到 了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香； 当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们自 己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆.老师们，听到这里，您难道不感到作为 一名幼儿教师的欣慰和幸福吗？正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有 水就不成为池塘，没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰 辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的！虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无 怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团 幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的 幼儿教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！正如汪国真的诗句所言： “我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒 风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！”让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我 们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧！篇三：xx幼师师德师 风演讲稿 xx幼师师德师风演讲稿 演讲稿一：幼师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师:大家好！ 今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是 真诚关爱每一位幼儿。记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样， 我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一 天晚上要开夜车准备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否 都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸 上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪： 我可以当老师了! 记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点 不知所措。所幸的是，我遇上了黄老师我的搭班老师。正是她，给了我帮助和鼓励，让 我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。爱孩子，真诚对待每一个孩子这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿， 并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿 戴不整洁，不讨老师喜欢。从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨果曾说过:花的事业是尊 贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知 识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师， 首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责 任心和对幼儿的爱，没有强烈的责任心和爱，一切都无从做起。 因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一 位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上 的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。 仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用 自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢大家！ 演讲稿二：幼师师德师风演讲稿各位家长，老师，朋友们，大家好：每当提到幼儿教师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋 友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子 很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确 实不容易。 身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以 积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼 儿都能健康快乐地成长。我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外， 还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、 尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的.都 一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。有人曾说过这么一句话有爱才有教育。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是能感 受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价， 树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。作为幼儿教师， 我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工 作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去 工作；早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾；教学活动中，要 因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导 和鼓励；户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；如果发现有缺席的幼儿，老师 要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡 查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要及时向家长 反馈孩子一天在园的表现和发展情况。作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进 心和积极心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因 此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢 慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。