高考数学二轮复习 专题1 突破高考客观题常考问题课件 文.ppt

第1讲集合与常用逻辑用语第2讲平面向量与复数第3讲算法初步、推理与证明第4讲不等式与线性规划,目录,专题一突破高考客观题常考问题,第1讲集合与常用逻辑用语,返回目录,命题考向探究,命题立意追溯,核心知识聚焦,第1讲集合与常用逻辑用语,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第1讲集合与常用逻辑用语,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第1讲集合与常用逻辑用语,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第1讲集合与常用逻辑用语,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第1讲集合与常用逻辑用语,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,基础知识必备,1.集合与常用逻辑用语,基础知识必备,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,基础知识必备,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,小结：涉及集合的交、并、补运算，虽然较其他问题相对简单，但需要针对已知集合中元素的特点逐一运算如果元素是整数，可采用列举法表示，进而确定目标集合的元素，这类问题用韦恩图表示较为简洁；如果集合中的元素是用不等式描述的，借助数轴探求集合间的关系更方便,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题考向探究,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题立意追溯,创新意识,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题立意追溯,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题立意追溯,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题立意追溯,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题立意追溯,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,命题立意追溯,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,教师备用例题,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,返回目录,第1讲集合与常用逻辑用语,第2讲平面向量与复数,返回目录,命题考向探究,命题立意追溯,核心知识聚焦,第2讲平面向量与复数,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第2讲平面向量与复数,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第2讲平面向量与复数,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第2讲平面向量与复数,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第2讲平面向量与复数,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,返回目录,第2讲平面向量与复数,基础知识必备,2.平面向量,基础知识必备,返回目录,第2讲平面向量与复数,基础知识必备,返回目录,第2讲平面向量与复数,基础知识必备,3.复数,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题考向探究,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题立意追溯,应用意识,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题立意追溯,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题立意追溯,返回目录,第2讲平面向量与复数,命题立意追溯,返回目录,第2讲平面向量与复数,教师备用例题,返回目录,第2讲平面向量与复数,返回目录,第2讲平面向量与复数,返回目录,第2讲平面向量与复数,返回目录,第2讲平面向量与复数,第3讲算法初步、推理与证明,返回目录,命题考向探究,命题立意追溯,核心知识聚焦,第3讲算法初步、推理与证明,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第3讲算法初步、推理与证明,返回目录,核心知识聚焦,第3讲算法初步、推理与证明,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,第3讲算法初步、推理与证明,返回目录,核心知识聚焦,第3讲算法初步、推理与证明,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,第3讲算法初步、推理与证明,返回目录,核心知识聚焦,第3讲算法初步、推理与证明,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第3讲算法初步、推理与证明,返回目录,核心知识聚焦,第3讲算法初步、推理与证明,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,第3讲算法初步、推理与证明,返回目录,核心知识聚焦,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,基础知识必备,4.算法初步、推理与证明,基础知识必备,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题考向探究,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题立意追溯,推理论证能力,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题立意追溯,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题立意追溯,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题立意追溯,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,命题立意追溯,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,教师备用例题,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,返回目录,第3讲算法初步、推理与证明,第4讲不等式与线性规划,返回目录,命题考向探究,命题立意追溯,核心知识聚焦,第4讲不等式与线性规划,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第4讲不等式与线性规划,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,第4讲不等式与线性规划,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第4讲不等式与线性规划,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第4讲不等式与线性规划,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,第4讲不等式与线性规划,体验高考,返回目录,核心知识聚焦,主干知识,返回目录,第4讲不等式与线性规划,基础知识必备,5.不等式与线性规划,基础知识必备,返回目录,第4讲不等式与线性规划,基础知识必备,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,小结：函数的定义域、集合的运算是解不等式的“常客”，在正确解答不等式的基础上，才能进一步对函数的定义域、集合的交集运算的结果作出准确的判断解不等式问题是基于不等式的基本性质进行考查的，这类问题涉及多条性质的选用，如ab，c0acbc，ab0，cd0acbd等此外要熟记一元二次不等式的求解公式，尤其对于含参数的不等式要注意分类讨论,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题考向探究,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题立意追溯,运算求解能力,返回目录,第4讲不等式与线性规划,命题立意