高考专项复习ppt课件-句式重组.ppt

句式变换（三）整句、散句与句式重组,醴陵市第五中学谢永恩,一个句子，句式整齐匀称，多构成排比和对偶的叫整句。其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。散句是相对整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵活自然，富有变化，避免单调。,整句、散句也是可以互换的。散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。而整句变散句就是要把“整齐”变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。,散句变整句的方法:,1、思考点是重复性用词。2、关键是审清题意，会抓题目中的关键词，如“调整语序”、“匀整对称”。3、必须对句子进行综合分析，归类划一，使其变成对偶句、排比句。,请看下面一例：将下面文字中划线的句子改为整句。,世界上有各种各样的花。我见过雍容华贵的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出淤泥而不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英花。然而，在我的记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花；,它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它成长，而不是春风秋露。它，就是献给周总理的花，那天安门广场上一望无际的花。,分析：本题变换的关键是统一句子的结构，把它变为“它不（是）而（是）”的形式。,修改如下：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不在花坛暧房里开放，而在冰天雪地里怒放；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春风秋露，而是人民的眼泪。,2、将划线的句子变成整句。度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打过短工，他不知道世界上有什么叫做困难。,参考答案：他度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马房里睡过觉的少年时代，度过了在深山老林里打短工的青年时代，他不知道世界上有什么叫做困难。,句子重组：,这种题目，一般是改变句子的开头或改变陈说对象，让答题在不遗漏原句的信息的情况下，对句子进行重组。原则是不能改变原句的基本意思；,分析：关键是弄清分句之间的关系，如因果、假设、条件等（主要是因果），抓住关联词。,例题：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。,分析：本段话共有三个句子，可分两层，第一句为第一层，表结果；第二、三句为第二层，表原因。第二层两个句子又可分两层，分别表示原因和结果。即结果原因结果。“儒、道、佛”属原因，以它开头，即先说原因，再说结果。,抓住分句之间的关联词“因为”。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。,答案：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响（原因），使得他思想比较复杂（结果），生活和创作充满了矛盾（结果）。,用“儒学”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等，互相尊重，这是与深受儒学“和为贵”思想的影响，形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。,简析：这道题目考查“变换句式”。需要理解的是：“深受儒学和为贵思想的影响”是因，“形成一贯爱好和平的民族传统”是果；这果，又是“中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等，互相尊重”的原因之一。,参考答案：儒学“和为贵”的思想