减数分裂和有性生殖细胞的形成.doc

高二生物学科教学案一体化 减数分裂和有性生殖细胞的形成 主备人：LY减数分裂和有性生殖细胞的形成理解：1、受精作用的概念、过程。2、减数分裂和受精作用于意义。应用：1、减数分裂的概念。2、精子和卵细胞的形成过程。能力培养1、通过精子和卵细胞形成过程的比较，减数分裂和有丝分裂的比较，培养学生分析、比较的思维品质和能力。2、通过对减数分裂过程中染色体形态、数目和运动状态变化规律的学习，培养学生观察和分析能力，加深对减数过程的理解。减数分裂的概念1、发生范围：进行 生殖的生物。2、发生时期，从 的生殖细胞发展到 的生殖细胞的过程中。3、特点：细胞连续分裂 ，而染色体在整个分裂过程中只复制 次。4、结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞的 。精子的形成过程1、减数第一次分裂：分裂间期主要变化： 进行复制，复制后的存在形态 。复制的结果：每条染色体都含有两条 ，由同一个着丝点连接着。细胞的变化：体积略微增大，精原细胞成为 。分裂期： 联会 四分体初 级 四分体的 之间发生交叉和部分互换精 母细 每条同源染色体排列在 上胞同源染色体彼此分离形成两个次级精母细胞减数第一次分裂中的相关概念：、同源染色体：减数分裂时，配对的两条染色体， 和 一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，这样的染色体叫做同源染色体。同源染色体的计数单位是“对”，每对同源染色体一定含 条染色体，否则就不能称为同源染色体。思考：图51所示的细胞中，有 条染色体， 对同源染色体，属于同源染色体的是 。、联会是指 两两配对的现象。以一对同源染色体为例，绘出联会时染色体的状态图。、四分体：联会后的每对同源染色体含有 条染色单位，称为四分体。四分体的个数等于同源染色体的对数。一个四分体的染色体如图52所示：、姐妹染色体和非姐妹染色体：节 姐妹染色单体是指一条染色体复制后，所形成的共用一个着丝点的两条染色单体，而四分体中不能共用一个着丝点的两条染色单体互称非姐妹染色单体。如图53所示，1和2、3和4称为 染色单体。非2和3或2和4称为 染色单体。非姐妹染色单体之间常常发生交叉，并且互换一部分染色体。如图中 已发生交叉，并且可以互换部分染色体。思考：第一次分裂形成的次级精母细胞与初级精母细胞相比，染色体的数目 ，其根本原因是 .2、减数第二次分裂：过程： 着丝点分裂 变形2个次级精母细胞 4个精子细胞 4个 。 姐妹染色体单体分开分裂过程中最主要的变化：每条染色体的 分开，两条姐妹染色单体也随着分开成为两条 。染色体由 。特点：分裂过程中 （经过还是不经过）染色体的复制。减数第二次分裂各分裂期的细胞中 （有或无）同源染色体。形成的子细胞的染色体数目与次级精母细胞的染色体数目相比，保持 。卵细胞的形成和精子形成过程的比较比较项目不同点相同点精子的形成卵细胞的形成染色体复制复制 次复制 次都有染色体复制减数第一次分裂一个初级精母细胞产生 个大小相同的次级精母细胞。一个初级卵母细胞产生 个次级卵母细胞和 个极体。都有联会、四分体、非姐妹染色体单体的交叉互换，同源染色体分离现象，子细胞的染色体数目减半减数第二次分裂两个次级精母细胞形成 个同样大小 的精子细胞。一个次级卵母细胞形成一个大的和一个小的极体，原来的极体分裂成两个极体着丝点分开，姐妹染色单体分开变成两条染色体，子细胞的染色体数目不变变形否分裂结果产生 个有功能的精子产生一个有功能的三个小的极体退化消失子细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目受精作用1、概念：精子与卵细胞融合成为 的过程。2、过程：精子的 进入卵细胞，尾部留在外面卵细胞细胞膜的外面出现一层 以阻止 再进入精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇二者的 会合。3、减数分裂和受精作用的意义：维持每种生物前后代体细胞中 目的恒定，对于生物的 ，都是十分重要的。疑难辨析1、细胞核中染色体和DNA的变化规律图表：减数分裂过程中染色体数量的变化和DNA含量的变化表：精（卵）原细胞初级精（卵）母细胞次级精（卵）母细胞精子细胞或卵细胞前、中期后期染色体数2N2NN2NNDNA分子数2C4C4C2C2CC减数分裂过程中，染色体数量的变化和DNA含量的变化可分别用下列两个曲线表示。图中的横坐标表示细胞分裂的各个时期，纵坐标表示染色体数量DNA含量的变化：2、减数分裂与有丝分裂的比较：（见下表）比较有丝分裂减数分裂不同点母细胞类型体细胞（从受精卵开始）原始生殖细胞细胞分裂次数1次2次同源染色体行为无同源染色体联会、四分体，不出现染色单体的交叉互换及同源染色体的分离有同源染色体的联会、四分体，出现非姐妹染色单体的交叉互换及同源染色体分离子细胞数目2个雄为4个，雌为（1+3）个子细胞类型体细胞成熟生殖细胞（精子或卵细胞）最终子细胞染色体数与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半（发生在第一次分裂）子细胞间的遗传物质一定相同不一定相同相同点染色体都复制一次，出现纺锤丝，减数第二次分裂和有丝分裂相似意义使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定3、有丝分裂和减数分裂图象的鉴别一般来讲，鉴别某一细胞图象隶属于哪种细胞分裂，最关键的是看染色体的行为。