




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
xxxx有限公司员工能力管理暂行办法第一章 总则第一条 目的。为促进公司长远发展,打造学习型组织,牵引员工能力素质不断提升,制定本管理办法。第二条 适用范围。本办法适用于公司内设职位能力管理,不含集团管理的高管职位和临时性、辅助性职位。第二章 能力等级设置第三条 设置原则1. 符合员工能力成长规律原则;2. 能力跨度适宜原则;3. 能力等级分类原则。第四条 员工能力等级划分能力等级是对各级职位在学历层次,工作年限,职称/职业资格,业务水平等能力要素的反映。员工薪资档位的调整以达到各能力等级任职基本条件为前提,并结合公司任职能力评定结果确定。依据岗位性质和不同类型员工成长、成熟期的不同,划分为两类能力等级晋升序列。(一)管理、技术岗能力等级管理、技术岗,以及对综合能力要求较高的个别操作岗位(发电值长、调度),同一职级从低到高划分为8个能力等级,对应管理、技术岗位薪点表能力工资1至8档。(二)操作岗能力等级操作岗,同一职级从低到高划分为5个能力等级,对应操作岗位薪点表能力工资1至5档。第三章 管理、技术岗位能力晋升第五条 管理序列能力晋升(一)主办岗位主办岗位是一般管理岗位预备阶段。主办能力晋升,须满足相应能力等级学历、年度综合测评、任职年限等的要求。1-3级晋升,年度测评须在C级及以上。4级及以上晋升,当年年度测评应在B级及以上,且连续3年无C级以下测评等级。基本条件如下:能力等级1级2级3级4级5级6级7级8级基本条件1.大专学历,初次确定为主办岗位。1.全日制本科,初次确定为主办岗位;2.能力1级满一年。1.能力2级满二年。1.能力3级满二年。1.能4级满二年。1.能5级满二年。1.能6级满三年。1.能7级满三年。备注:1.公司外招和调入人员,首次确定能力等级,学历、职称、工作年限比照执行,以后能力晋升,以在公司工作年限为准。2.主办岗位年限4年及以上,具备主管晋升条件的,晋升到主管岗位。(二)主管岗位主管岗位是一般管理岗高级阶段。主管能力晋升,除满足相应能力等级基本条件外,还须通过公司统一组织的能力认证后,方可晋级。1-3级晋升,年度测评须在C级及以上。4-8级晋升,当年年度测评须应在B级及以上,且连续3年无C级以下等级。基本条件如下:能力等级1级2级3级4级5级6级7级8级基本条件1.全日制硕士研究生,试用期满,初次确定为主管岗位;2.初次确定(晋升)到主管岗位。1.能力1级满一年;1.能力2级满二年;1.能力3级满二年;2.具备中级职称;1.能力4级满三年;2.具备中级职称。1.能力5级满三年;2.具备中级职称;1.能力6级满四年;2.具备副高级及以上职称;1.能力7级满四年;2.具备副高级及以上职称;备注:1.公司外招和调入人员,首次确定能力等级,学历、职称、工作年限比照执行,以后能力晋升,以在公司工作年限为准。(三)中、基层管理岗位中、基层管理岗位能力晋升,除满足相应能力等级基本条件外,还须通过公司统一组织的能力认证后,方可晋级。1-3级晋升,年度测评须在C级及以上。4-8级晋升,当年年度测评应在B级及以上,且连续3年无C级以下等级。基本条件如下:能力等级1级2级3级4级5级6级7级8级基本条件 1.初次确定(晋升)为中、基层管理岗位。1.能力1级满一年;1.能力2级满二年;1.能力3级满三年;2.具备中级职称;1.能力4级满三年;2.具备中级职称。1.能力5级满四年;2.具备中级职称;1.能力6级满四年;2.具备副高级及以上职称;1.能力7级满五年;2.具备副高级及以上职称;备注:备注:1.公司外招和调入人员,首次确定能力等级,学历、职称、工作年限比照执行,以后能力晋升,以在公司工作年限为准。第六条 技术序列能力晋升(一)见习工程师见习工程师能力晋升,须满足相应能力等级学历、年度测评、任职年限等的要求。1-3级晋升,年度测评须在C级及以上。4-8级晋升,当年年度测评应在B级及以上,且连续3年无C级以下等级。基本条件如下:能力等级1级2级3级4级5级6级7级8级晋升条件1.大专学历,初次确定为见习工程师岗位。1.全日制本科,初次确定为见习工程师岗位。2.能力1级满一年。1.能力2级满二年。1.能力3级满二年。1.能4级满二年。1.能5级满二年。1.能6级满二年。1.能7级满二年。备注:1.公司外招和调入人员,首次确定能力等级,学历、职称、工作年限比照执行,以后能力晋升,以在公司工作年限为准。2.见习工程师岗位年限3年及以上,具备辅助工程师晋升条件的,晋升到辅助工程师岗位。(二)辅助工程师辅助工程师能力晋升,除满足相应能力等级基本条件外,还须通过公司统一组织的能力认证后,方可晋级。1-3级晋升,年度测评须在C级及以上。4级及以上晋升,当年年度测评应在B级及以上,且连续3年无C级以下等级。基本条件如下:能力等级1级2级3级4级5级6级7级8级基本条件 1.见习工程师晋升为辅助工程师。2.全日制硕士研究生,初次确定为辅助工程师。1.能力1级满一年;2.助理级职称1.能力2级满二年;2.助理级职称1.能力3级满二年;2.具备中级职称;1.能力4级满三年;2.具备中级职称。1.能力5级满三年;2.具备中级职称;1.能力6级满四年;2.具备中级职称;1.能力7级满四年;2.具备中级职称;备注: 1.