人教版八年级上册第三章第2节熔化和凝固ppt课件

第2节熔化和凝固,1,一、物质的三种状态及变化,固态液态气态,1物质有三态：固态、液态、气态。,2物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化,2,物质从液态变成固态的过程叫凝固。,物质从固态变成液态的过程叫熔化。,例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等,例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等,3,探究固体熔化时温度的变化规律,提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？,猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。,4,酒精灯,铁架台,石棉网,烧杯,试管,温度计,搅拌器,火柴,实验探究,实验器材：,实验装置图,实验药品：,海波(硫代硫酸钠）,石蜡,注意：酒精灯使用！,A,B,5,6,实验探究：海波熔化,数据记录,固态,固液共存,液态,二、熔化,7,45,50,55,1,2,3,4,5,6,7,海波的熔化图像,8,9,实验探究：石蜡的熔化,固态,粘稠状态,液态,数据记录,10,60,70,80,10,15,20,松香的熔化图像,11,根据实验中的数据描绘图像如下,A,B,B,A,C,C,D,D,12,固体,晶体:,非晶体:,实例：海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、明矾、各种金属等。,实例：松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶等。,有一定的熔化温度。,没有一定的熔化温度。,三、固体的分类,13,晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。晶体是在一定温度下熔化的，晶体熔化时的温度叫熔点。非晶体没有一定的熔化温度（非晶体没有熔点）。晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态，非晶体熔化时不存在固液共存的状态。,四、晶体和非晶体的熔化特点比较,14,15,认识晶体熔化曲线：,（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。,晶体熔化特点：,吸收热量，温度保持不变。,（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。,（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。,（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。,16,认识非晶体熔化曲线：,非晶体熔化特点：,吸收热量，温度持续上升。,表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸收热量，温度持续上升。,自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。,17,18,19,海波和蜡的凝固曲线,比一比,20,晶体和非晶体在熔化过程中异同点（1）相同点1）都是从固态变成液态的过程；2）在熔化过程中都需要吸热。（2）不同点1）晶体有熔点，非晶体没有熔点，2）晶体和非晶体的熔化图象不同。晶体的熔化图象是一条折线，而非晶体的熔化图象是一条曲线。,比一比,21,22,小结,2、晶体与非晶体的比较,有熔点,无熔点,有凝固点,无凝固点,熔化时固液共存,熔化时先变软后变稀,凝固时固液共存,凝固时先变稠再变硬,吸收热量,放出热量,熔化,凝固,23,基本规律：（1）晶体熔化的条件：一是，二是。（2）同种物质的熔点和凝固点，不同物质的熔点。（3）熔化,凝固。,温度到达熔点,继续吸热,相同,不同,吸热,放热,24,3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是，反映一个共性是。,温度不变,随堂练习,凝固与熔化,4、给冰水混合物加热，则（）,1、固体分为晶体与非晶体的依据是。,有无熔点,2、判断：各种固体都有一定的熔点（）,D,25,5、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是段，温度不变的是段，AB段处于状态，BC段处于状态，CD段处于状态，吸热的是段，,（1）由图判断出图线是晶体，该晶体的熔点是，熔化时间是分钟，另一图线的物质可能是。,乙,210,非晶体,AB、CD,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,26,选择,在下图中，属于非晶体凝固图象的是()：,A.,B.,C.,D.,D,27,选择,下列说法中不正确的是()：A.任何固态物质熔化时，都要吸热B.晶体在熔化时，温度不变C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点D.晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热,C,28,选择,下列物质中全部属于晶体的一组是()：A.铁、食盐、松香B.铝、石蜡、玻璃C.冰、沥青、松香D.萘、水晶、食盐,D,29,选择,物体在吸收热后，它的温度将()：A.一定上升B.一定不变C.有可能上升，也有可能不变D.以上说法都不对,C,30