中学开展“法治进校园”活动实施方案.doc

中学开展“法治进校园”活动实施方案 xx学校 “法律进学校”活动工作方案 一、“法律进学校”活动的目标： 通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，全面提高学校校长、教师、学生的公民意识和法律素质，全面提高教育法治管理水平和依法治校进程，促进校园法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的教育环境。 二、主要内容： （一）制定标准，深化“法律进课堂”活动 根据中小学法制教育指导纲要和资阳市教育系统“六五”普法规划及资阳市雁江区推进依法治区实施纲要要求，各级各类学校要认真贯彻党和国家教育方针，将法制教育作为开展公民意识教育，树立社会主义法制理念和法治意识，养成遵纪守法行为习惯，培养社会主义合格公民的重要载体，作为实施素质教育的重要组成部分，切实按照课时、教材、师资、经费、考试“五落实”的要求，把法制教育纳入课堂教学体系： 1小学生法制教育内容及要求： 通过品德与生活、品德与社会等学科教学，让学生感受、观察和体验日常生活中的法律知识，理解法律在社会生活中的意义和作用，提高分辩是非的能力，学会运用法律手段保护自己，规范自身行为，建立守法观念意识。 学生的法制教育要有机渗透在课堂教学各门学科、各个环节、各个方面上，学校要通过各种课堂教学活动渗透法律知识，让学生既加深对课1 程的理解，又让法律知识的学习充满趣味性和针对性，调动自觉学习法律知识积极性，使学生的法律意识在润物无声和潜移默化中得到加强，实现学生法律素质与其他科学文化素质的双提升。 （二）创新形式，深化“法律进校园”活动 1建立和完善学校、社区、家庭、司法相结合的青少年法制教育网络。依托公安、司法、家庭、社区和校内相关组织，举办法制教育专题讲座、进行法制培训、开展各种形式的法制宣传活动及召开家长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭、社区的密切联系，充分发挥公安、司法、社区和学生家长在法制教育工作中的重要作用。 2积极开辟法制教育第二课堂。充分利用各种社会资源，推进学生学法用法实践活动，通过班团队活动、学生社团活动、节日纪念活动、各种文明礼仪教育活动，以及举办法制专题讲座、开展普法宣传竞赛等多种课外社会实践活动形式，充分利用电子显示屏、黑板报、专栏等多种宣传形式，建立校园普法宣传阵地，营造良好的法制宣传环境。 3创建浓厚的学校法制教育氛围。通过宣传月、活动周、纪念日、模拟法庭、动漫及创意作品、重点案例剖析、文艺演出、图片展览等活动，紧紧抓住学生入学教育、毕业教育等教育时机，不断丰富校园法制文化活动的内容与形式，将校园法制文化融入校园文化建设，吸引广大青少年主动参与普法教育活动。 三、工作措施： （一）建立学校法制校长、法制课骨干教师培训制度 2 建立校长依法治校能力培训制度。学校有校长或者至少1名主要负责人接受专门法制教育和依法治理能力方面的系统培训，使之具备依法实施管理，依法处理和化解学校内部纠纷、问题的能力。制定专门计划，对中小学法制课教师进行系统的法律知识及教育能力培训，保证每所中小学至少一名教师接受法制教育专项能力培训。规范法制副校长、法制辅导员和“警校共育”制度建设，进一步加强对法制副校长、法制辅导员的业务培训。 （二）拓展学校法制教育课内容和形式 在学校课程中有针对性地增加法制教育内容，按照国家课程方案和课程标准，认真落实法制教育的内容与要求，分层次、分阶段地对学生进行法制教育；积极探索在学科教学中开展法制课堂渗透，结合教学内容，潜移默化地对学生进行法制教育；鼓励校本课程中增加法制教育或者公民意识教育的内容，探索以法制教育统筹、整合各种专题教育的形式与途径。 健全学校法制教育的支持体系。调动社会各方力量，以政府购买服务的方式，建立优势法制宣传教育教学资源共享平台。利用传统媒体与新兴媒体等传播手段，开展如“法制一堂课”、“以案说法”大讲堂等多种形式的法制宣传教育活动，丰富青少年法制教育的途径和形式；充分利用多媒体技术、网络信息技术，开发、制作形式多样、青少年喜闻乐见的法制教育读物、教学资源和文化产品；开展法制宣传教育读书活动，每年举办小学法制教育教学比赛、课件评选、知识竞赛等。 （三）实施校园法治文化建设工程 3 把法治文化建设作为校园文化建设的重点内容，建立法制宣传教育橱窗，制作永久性标语、展牌，在校园网、校园广播中开设法制教育专栏；组织开展主题班队会、法律知识竞赛、法制演讲比赛、编写法制手抄报等丰富多彩的法治文化活动，开展“124”法制宣传日、宣传周、宣传月活动，形成学法、守法、用法的校园文化氛围。提高教育法治化管理水平。 （四）深入开展“依法治校示范校”创建活动 进一步完善依法治校的内涵要求和评价指标体系，推动本校创新管理理念，优化治理结构，健全章程制度，完善民主管理与监督机制，完善校内申诉、调解制度，形成一批符合资阳市雁江区推进依法治区实施纲要精神要求、体现现代学校制度内涵、对其他学校开展依法治校实践具有示范意义的学校；培养一批有依法治校先进理念和丰富实践经验的学校管理者，继续开展“市级依法治校示范校”创建活动。 四、组织保障： （一）建立“法律进学校”工作机制 我校了成立法律进学校工作领导小组，结合了本校实际，制定实施方案，落实工作措施，加强督促考核，把法律进学校工作落到实处。 （二）强化“法律进学校”工作责任 学校要按照法律进学校工作的总体目标和阶段性任务，制定实施规划，分工负责，协调互动，扎实推进法律学校工作。按要求配备法制副校长和法制辅导员、稳步推进法律顾问制度。要不断提高教育决策和学校管理的法治化水平，加强法制骨干队伍建设，强化培训、严格管理，提高教4 育行政和执法水平。 xx年2月 5 阿瓦提县第四中学“法治进校园” 实施方案 为贯彻落实地区教育局关于“法治进学校”的工作部署，学校将 采取多种形式开展法制宣传教育活动。