作为一名幼儿教师，最后我认为在幼儿教育上要有恒心。如果没有一颗爱岗敬业、始终 如一的心，就很难在幼儿教育事业上立足，从而半途而废。不能专一、热忱对待这项工作。 所以幼儿教师更需要一颗始终如一的恒心，不畏脏、不惧累、不怕苦。（特别是带托班宝宝的 老师）只有这样，老师才能真正在幼教事业中干出一番有果效的业绩。其实我们在幼儿教育 中所遇到的困难和问题都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战，难关肯定会过去 的。所谓一分耕耘，一分收获。，如果有一天，你发现自己的付出得到肯定或回报时，你会觉 得再苦再累也值得。孩子们的微小进步都会给我们带来莫大的安慰和鼓励。在新的一学期里，我的幼儿教育目标就是：在幼儿园里凡事为荣耀上帝而做，让每位幼 幼儿教师师德演讲稿幼儿教师师德演讲稿作为一个幼儿园教师，您的一言一行，那将影响孩子们的终生，幼 儿教师师德演讲稿这个时候，就应该要求老师们有极高的素质和高尚的道德品质.演讲稿立高尚师德，做诚信教师今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信？顾名思义，诚实守信。商家合法 经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑,也是诚信。诚信，作为 中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日，我们为何又重提诚信？是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、 假种子、假化肥、假文凭、假职称?不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失 去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么？原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。 在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任。同样， 有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。可是工作的繁忙让我忘记了对孩子们的承诺，幼儿教师师德演讲稿晚上九点多接到了孩 子的电话，他说：“高老师，你不是要来我家玩吗，我准备了很多好吃的你怎么还没有来呢。” 哎呀，只好告诉孩子老师太忙了，忘记了，听到他失望的眼神和惋惜的语气，我觉得很内疚， 孩子对于老师说的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭?唯独扔 下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句 谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了 做人的根本；守住诚信，就守住了成功！现在作为一个工作九年经验的老教师更加觉得诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关 重要的。教师是立园之本，师德是教育之魂。孩子是善于模仿的，人们常说：学高为师，身 正为范。 幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼 儿。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱 好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害 了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离?。所以我在幼儿教育的这条路上继续慢慢摸索着，早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真 的小脸，和他们亲切的问好，尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。并对每一位幼儿进行仔细 的晨检：一摸、二看、三问、四查即摸头热不热，看脸色好不好，是否有剪指甲，问家长幼儿在家有无特殊情况，查幼儿是否带危险物品，有目的、有计划，亲切与家长 交流着今天的注意事项并进行及时记录并追踪，也许有的孩子会因为离开父母而感到难过， 但我仍会张开双臂迎接他们的到来，关心地问他们难过的原因，安慰他们脆弱的心灵，直到 他能笑笑地对我说声老师好，我今天不哭了，你可以给我一朵小红花吗？玩是孩子的天性，我在注重孩子学本领的基础上每天都组织幼儿参加丰富有趣的户外活 动和区域活动时间，幼儿教师师德演讲稿户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓励 孩子愉快地参与活动，有针对性地组织幼儿活动，并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩， 培养他们的交往能力，经过一段时间的培养他们都能进行结对子地进行活动， 户外活动时注意安全，保证幼儿在教师可视范围内活动，如有意外发生，教师能够及时 发现 并做好处理。组织幼儿做操时做到动作标准、优美、注意镜面示范，口令清晰、准确。区域活动也是幼儿园生活的一个不可缺少的环节，每周的区域活动我会向幼儿介绍重点 开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求。为幼儿创设安静、有序的活动区域，让幼儿自主选择区域进行活动。在适当的位置进行 观察与记录，适时、适地介入幼儿活动，帮助幼儿能够顺利开展活动。避免教师脱离幼儿活动做其它准备工作。保育是小段年龄班的最重要的，第一小块活动 是体现我们保育工作的重要一环，做到每个集中活动后都有一个小块活动，小块活动包括 1、分组、分性别入厕，教师在旁适时地进行提醒幼儿做到便后洗手，不玩水，在洗手 间不拥挤、不打闹、不喧哗，让幼儿养成良好的盥洗习惯。并与保育员老师配合及时调整幼 儿的衣裤。 2、分组喝水，幼儿教师师德演讲稿保证饮水量达到30毫升以上，并教育幼儿用自己的 水杯喝水，用后放回原处不浪费水。 3、组织等待幼儿进行小游戏，避免让幼儿在椅子上等待。第二幼儿每天的一餐两点一水果是家长们最关心的话题，也是小年龄段老师和孩子最头 痛的环节，为了保证幼儿的营养和养成良好的用餐习惯， 1、我为幼儿创设愉快、安静的进餐氛围，做到及时添餐。 2、向幼儿介绍餐点及营养价值，激起幼儿的食欲。对于幼儿挑食的情况进行鼓励奖励等方法，对于那些厌食的孩子，我采用了小块小碗大家来分享的方法。 3、保证幼儿进餐量，幼儿进餐时间不少于20分钟。 4、组织幼儿进行安静、轻松的餐前游戏（听音乐、听故事、手指操、认字、看英语片 等） 5、组织幼儿餐后游戏。每个幼儿用餐结束后可随时游戏，避免长时间座等，但要在指 定范围内活动，如不影响进餐幼儿。第三就寝以及起床环节:就寝前 1、组织幼儿在楼内或户外进行散步,在散步过程中与他们进行愉快的聊天，并在散步 过程中复习儿歌和歌曲。 2、入睡前，检查每一位幼儿入厕和更换拖鞋的情况11点50分组织幼儿脱衣，准备入睡， 1、在脱衣时帮助幼儿穿脱衣，鼓励能力强的孩子学会自己穿脱衣，并在指定位置将衣物 摆放整齐，提醒幼儿坐在被窝里折叠衣裤 2、检查幼儿袖口、领口是否有沾湿情况，进行及时吹干工作 2、认真检查幼儿是否将危险物或嘴含食物上床入睡。 3、提醒保育员看睡时要在可视范围内认真看护，幼儿教师师德演讲稿根据季节与室内温 度变化检查幼儿的午睡情况，天气冷时，中间如有孩子起床上厕所要及时披件外套，以免受 凉。 起床时，组织幼儿起床，指导或帮助幼儿穿衣。认真检查幼儿是否有在午睡时尿裤或汗 湿的情况发生，进行及时更换、吹干、清洗工作。 4、给班级幼儿进行头发的，小班小朋友喜欢老师关爱他们，在梳头的环节以往我们 只注重给长头发的女生梳头发，认真观察起来孩子们总是用很羡慕的眼神看着那些长头发的 女生，其实梳头一环节是最具有亲情味的， 5、老师帮孩子梳头的举动能得到孩子的共鸣，他们觉得这时候老师最像妈妈，有时小男 生都会跑过来让老师帮他梳梳头，所以后来我也会最后地帮他们梳梳头，顺便说说真帅、真 漂亮的话语来鼓励他们。 