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文档简介
There,are,twelve,boys,on,the,bike教案 Unit2Therearetwelveboysonthebike. Learning:fruit,chicken,bear,pig Therearetwelveboysonthebike. TeachingProcedures StepOne:Warm-upandlead-in(about8min) Greatandsayachant. Greateachother. Sayachant.(U1) Rivew: Workinpair:Lookatthepictureandtalkaboutit. Thereisa?inthisphoto./Thereisan?inthisphoto. Heis?(doingsth)/Sheis.(doingsth) Lead-in:Listen,pointandsay. 1)Lookandthepicture,watchandlistentheCD-ROM(整体感知) 2)Watch,listenandpoint. 3)Watch,listenandrepeat.(payattentiontoimitatethepronunciationandintonation) Writethesentencesontheblackboard. Thereisaboyonthebike. Therearetwelveboysonthebike. StepTwo:Taskprensentation WhereisDaming?Whatishedoing?大明正在给大家介绍手抄报的内容。学完课文后我们也要选出班级手抄报的图片,谁的图片将入选呢? StepThree:Textlearning.(about15min) listenandthink. WhatareinDamingsphotos? Lookatpicturesandthinkhowtointruducethem. Listenandpoint Groupwork:trytoanswerthequestion“WhatareinDamingsphotos?” TGuidethestudenttoanswerthequestionandwritethemontheblackboard.Thereisapandainthephoto.Therearethreechickensinthephotos Thereisbearinthephoto.Thereareelevenpigsinthephoto. Topare:Thereis?,Thereare?用色笔标出要点 Showthepicturesandlearnthenewwords:fruit,chicken,bear,pig. 8.Listenandrepeat.(payattentiontoimitatethepronunciationandintonation) 9.Workinpair:describethepictureofthetext.Thenreport. StepFour:Practise(about10min) Pointandsay.(SBU2A3) Learnasong.ThreeGreenParrots FinishSBU2A5.(rememberthepicturesquilkly,thensayit:Thereis?Thereare?)FinishAB.U2.Ex.1 StepFive:Taskpletion.(about7min) 四人小组合作用Thereis?Thereare?He/Sheis?Theyare?介绍图片。然后请一 人向全班介绍。大家一起选出好的图片,被选中的图片所在的组每人得一颗星以示鼓励。StepSixSummaryandhomework(about2min) 1.Summarytogether. 2.Finish“一起作业” Module7Unit2教案2 一、教学目标 1理解词汇fruit、chicken、bear、pig 2运用词汇thereare,chicken,pig 3运用Therearetwelveboysonthebike.这类语句来描述照片或图片图画场景 二、教学重难点 运用词汇hereare,chicken,pig 句型:运用Therearetwelveboysonthebike 三、教学步骤 Stepone:Warmingupandleadin 1).Greeting 2).Letschant 3.播放课件,学生用Thereisinthephoto.Hes/shes/itsV-ing. 4.教师出示照片,全班学生一起描述照片。5.T:DoyourememberouroldfriendsLingling,Sam,AmyandDaming?Whataretheydoing?他们正兴高采烈地观看表演呢。Whatdotheysee?Letshavealook. T:Nowletsbegin. T:Now,Iwillplaythetapeagain.Inthistime,listenthetapecarefullyandfindtheanswerwithyoupartner. 教师板书:Thereisaboyonthebike. Therearetwelveboysonthebike. T:Now,Iplaythetapeforthelasttime.Payattentiontoimitatethepronunciationandintonation.Steptwo:Taskpresentation T:刚才大家只看见Lingling,AmyandSam在看台上,咦?怎么看不见大明呢。哈哈
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