为确保此项工作深入开展，学校按照地区教育局法律进校园工作方案的通知，并结合学校工作实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 贯彻落实依法治国方略，全面实施依法治教，坚持法制教育与德 育工作相结合，课堂教育与课外教育相结合，进一步增强对学生的法制宣传教育，实现学生要加强法律意识的同时向培养法律素质方向的转变。 二、加强“法律进校园”工作领导 加强“法律进校园”的制度建设，做到计划务实、落实到位、效 果明显，力创特色。加强学校对“法律进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”领导小组。 组长：郑古蒙（校长） 副组长：梁波（法制副校长） 组员：蒋伟年（政教主任）杜应斌（教务主任）、 孙明珠（团委书记） 三、主要工作安排 1、看一次法制教育影片。全校师生分两批在多功能教室观看禁毒影 片。本项工作由德育处负责统一安排，班主任协助。 2、组织学生学习中小学法制教育读本，本项工作纳入法制教育课的必修内容，并根据不同阶段青少年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。 3、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。 4、举办一场以法制教育为主题的班会课，每班出一次法制专题板报。运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。 5、举办法制图片展活动。由学校美术老师组织一批图文并茂的法制漫画图片，在学校展出，组织全校学生观看，并写一篇观后感。 6、积极参与社会法律宣传活动。组织学生在“11.9”消防日、“12.4”法制宣传日进入社区，宣传法律法规，提高学生的法律素质。 7、聘请法制副校长，落实“两公示，一监督”。定期邀请法制副校长参与学校法制教育的研究工作，并为全校师生做一次法制教育报告会。同时建立建全法制校长工作档案，以提高工作实效。 8、加强法制宣传阵地建设。在学校专设一块法律视角，宣传法律常识。把6月份和11月份定为学校的法律宣传教育月，充分利用升旗仪式、广播站等形式进行法制教育宣传，出一期以法律教育为主题的校园宣传板报。 四、主要措施 1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善“法律进校园”工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。 2、根据工作方案，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。 阿瓦提县第四中学 xx年3月 学校 “法律进校园”宣传月活动实施推进方案 为落实“法律七进”工作，进一步推进学校法制教育,增强师生的法律意识,预防和减少未成年人违法犯罪，贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，扎实开展“法律进校园”活动，结合XX学校教育实际，特制定XX学校“法律进校园”宣传月活动实施推进方案。 一、宣传月活动目的 通过活动月开展系列“法律进校园”活动，在学校掀起知法懂法的氛围，进一步增强师生的法律意识，为构建和谐文明、法制绵竹作出应有的努力。 二、宣传月活动主题 做知法懂法学生，创文明和谐校园；弘扬法治精神，共筑伟大中国梦 三、宣传月活动时间 xx年10月20日12月10日 四、组织领导及职责 组长：XX负责本次活动全面工作的领导、经费落实。 副组长：XX指导活动开展、协调力量，确保活动顺利开展。 XX指导课堂中法制教育开展。 组员：XX负责活动策划、方案制定、组织活动开展。 XX负责法制手抄报、法制教育主题升旗仪式、征文活 动落实、组织指导班级主题活动开展。 XX负责道路交通安全法教育、联系邀请律师、政 法部门负责同志、法制副校长到校讲座。 XX活动情况及进展新闻报道。 XX法制知识竞赛活动组织开展。 XX邓林学校活动开展 XX电子显示屏内容的更换、广播稿的收集。 XX负责本班法制宣传月活动的组织开展、资料收集上 报。 五、宣传活动安排 各班级、年级组按学校统一要求积极开展“法律进校园”宣传月系列活动，将宣传月活动与教师学法用法活动、校园法制文化建设以及重点学习未成年人保护法、教育法、道路交通安全法等法律有机的结合起来。 （一）、学校层面开展以下活动 1、举办一次校园法制文化宣传活动 第10周少先队大队部利用校园（橱窗）、电子显示屏、广播站等宣传阵地和形式，大力开展校园法治文化宣传活动，营造积极向上的校园文化和法治环境。 2、12周开展一次“法制教育”主题升旗仪式，学校结合每周一的升旗仪式，利用国旗下讲话等方式，紧密联系师生生活实际，开展法制教育专题演讲。 3、13周星期四下午。上一堂法制教育课，学校将结合教学的具体情况和学生的知识层次特点，邀请律师、政法部门负责同志、法制副校长或普法讲师团成员，以集中授课形式，利用学校教职工大会和家长会开展一场以未成年人保护法、道路交通安全法等为主题的法制教育报告会或法制讲座。 4、13周星期二学校组织开展校内法制知识竞赛活动。四至六年级每班推荐3名同学参加； （二）、班级层面 1、组织一次法制主题班会活动进行法制故事演讲比赛 2、各班办好一期以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法等为主题的法制教育黑板报或墙报。学校组织评奖。 3、开展一次法制征文、绘画活动，在班级开展的基础上，每班 推荐3副作品参评。 4、各班组织学生编排法制文艺节目。形式不限，可以是法制知识快板、模拟法庭情境剧、法制宣传故事或演讲、三句半、校园剧、交警指挥手势操、以法制宣传为主题的童谣朗诵、歌舞展示等。学校推荐参加绵竹市教育局、团市委汇演。 五、活动要求： 1、高度重视，精心组织 各学校成立领导小组，把宣传