保教结合既然有保就要有教，家长相信我们把孩子交到我们手中希望的就是能在幼儿园 里学到更多的本领得到更好的教育，在这方面我做好提前一天检查准备工作：包括教案、教具、学具。在组织预设的主题教育活动，以纲要为准则，促篇二： 保育员爱与责任演讲稿保育员爱与责任演讲稿我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助?常 常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令 我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长 的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子 喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和周老师、何老师带大班的孩子， 这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼 神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他们。当我幸运的成为一名幼儿园老师时，我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就 于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读 生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感 与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有 爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过 程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长 的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重儿童，这也是儿童的权利与成长的需要。 我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供 均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的童年生 活。 做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持儿童的学习，促进每一个儿童全面、健康 的发展。儿童是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为儿童创设和提供各种丰 富的学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发儿童主 动学习的态度、兴趣，在促进儿童认知和智力发展的同时，还要关注和促进儿童社会性、人格的积极健康的发展，因为促进 每一个儿童全面、健康的发展是教师的重大责任。做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的 个体、未来社会成员来培养，对儿童的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对儿童 和社会做出的承诺。 冬天的早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。记得在一次早上做操时我感觉特别的冷 于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我：“老师你很冷吗?”我点点头说：“是呀老师好冷，” “老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，”“不用?”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把 他们那一双双小手伸到我手里，“丁老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，”刹那间，一双 双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。 此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的 感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋 漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久?一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到： “美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师 工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可 以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕 重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称 为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园侗的呵护和培养。我在幼 儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的 雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱 所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸 福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误。篇三：幼儿园师德演讲稿幼儿园师德演讲稿幼儿园师德演讲稿，作为一个幼儿园教师，您的一言一行，那将影响孩子们的终生，这 个时候，幼儿园师德演讲稿就应该要求老师们有极高的素质和高尚的道德品质，希望以下答 案对您有着非常重要的帮助.今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信？顾名思义，诚实守信。商家合法 经营，是诚信；人们之间相互平等交往，是诚信；教师传道受业解惑,也是诚信。诚信，作为 中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日，我们为何又重提诚信？是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、 假种子、假化肥、假文凭、假职称?不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必 定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。 毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么？原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经 逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借 阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，公司才能聘用你；诚 信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任。同样，有诚信的教师，才能赢得学生、 家长的拥护和社会的支持。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之 本、立国之本。 