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文档简介

语文三年级上学期突破练习期中(统编版)(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选字填空,组成词语。扮 粉 _笔 打_赠 增 _加 _送冷 怜 可_ 寒_2. 选一选,填一填。辛 幸虽然爸爸工作很_苦,但是他觉得很_福。漂 飘山顶上再也看不到_荡的风筝,小溪里再也看不到_流的纸船了。3. 选字填空组成词。历 厉严_ _史 经_ _害形 型_号 模_ _式 _状4. 确实地相信叫 , 坚决地相信叫 , 忠实地信仰叫 。履行自己的诺言叫 。A .确信 坚信 笃信 守信B .确信 深信 笃信 守信C .深信 坚信 笃信 诚信5. 读一读,将下列划线字的音节补充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢6. 按季节写出不同的四字词语。(每个季节写三个)春:_夏:_秋:_冬:_7. 你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道_。8. 根据意思,选出恰当的词语填在横线上。五光十色 瑰丽懒洋洋 蠕动威武 成群结队力量强大;有气势。_没精打采的样子。_异常美丽。_指很多人聚集到一起,形成了队伍。_形容色彩鲜艳,式样繁多。_像蚯蚓爬行那样动。_9. 把下面的词语补充完整。_知秋 _高_淡春_秋_ _飘香_气爽 _累累 _尽染 _习习_丰登10. 读一读,选一选。A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。_不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”_二、综合练习题。(共30分)1. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林2. 用钢笔描红,并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂3. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!4. 仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。5. 誊写下列词语 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿6. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。7. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。10. 抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。 斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。 “到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。 斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。 没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗(1)根据意思在短文中选出相应的词语。拿不定主意。_对未来的希望。_(2)斑斑的梦想是_,当他遇到受伤的小兔的时候,他是怎样做的?用“_”画出相关语句。(3)你认为斑斑是个怎样的孩子?2. 阅读下列文字,回答问题(11分)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师 了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(1)按课文内容填空。(2分)(2)写出下列词语的近义词。(3分)羞愧_驱逐_幸亏_(3)划线句子运用的修辞方法是_,我也能仿照这种方法写一个句子。(2分)_(4)这段文字选自费奥多罗夫写的童年的发现,你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?(2分)_(5)课文最后说:“我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”你对这句话是如何理解的?(2分)_四、写作题。(共20分)1. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的,有着胖胖的身子,小小的脚丫,还有黑白相间的外衣,像极了穿着燕尾服的绅士,憨态可掬,非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。笨重的企鹅是鸟吗?企鹅的名字有什么来历?企鹅什么时候开始出现在南

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