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儿童成长记录（20 -20 学年度第 学期） 姓名：_ 性别：_ 班级：_ 班主任：_填写说明：按月份填写，1-4 项为单项钩选，第 5 项为不定项钩选；“值得记载的情况”指孩子取得 进步、获奖、不良行为纠正、个性心理变化或特殊变故等具体情况。九月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行为表现：A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向： A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况：十月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行为表现：A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向： A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况：十一月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行为表现：A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向： A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况：十二月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行为表现：A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向： A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况：元月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行为表现：A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向： A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况：学期综合性评价：备注儿童成长记录（20 -20 学年度第 学期） 姓名：_ 性别：_ 班级：_ 班主任：_填写说明：按月份填写，1-4 项为单项钩选，第 5 项为不定项钩选；“值得记载的情况”指孩子取得 进步、获奖、不良行为纠正、个性心理变化或特殊变故等具体情况。三月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行为表现：A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向： A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况：四月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行为表现：A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向： A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况：五月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行为表现：A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向： A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况：六月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行为表现：A良好 B一般 C较差5、个性心理倾向： A活泼乐观 B内向自卑 C自尊心增强 D自信心增强6、值得记载的情况：七月1、身体健康状况：A良好 B一般 C较差2、生活是否有困难：A有 B没有3、学习是否有进步：A有 B没有4、行
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