可是工作的繁忙让我忘记了对孩子们的承诺，晚上九点多接到了孩子的电话，他说：“高 老师，你不是要来我家玩吗，我准备了很多好吃的你怎么还没有来呢。”哎呀，只好告诉孩 子老师太忙了，忘记了，听到他失望的眼神和惋惜的语气，我觉得很内疚，孩子对于老师说 的话总是坚信不移、满怀希望的。而我所说的不负责任的鼓励对孩子来说更是一个无言伤害。在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭?唯独扔 下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚 信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，幼儿园师德演讲稿因为守住诚信，就是守住了做人的 根本；守住诚信，就守住了成功！现在作为一个工作九年经验的老教师更加觉得诚信，对于我们幼儿教师来说，更是至关 重要的。教师是立园之本，师德是教育之魂。孩子是善于模仿的，人们常说：学高为师，身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德 品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱 好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害 了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离?。所以我在幼儿教育的这条路上继续慢慢摸索着，早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真 的小脸，和他们亲切的问好，尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。并对每一位幼儿进行仔细的晨检：一摸、二看、三问、四查即摸头热不热，看脸色好不 好，是否有剪指甲，问家长幼儿在家有无特殊情况，查幼儿是否带危险物 品，有目的、有计划，亲切与家长交流着今天的注意事项并进行及时记录并追踪，也许 有的孩子会因为离开父母而感到难过，但我仍会张开双臂迎接他们的到来，关心地问他们难 过的原因，安慰他们脆弱的心灵，直到他能笑笑地对我说声老师好，我今天不哭了，你可以 给我一朵小红花吗？ 玩是孩子的天性，我在注重孩子学本领的基础上每天都组织幼儿参加丰富有趣的户外活 动和区域活动时间，户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓励孩子愉快地参与活动， 有针对性地组织幼儿活动，并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩，培养他们的交往能力， 幼儿园师德演讲稿经过一段时间的培养他们都能进行结对子地进行活动，户外活动时注意安 全，保证幼儿在教师可视范围内活动，如有意外发生，教师能够及时发现并做好处理。组织幼儿做操时做到动作标准、优美、注意镜面示范，口令清晰、准确。区域活动也是幼儿园生活的一个不可缺少的环节，每周的区域活动我会向幼儿介绍重点 开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求。为幼儿创设安静、有序的活动区域，让幼儿自主选择区域进行活动。在适当的位置进行 观察与记录，适时、适地介入幼儿活动，帮助幼儿能够顺利开展活动。避免教师脱离幼儿活 动做其它准备工作。保育是小段年龄班的最重要的，第一小块活动是体现我们保育工作的重 要一环，做到每个集中活动后都有一个小块活动，小块活动包括 1、分组、分性别入厕，教师在旁适时地进行提醒幼儿做到便后洗手，不玩水，在洗手间 不拥挤、不打闹、不喧哗，让幼儿养成良好的盥洗习惯。并与保育员老师配合及时调整幼儿 的衣裤。 2、分组喝水，保证饮水量达到30毫升以上，并教育幼儿用自己的水杯喝水，用后放回 原处不浪费水。 3、组织等待幼儿进行小游戏，避免让幼儿在椅子上等待。第二幼儿每天的一餐两点一水果是家长们最关心的话题，也是小年龄段老师和孩子最头 痛的环节，为了保证幼儿的营养和养成良好的用餐习惯， 1、我为幼儿创设愉快、安静的进餐氛围，做到及时添餐。 2、向幼儿介绍餐点及营养价值，激起幼儿的食欲。对于幼儿挑食的情况进行鼓励奖励 等方法，幼儿园师德演讲稿对于那些厌食的孩子，我采用了小块小碗大家来分享的方法。 3、保证幼儿进餐量，幼儿进餐时间不少于20分钟。 4、组织幼儿进行安静、轻松的餐前游戏（听音乐、听故事、手指操、认字、看英语片等） 4、组织幼儿餐后游戏。每个幼儿用餐结束后可随时游戏，避免长时间座等，但要在指 定范围内活动，如不影响进餐幼儿。第三就寝以及起床环节:就寝前 1、组织幼儿在楼内或户外进行散步,在散步过程中与他们进行愉快的聊天，并在散步过 程中复习儿歌和歌曲。 2、入睡前，检查每一位幼儿入厕和更换拖鞋的情况11点50分组织幼儿脱衣，准备入睡， 1、在脱衣时帮助幼儿穿脱衣，鼓励能力强的孩子学会自己穿脱衣，并在指定位置将衣物 摆放整齐，提醒幼儿坐在被窝里折叠衣裤 2、检查幼儿袖口、领口是否有沾湿情况，进行及时吹干工作2、认真检查幼儿是否将危险物或嘴含食物上床入睡。 3、提醒保育员看睡时要在可视范围内认真看护，根据季节与室内温度变化检查幼儿的午 睡情况，天气冷时，中间如有孩子起床上厕所要及时披件外套，以免受凉。起床时，组织幼儿起床，指导或帮助幼儿穿衣。认真检查幼儿是否有在午睡时尿裤或汗 湿的情况发生，进行及时更换、吹干、清洗工作。 4、给班级幼儿进行头发的，幼儿园师德演讲稿小班小朋友喜欢老师关爱他们，在梳 篇一：幼儿园保育员自我提高总结 自我提高总结 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好保育员工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀保育员，也一直朝着这个目标奋进，在本学期我的自我提高工作如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、认真履行好保育员职责，并积极主动的投入工作。 作为一名保育员需要不断的努力与学习。首先，我本着理解、关心、支持的态度与班级两位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱我在自己在岗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，做好自己的本职工作。 三、努力提高自己的专业素质。 首先，在理论学习中成长： 1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的保育新知识、新技能。 3、进一步学习专研业务知识，在实践中成长： 4、积极参加专业学习培训和教研活动。 5、尊重孩子、走进孩子，用语言耐心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 6、探索适合本班的保育知识、保育方法。 7、学习在工作中发现问题、反思自己的工作，收集本职工作的业务知识和并对自己在工作中的不足及时进行反思并及时改正。 8、在工作中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、生活习惯状况，并进行一些记录，提高我的的观察能力、积累自己一些学习或工作上的经验。 9、按时完成本园的工作任务，及其他工作安排,抓好幼儿日常生活常规工作，让幼儿在愉快中生活，培养幼儿自理能力和自我保护能力，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。 四、重视师德修养 首先，我关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。 五、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 以上是我本学期的幼儿园保育员自我提高总结，对于我个人，要学习的东西、知识还有 很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。本学期的提高工作有收获也有不足，在今后的工作中我将再接再厉，继续努