闻一多PPT课件.ppt

知遇相惜亦师亦友,1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集烙印。,这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家。,1,臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集烙印，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资发行烙印，又在大型杂志上撰文介绍。40年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说”，这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于1944年9月11日写的回信；课文中提到的“1944年10月12日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后，臧克家撰写我的先生闻一多以示悼念。,知遇相惜亦师亦友,2,闻一多先生的说和做,臧克家：,大师笔下的大师巨人心中的巨人,3,.,闻一多（18991946）集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。,诗人新诗集红烛（1923）、死水（1928）是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗七子之歌，表达了深挚的爱国之情。,学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有神话与诗、唐诗杂论、楚辞校补、古典新义等。他对周易、诗经、庄子、楚辞四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。,民主战士他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日，在昆明被国民党特务刺杀身亡。,4,毛泽东赞扬闻一多：,闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。别了，司徒雷登,5,有的人活着他已经死了有的人死了他还活着臧克家有的人,臧克家（19052004）,臧克家汉族。山东潍坊市诸城人，曾用名臧瑗望，笔名少全、何嘉，是诗人闻一多先生的高徒。被誉为“农民诗人”。作品有野草烙印罪恶的黑手运河等，其中野草最具影响力。,6,地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血,读一读,7,解释词语：,赫然：锲而不舍：兀兀穷年：沥尽心血：潜心贯注：心会凝神：迥乎不同：一反既往：慷慨淋漓：气冲斗牛：,8,赫然形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。沥尽心血：比喻付出了全部心血。潜心贯注：精力集中，用心专一而深。心会神凝：凝聚精神，用心领略。迥乎不同：很不一样。一反既往：完全与从前相反。慷慨淋漓：形容情绪十分激动，说话畅快。气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。,9,初读课文,理清课文层次，把握课文内容,作为学者的闻一多的说和做,作为革命家的闻一多的说和做,“做”了再“说”，“做”了不“说”,“说”了就“做”，既“说”又“做”,唐诗杂论楚辞校补古典新义,起草政治传单最后一次讲演参加游行示威,要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。,献身民主事业。,10,朗读全文，体会结构美课文前后两部分之间，是用哪些话过渡的？这些话是怎样起到过渡作用的？,本文有总说段。如1、2节，开门见山，直接点题，用闻一多先生的“说和做”总领闻一多先生的“作为学者方面”的说和做。本文有总结段。如19、20节本文有过渡段。如7、8、9第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象,11,找一找，圈点勾画,对闻一多先生的叙述中，穿插了生动细致的描写，试用横线画出来并加以分析，说说体现了他哪些精神和品格。,12,“他正向古代典籍钻探”一句，为什么不用“研究”而用“钻探”？,这是比喻，更形象生动地表现了闻一多先生的刻苦钻研精神。,13,1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”2.“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少”3.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”,突出了闻一多研究学问，目的是在于救国,这些细节，表现了闻一多的刻苦精神,表现出闻一多一丝不苟的严谨态度。,分析下列描写的作用,14,说一说,请用简练的语言说一说闻一多先生作为学者的形象。,先生是一位为探索救国救民的出路而废寝忘食、潜心学术、默默钻研、不畏艰辛、治学严谨、终于在学术上取得累累硕果的卓越学者。,15,起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主,小声：小范围地，力度不大声音越来越大：大范围地，态度坚决，语气强硬,他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。,面对危险从容不迫，大无畏的气魄,16,闻一多先生在革命家方面是一个怎样的形象？,在争取民主方面，敢做敢当，有着大无畏的斗争精神，言行一致的爱国者形象。,17,闻一多前期和后期思想品格上各有什么特点？前后期有什么变化，又有什么共同的地方？,前期为了探索救国救民的出路而潜心学术，并取得累累硕果。后期则投身于民主运动，为人民讲话，成为民主战士。他的变化是“从学者到斗士”。但作为卓越的学者和爱国志士，却是始终如一。,18,说说下列句子的含义，注意其中加红色部分的意思。,1.那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起，写诗的兴致减少了，转入对我国古典文化的深入研究。,19,2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。,这是比喻。比喻闻先生研究学问是为了救国，是企图寻找使民族文化繁荣昌盛的方法。,20,1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。,“望闻问切”是拟人，把我们的民族比成一个病人。闻先生从文化上探求救国的方法，还只是走出了第一步。,21,深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。,深夜只有孤灯相伴，本应感到寂寞，但闻一多却乐在其中，全力进行学术研究。“它”指深夜灯火。“漂白了的四壁”引自闻一多的诗静夜，表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。引用这一句意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自乐。,22,他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。,“潜心贯注”“心会神凝”“何妨一下楼”意思一致，都是说闻一多研究极其用功，用心极专极深，别的任何事情不能使他分心。,23,自古至今我国有很多像闻一多先生一样的志士仁人，用自己的言行实践着自己的理想。请你说出一两句表达他们理想追求的诗。,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”(范仲淹)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（文天祥）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”（鲁迅）,24,你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得