可按如下原则判定：前期：看有无同源染色体及联会、四分体现象。有同源染色体，无联会、四分体现象为有丝分裂；有同源染色体，有联会、四分体现象，为减数第一次分裂；无同源染色体，为减数第二次分裂。中期：每对同源染色体都排列在赤道板上，为减数第一次分裂；有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期；无同源染色体，且着丝点排列在显赤道板上，为减数第二次分裂中期。后期：着丝点未分裂，同源染色体分离细胞质若均等分裂，则为精子形成过程中的减数第一次分裂后期细胞质若不均等分裂，则为卵细胞形成过程中的减数第一次分裂后期 每一极内无同源染色体，为减数第二次分裂后期着丝点分裂 每一极内有同源染色体，则为有丝分裂后期末期：一般来讲，末期图象不容易进行单独鉴别，需与其他时期相比较。若形成的子细胞染色体数目减半，且每条染色体都有姐妹染色单体，则为减数第一次分裂；若子细胞的染色体数目不减半，且无同源染色体，每条染色体无姐妹染色单体，则为减数第二次分裂末期；若子细胞的染色单体数目不减半，但有同源染色体，每条染色体无姐妹染色单体，则为有丝分裂末期。细胞内无同源染色体，一定是减数第二次分裂图象。选择题1、下列人体细胞中含有同源染色体的是（ ）A.精子细胞 B.精子C.口腔上皮细胞 D.次级精母细胞2、一只雄蛙产生100万人精子，其精巢里至少要有初级精母细胞（ ）A.200万个 B.100万个 C.50万个 D.25万个3、染色体的交叉互换发生在（ ）A.同源染色体间 B.姐妹染色单体间C.四分体的非姐妹染色单体之间 D.不同细胞间4、同源染色体联会发生在（ ）A.有丝分裂中期 B.有丝分裂间期C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂5、在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（ ）A.第一次分裂的间期 B.联会时C.四分体时期 D.第二次分裂的后期6、在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的分离发生在（ ）A.有丝分裂后期 B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂前期7、下面关于同源染色体的叙述中，正确的是（ ）同源染色体一条来自父方，一条来自母方同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体同源染色体的形状和大小一般都相同在减数分裂中配对两条染色体A. B. C. D.8、减数第二次分裂的主要特点是（ ）A.同源染色体联会 B.染色体复制C.同源染色体分离 D.着丝点分裂9、果蝇的卵细胞有4条染色体，其初级卵母细胞中的染色单体和四分体数目是（ ）A.4和4 B.8和4 C.8和8 D.16和410、牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间，下列各项中正确的是（ ）A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点不分裂D.同源染色体分开，着丝点分裂为二11、动物的卵细胞与精子形成过程的不同是（ ）次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂一个卵原细胞最终分裂形成一个卵细胞一个卵原细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段A. B. C. D.12、某生物体细胞中有40个染色体，那么它的卵原细胞中同源色体的对数、初级卵细胞中四分体的个数、次级卵母细胞刚产生时染色单体的个数依次为（ ）A.20：20：40 B.40：20：20 C.40：40：40 D.20：20：2013、细胞中既有同源染色体，又有染色单体的时期是（ ）A.减数第二次分裂前期 B.有丝分裂前期C.减数第一次分裂结束时 D.有丝分裂末期14、下列四个细胞图中属于生物精子细胞的是（ ）简答题1、图515为某生物减数分裂过程中的图象，请据图回答：该图不能表示细胞的有些分裂过程，是因为 。若该图示为精子形成过程，则图示的细胞为 细胞，若该图示为卵细胞的形成过程，则该细胞形成的子细胞叫 。该细胞所形成的子细胞中有 个DNA分子，该生物的体细胞中有 对同源染色体。2、图516为某雄性动物正在进行分裂的细胞图，细胞内的同源染色体正联会。请据图回答：该图属 分裂的 阶段，细胞中有 条染色单体。减数第一次分裂时，要分离的染色体是 。该细胞全部分裂完成后，可形成 个子细胞，它们的名称是 。3、图517示卵细胞形成过程中一个细胞核内DNA含量的变化。请据图回答：表示初级卵母细胞的区段是 。表示减数第二次分裂的区段是 。在整个分裂过程中，DNA含量由b 变为c的原因是 ；由d变为e的原因是 ；由f变为g的原因是 。4、甲、乙、丙三图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的三个正在进行分裂的细胞，根据图回答：图甲表示 分裂。图乙表示 分裂 期。图丙表