感谢大学辅导员范文.doc

感谢大学辅导员范文 给辅导员的一封信 敬爱的郑辅导员： 这是第一次给你写信，很喜欢这种表达心情的方式，即使不是用最传统的纸和笔。相信不少大二的同学都在感慨时间过得很快，转眼间，我们大学的轨迹已经过去了一半，难免会在大学的意义方面有更多的想法。用这样的一封信总结这一年多的生活也许还不够充分，但是很高兴能用这种怀旧的方式和你聊天。 一直以来，你不仅是我们的辅导员，更是我们的朋友。作为辅导员在生活学习上你给予我们好多帮助和照顾，特别是大一刚开始的时候，在那个我们还对这个学校感到陌生的时候，你对我们的关心和帮助，我深深感受的到，二年后的今天我真的心怀感激。 进入大学，学习和生活的方式和过去十几年是完全不同的。在大学成绩好坏不仅取决于上课是否认真听讲，也取决于自习的深浅。课余可以自己安排的时间多了，休息的时间也多了，曾经一度不知该如何处理这些时间，浪费了不少宝贵的学习时间，不过随着对大学学习的熟悉和适应，对这些时间的处理也越来越得心应手，课余时间多学习英语和会计知识，为考证奠定坚实的基础，为将来减少一些压力。生活上离开父母开始了独立自主的宿舍生活，遇到什么挫折不能再依靠父母，所以上大学学到的不仅是知识更是能力。从担任班级的学习委员到成为团总支的干事，在这个过程中我学到了许多，学到了团队的力量、如何处理人际关系，通过参加团总支的活动提升自己面对困难的应对能力。人生不会一直一帆风顺，在大学里当然也会遇到失败，团总支落选和班级团支书竞选失败固然让我失落，但同时也让我锻炼了承受失败的心理素质。不会害怕面对失败，跌倒后再爬起来才是真理。 当然这两年还要感谢我身边的同学，在我开心时能在我身边与我共享喜悦，在我伤心难过时能陪着我，在我身边安慰陪伴着我。能进入同一所大学、同一个学院、同一个班级甚至同一间寝室，许多人说这是缘分，我也相信，毕竟“前世的几百次回眸才换来今世的擦肩而过”，我们都要珍惜这奇妙的际遇。现在不敢想象大四的我们要怎样告别，更不敢想象未来的我们会有怎样各自不同的未来。10年后但愿我们依然如故，再次踏进校园时可以对过去的一切一笑而过。最后也要感谢我的父母，无论离家多远，他们永远是我的避风港。 开学后就是大三的学生了，课业会更加紧张，各种考证也迫在眉睫，在新的一学期里希望可以学到更多的专业知识和课外知识，扩大知识面。还有就是希望可以提高自己的交际能力，多锻炼自己的口才，暑期企业实习期间体会到了口才和交际能力的重要性。总之按着学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。还有现在已经进入了预备党员的考察期，在新的一学期要更注重自己的言行，发挥好党员的模范带头作用，以党员的标准严格要求自己，争取在两个季度后成为正式党员。 在这里我向你回顾过去，展望未来。希望在过去没有做好的，新的学期里能做得更加完善。 此致 敬礼 高校辅导员工作中的感恩教育 摘要:通过对感恩教育的内涵的阐释，结合高校辅导员工作的特点，指出辅导员工作中加强感恩教育的必要性，阐述实施感恩教育的内容，积极探索实施感恩教育的方法及有效途径。 关键词:高校；辅导员；感恩；感恩教育 一、感恩教育的内涵 感恩(英文单词为thanksgiving)，现代汉语词典的解释为:“对别人所给的帮助表示感激”；牛津字典所给的解释是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈给他人”。总之，感恩就是对自然、社会和他人给自己的恩惠和帮助由衷的认可，并真诚回报的一种认识、情感和行为。感恩是一个人所应具有的基本道德准则，也是做人最基本的修养。 感恩教育是教育者运用一定的手段和方法，通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩、施恩的一种思想品德教育。感恩教育也是一种情感教育，是通过切入学生个体心理世界，激发个体心灵共鸣，促使学生对某些事件有更深刻的情感体验，强化他们的感恩心理，增强他们的责任意识，培养他们健康高尚的道德情操，形成对自我、对他人、对社会、对自然回报的亲和态度和人格特征的教育。 二、感恩教育与高校辅导员工作的关系 辅导员是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生全面发展的人生导师，是大学生健康成长的引路人。 感恩教育是高校德育的一部分，是高校德育的完善和发展。感恩教育是为了培养学生热诚真挚的感情而开展的道德实践活动，目的就是帮助引导大学生在增长科学文化知识的过程中提升思想政治素养，知行合一，德才并进，和谐成长。高校辅导员作为学生思政工作的第一线工作者，应将感恩教育纳入日常思想教育工作当中，帮助学生树立起正确的感恩观，高尚的感恩情，并以实际行动来感恩，重塑我们时代的精神，使道德教育更具魅力和活力。 林林： 您好！ 一直以来，在我心里你不仅是我的辅导员，也是我的朋友。作为辅导员在生活上你给予我好多帮助和照顾，特别是在大一刚开始的时候，在那个我们还对着这个校园感到陌生的时候，你对我们的关心和帮助，我都深深的感受得到，一年后的今天我真的心怀感激！但是作为朋友，我更多的是想为你做点什么，但是每当这样想的时候，我却无从下手，我一直都是在等着你有事来找我，却不懂得如何主动去为你分担。这是我一直想要改进的地方，希望在新的一个学期里我会做的更好。 说你见证了我们的成长，其实我们也一直关注着你的改变。你于我的印象首先是从一个无忧无虑的小孩子，然后是越渐成熟的少女，变成现在是自信自强的女王，任何事都可以处理得很好。（我不是吹,这是很多同学一致总结出的）这一点，从着装上的改变也能体现出。但是我知道，任何事都有两面，我知道老师背后也承受着很大的压力，不竟我们不是全部都是好听话的，我们总是或多或少给老师添加了不必要的麻烦和烦恼。我觉得人跟人的思维跟想法都有差异，所以不是所有的付出都会得到所有人的肯定，但是看不见不代表它不存在，只要凡事做到位，对得起良心就行了，有好多事不值得去在乎。说这么多，都是希望老师以后继续做好自己，坚持自己的原则，你的好大家都看得见。 说了这么多你的，现在来说说我的吧！一年就这样不知不觉中过去了，回想在过去一年当中，有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在宿舍扯谈。一年过去了，突然发现自己没有认真读过几本书，虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书；突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多的可以学习东西。，好多东西感觉还没来得及学就已经过去了，有很多的东西没有把握好，后悔已经谈不上了。只知道像你说的新的学期要有新的开始，但是新的学期开始，我却老感觉力不从心，做什么事都是提不起精神，好像事事都不顺利。可能是刚开学还没适应过来吧！身跟心都还没回到正常轨道，不过不必担心，我一定会努力打起精神来的。 说到新的学期新的计划，除了要把那些所谓的“硬件”拿到外，还想学会其他专业的知识，因为虽然目前读的是物流专业，但是以后也很难说就一定是做物流有关的工作，所以还是要多准备一下，学多一点其他专业的知识，方便将来有个准备。目前自己比较感兴趣的专业是会计，希望可以学会一点有关专业的知识，起码最基本的知识要学到。还有就是希望可以提高自己的交际能力，多点锻炼自己的口才，总之按着学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。 责任，并不是别人给的，而是自己成熟的思想内定的。我们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的我们只是一种假象的成熟。我