哲学5.1意识的本质学案.docx

高二政治生活与哲学学案（11）第五课第一框意识的本质走进生活目标导航黑猩猩是野生动物中少见的“高智商者”：它们不但会用简陋的石制工具砸开坚硬的果壳，还懂得用木棍捕捉白蚁“改善生活”。现在，科学家通过长期观察后进一步发现，在非洲塞内加尔生活的雌性黑猩猩甚至掌握了先用树枝造矛，然后再去猎食隐藏在树洞中丛猴幼崽的“高难度技术”。思考：据此，有人认为，黑猩猩也有意识。你同意这种说法吗？说说理由。1.通过自主学习识记意识的本质。2.通过合作探究正确理解学会运用物质决定意识的观点分析现实生活。3.通过合作探究能够从意识的起源、生理基础和内容三个方面说明意识的本质。通过对意识起源和本质原理的学习，使自己逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。4.通过本课时的学习，牢固树立物质第一性、意识第二性，物质决定意识的观点，进一步坚定唯物主义信念。一、意识是物质世界长期发展的产物1为什么说意识是自然界长期发展的产物？人类意识产生的物质基础和前提是什么？(1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的 。(2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的 。2如何理解意识是社会发展的产物？纯粹的动物心理会不会自发地形成意识？(1)纯粹的动物心理并不会 形成意识。(2)劳动和社会交往促进了意识的物质器官 的生成，促进了意识的表达手段 的产生，提供和丰富了意识的内容。二、如何理解意识是人脑的机能？人脑是高度发达的 ，是意识活动的 ，具有产生意识的 。判断意识的本质是客观实在在大脑中的反应。（ ）三、意识是客观存在的反映1意识的内容是什么？意识是如何产生的？意识的形成，不仅离不开人脑，还必须有被反映的 。不管什么样的意识，都是人脑对 的反映，都是 通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。判断(1)错误的意识不是人脑对客观存在的反映。（ ）(2)意识的形式和内容都是客观的。（ ）2怎样全面理解意识的本质？(1)从意识的 看，意识是物质世界长期发展的产物。(2)从意识的 看，意识是高度发达的物质系统人脑的机能。(3)从意识的 看，意识是客观存在的主观映象。3为什么说物质决定意识？物质世界是先于人的意识而存在的，物质是 的，意识是派生的，物质 意识。判断(1)意识在任何情况下都能正确反映客观存在。（ ）(2)意识离不开物质，物质也离不开意识，两者相互依存。（ ）四、简要回顾探究点一正确理解意识的起源黑猩猩是与人类的智慧最接近的灵长类动物。它们经过人们的反复训练，能打开水龙头，用水桶接水灭火。后来，人们把黑猩猩放到小河的一条船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。据记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叼走，并在狼群中长大的事例。他们的习性像狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会像狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。问题探究(1)假如你在船中，船上也放一个水桶。此时，看到船头起火，你该怎么办？(2)通过对比，你觉得黑猩猩的心理活动和人的意识有什么区别？黑猩猩有意识吗？(3)狼孩有健康的人脑，为什么没有产生人类的意识？核心归纳正确认识动物的感觉和心理活动与人的意识的区别一些高等动物(如黑猩猩、猴子、海豚)的心理不仅包括感觉、表象、情感，甚至还有简单的分析和判断。但不能因此认为这些动物有意识，这不过是它们在长期进化中对周围环境的一种适应性行为，是动物的本能反应，与人类的意识活动有本质区别。典例训练例1马克思说：“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物。”这句话说明意识()A是自然界长期发展的产物 B是社会发展的产物C是人脑的机能 D决定人类社会的存在探究点二意识的生理基础随着2014年5月29日7时歌曲小苹果MV在优酷首发，它便以燎原之势霸占各大音乐、话题、视频排行榜榜首，原版风靡全国，各路网友也将其推向娱乐巅峰。那么，人们究竟是怎样被小苹果“洗脑”的？心理学家认为是“耳朵虫”。“耳朵虫”并不是虫，而是一种纯粹地来源于大脑的神经活动，一旦被激活，便会引发“认知搔痒”：某些音乐片段能激发脑部的不正常反应，这些不正常的反应就像皮肤上的瘙痒，让脑子不断地注意这些音乐，结果只能是越痒越挠、越挠越痒，让人忍不住回想这萦绕在心头的旋律。问题探究(1)人们能够很快接受并模仿小苹果，这说明了什么？请分析说明。(2)在动物面前反复播放这首歌曲，为什么动物不会模仿？核心归纳全面认识人脑与意识的关系一要明确人脑是产生意识的生理基础，因此不能将“人脑”等同于大脑。二要认识到人脑是产生意识的必要条件但不是充分条件，只有人脑而没有社会实践活动，也不会产生意识，“狼孩”等现象的存在即说明了这一点。典例训练例2医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这进一步佐证了()意识活动的内容和形式是由人脑决定的意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能人脑是意识形成的物质基础人脑是思维活动的生理基础A B C D方法指导意识是人脑的机能，不能理解为“意识是大脑的机能”。因为，动物也有大脑，但动物的感觉和心理不能发展成为意识。探究点三意识的内容美术课上，老师给同学们布置了一个任务，画出你心目中的鬼和神的形象。下面是一位同学的作品。问题探究(1) 该同学的绘画作品取材于什么？(2)若你画这幅作品，你在取材的时候都会考虑哪些因素？(3)依据自己画画的体会，谈谈其中蕴含了什么样的哲学道理？核心归纳1正确把握意识的含义(1)从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物。(2)从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统人脑的机能。