公司外招和调入人员,首次确定能力等级,学历、职称、工作年限比照执行,以后能力晋升,以在公司工作年限为准。2.辅助工程师岗位年限4年及以上,具备专责工程师晋升条件的,晋升到专责工程师岗位。(三)专责工程师专责工程师能力晋升,除满足相应能力等级基本条件外,还须通过公司统一组织的能力认证后,方可晋级。1-3级晋升,年度测评须在C级及以上。4级及以上晋升,当年年度测评原则应在B级及以上,且连续3年无C级以下等级。基本条件如下:能力等级1级2级3级4级5级6级7级8级基本条件 1.辅助工程师晋升为专责工程师岗位。1.能力1级满一年;2.具备中级职称1.能力2级满二年;2.具备中级职称。1.能力3级满三年;2.具备中级及以上职称;1.能力4级满三年;2.具备中级及以上职称。1.能力5级满三年;2.具备中级及以上职称;1.能力6级满四年;2.具备副高级及以上职称;1.能力7级满五年;2.具备副高级及以上职称;备注: 1.公司外招和调入人员,首次确定能力等级,学历、职称、工作年限比照执行,以后能力晋升,以在公司工作年限为准。(四)主任/副主任工程师主任/副主任能力晋升,除满足相应能力等级基本条件外,还须通过公司统一组织的能力认证后,方可晋级。1-3级晋升,年度测评须在C级及以上。4级及以上晋升,当年年度测评原则应在B级及以上,且连续3年无C级以下等级。基本条件如下:能力等级1级2级3级4级5级6级7级8级基本条件 1.初次确定为主任/副主任工程师。1.能力1级满二年; 1.能力2级满二年; 1.能力3级满三年;2.具备副高级及以上职称;1.能力4级满三年;2.具备副高级及以上职称;1.能力5级满四年;2.具备副高级及以上职称;1.能力6级满五年;2.具备正高级职称;1.能力7级满六年;2.具备正高级职称;备注: 1.公司外招和调入人员,首次确定能力等级,学历、职称、工作年限比照执行,以后能力晋升,以在公司工作年限为准。第四章 操作序列能力晋升第七条 能力等级控制1.1-3级为常规能力,员工一般经过一定时间和努力皆可达到,不限定人数和比例,原则上达到相应条件即可正常晋升。2.4-5级为中、高级能力,需掌握本工种非常精深的技能和丰富的工作经验方可达到。原则上,4级能力总人数不超过本工种人数的5%,5级能力总人数不超过本工种人数的1.5%。第八条 晋升条件操作人员技能等级,反映操作者对从事某职业掌握的技术理论知识和实际操作能力。操作人员技能等级的确定,除满足申报条件外,还需通过公司组织的理论和实操考试,并结合历年年度测评成绩(其中1-2级晋升,年度测评在C级及以上;3-4级晋升,当年测评应在B级及以上,且最近三年无C级以下等级;5级晋升,当年测评应为A级,最近四年有两次B级以上,且无C级以下等级),达到要求者,方可晋级。具体条件如下:能力等级1级2级3级4级5级备注申报条件(具备条件之一)1.普工学徒期满转正合格;2.技校学生连续顶岗实习满1年;3.获得本工种初级工职业资格。1.初、高中学历,连续从事本工种满5年,在公司工作满2年;2. 初、高中学历,在公司工作满3年;3.技校、大中专毕业,专业相近,在公司连续从事本工种满2年;4.本科(全日制)及以上学历,专业相近,在公司连续从事本工种满1年;5.获得本工种中级工职业资格。1. 初、高中学历,连续从事本工种满8年,在公司工作满4年;2. 初、高中学历,在公司工作满5年;3. 技校、大中专学历专业相近,在公司连续从事本工种满4年;4.本科(全日制)及以上学历,专业相近,在公司连续从事本工种满3年;5.获得本工种高级工职业资格。1. 初、高中学历,连续从事本工种满10年,在公司工作满6年;2.初、高中学历,在公司工作满7年;3. 技校、大中专学历专业相近,在公司连续从事本工种满6年;4.本科(全日制)及以上学历专业相近,在公司连续从事本工种满5年;5.获得本工种技师职业资格。1. 技校、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 尿毒症的晚期症状及治疗
- 农村风光储一体化系统2025年应用场景效益深度研究报告
- 仿写句子教学课件
- 心里的世界教学课件
- 2025年幼儿园安全管理统计工作计划
- 市场经济下国有企业成本管理策略探讨
- 地热能供暖技术在智慧城市2025年能源系统中的应用创新与展望报告
- 2025年初入产品经理职位的求职攻略与模拟题解答
- 希沃自带教学课件
- 2025年人工智能工程师高级面试模拟题及解析
- 2025湖北省监督数据分析应用中心专项招聘22人考试参考试题及答案解析
- 文创市集限定摊位协议
- 2025秋人教部编版三年级上册语文教学计划
- 妇产科护理 课件06章-正常产褥期母婴的护理
- 《劳模工匠之光》课件 第1、2单元 民族大厦的基石、改革攻坚的先锋
- 2025年中国癌症筛查及早诊早治指南(试行)
- 2025年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库及答案
- 基孔肯雅热防控指南专题课件
- 2025年中级钳工技能鉴定考核试题库(附答案)
- 2025秋教科版科学二年级上册教学课件:第一单元第1课 动物的家
- GB/T 15620-2025镍及镍合金实心焊丝和焊带
评论
0/150
提交评论