(3)从意识的内容看，它是客观存在的主观映象(反映)。因此，意识的内容是客观的，形式是主观的。(从意识的本质看，意识是人脑对客观存在的反映)(4)物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，实事求是，实现主观与客观具体的历史的统一。要反对唯心主义从主观出发的错误观点。2把握意识需注意克服下列认识的误区(1)错误地认为有了人脑就有意识，意识的内容来源于人脑。(2)认为正确的意识是人脑对客观存在的反映，错误的意识是人脑自生的。(3)错误地认为意识是人脑对客观存在原原本本的反映。(4)片面地认为意识是主观的。意识的内容是客观的。人脑不能自己产生意识，意识的内容是来源于客观世界，所以意识的内容是客观的；意识的源泉是客观世界。无论正确还是错误的意识，都是对客观存在的反映。意识的形式是主观的。意识是人脑对客观世界的反映，所以意识的形式是主观的。表现为：意识形式的主观性、个体意识之间的差别性、意识的创造性。典例训练例3(2013重庆高考)莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事融汇在一起，从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明()A丰富的想象力对文学创作起决定作用B文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动C“民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一D莫言作品中的“高密东北乡”是对其家乡历史与现实的客观描述1关于“意识起源”的正确表述是()A意识是人脑的机能和属性 B意识是客观内容和主观形式的统一C意识是物质世界发展到一定阶段的产D意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象2著名物理学家史蒂芬霍金曾表示：“人类已经步入越来越危险的时期，由于人类基因中携带的自私、贪婪的遗传密码，人类对于地球的掠夺日盛，资源正在一点点耗尽。”只有世界各国共同参与，达成共识，积极采取有效措施，才能使人类幸免于难。这启示我们()只要充分发挥人的主观能动性，就能正确处理人与自然的关系树立正确的生态意识，作出正确的行为选择自觉尊重客观规律，改变规律，为人类谋福利要使主观符合变化发展了的客观实际，着眼于整个生态系统A B C D3下图为中国载人航天工程标识。该标识简洁明了：主造型既像一个汉字书法的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭，充满中国元素和航天特色，结构优美、寓意深刻。这说明()A意识是一种直接现实性的活动 B意识来源于创作家的创新创意C意识是对客观存在的主观映象 D意识活动具有目的性和客观性4下边漫画告诉我们()A意识是客观存在的主观映象 B意识具有自觉选择性C意识具有主动创造性 D意识具有目的性5著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是多么完美，但如果不凭籍空气，它永远不会飞翔高空。事实就是科学家的空气。如果不凭籍事实，就永远不会飞起来。”这段话主要说明了A科学家需要空气才能工作 B没有空气鸟儿不能飞翔C意识依赖于物质 D物质和意识相互依赖答案探究点一正确理解意识的起源问题探究(1)假如你在船中，船上也放一个水桶。此时，看到船头起火，你该怎么办？答案用水桶从河中舀水，将火扑灭。(2)通过对比，你觉得黑猩猩的心理活动和人的意识有什么区别？黑猩猩有意识吗？答案学生依据自己对事例的体会和感悟，自主回答。黑猩猩的大脑在结构的复杂性和组织的严密性上，远不及人脑，因此黑猩猩不具有意识。(3)狼孩有健康的人脑，为什么没有产生人类的意识？答案有了健康的人脑并不意味着就有了意识。人脑是意识活动的物质器官。意识的形成离不开人脑，但人的意识还是劳动的产物，社会的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官人脑的生成，促进了意识的表达手段语言的产生，提供和丰富了意识的内容。狼孩虽然有健康的人脑，但长期离开人类社会，缺乏实践，所以不能形成人类特有的意识。典例训练 例1 答案B解析材料中“意识一开始就是社会的产物”告诉我们应该选B项。A、C两项在材料中没有体现；D项认为意识决定社会存在，是唯心主义的观点，错误。探究点二意识的生理基础问题探究(1)人们能够很快接受并模仿小苹果，这说明了什么？请分析说明。答案小苹果不断重复的旋律会激发一种叫耳朵虫的大脑神经，进而使人的大脑产生意识，注意并模仿这种音乐和动作。这说明意识是人脑的机能。(2)在动物面前反复播放这首歌曲，为什么动物不会模仿？答案人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础。动物没有高度发达的神经生理系统人脑，就不可能有人类意识的产生。典例训练 例2答案D解析科学研究的事实证明了意识活动离不开人脑，所以人脑是意识活动的物质基础，是思维活动的生理基础，正确。从意识的本质看，意识是客观事物在人脑中的反映，是人脑的机能。意识离不开人脑，但并不等于人脑可以决定意识的内容和形式；意识离不开人脑的加工改造，但不是大脑的机能。所以说法均不准确。方法指导意识是人脑的机能，不能理解为“意识是大脑的机能”。因为，动物也有大脑，但动物的感觉和心理不能发展成为意识。探究点三意识的内容问题探究(1)该同学的绘画作品取材于什么？答案取材于他所见到的公鸡，并在此基础上进行了大胆的创意。(2)若你画这幅作品，你在取材的时候都会考虑哪些因素？答案学生依据自己的体会，自由发言。(3)依据自己画画的体会，谈谈其中蕴含了什么样的哲学道理？答案上述活动，说明了意识是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。典例训练例3 答案C解析A项错误，夸大了想象力的作用，社会实践决定文化创作；B项错误，不存在可以脱离社会的纯粹个人的实践活动；D项错误，意识对物质的反映是一种能动地反映。方法指导对意识的内容理解要全面。意识是对客观存在的反映，错误的意识、虚幻的意识、未来的预测，都是对客观存在的反映；但这种反映不能理解成是对客观存在的照搬照抄，而是经过人脑