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文档简介

幼儿园小班综合教案各种各样的车子活动目标：1、认识不同车子的功能。2、在抢答过程中学习快速回答问题。活动准备：各种车的图片、投影仪活动过程：一、 用一问一答的形式，引出课题。“叮铃铃，叮铃铃，这是什么车呀?”“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，这是什么车呀?”“突突突，突突突，这是什么车呀?”“滴答滴答，滴答滴答，这是什么车呀?”“叭叭叭，叭叭叭，这是什么车呀?”大马路上的车子可真多呀，今天老师也带来了很多车，你们都认识它们吗?知道它们有什么用吗?我们可以这么说：“这是小轿车，可以乘人的。”出示图片(轿车、消防车、出租车、警车、挖土机)二、 用猜谜的形式巩固对车的认识。刚才，小朋友说了很多很多的车，也知道车的用途。我们一起来玩个猜谜游戏，请你猜猜我的是什么车?看一看、比一比，谁抢答的速度快。(1) 你只要上车，告诉开车的人你到哪里，他就会送你去。请你猜猜这是什么车?(出租车)(2) 着火了一定需要它的帮助。(消防车)(3) 抓小偷、坏人的时候，警察就会开着它。(警车)(4) 车子前面有一个长长的手臂，很有力气，可以用来挖泥土。(挖土机)(5) 要排队等，一个一个买票或投币才能座的车。(公共汽车)(6) 有人生病了，护士就会开着它。(救护车)(7) 前面的路小朋友不能走，请谁来帮忙呢?(压路机)(8) 马路上叮咚叮咚响，喷出许多水花来。(洒水车)三、 回忆自己见过的车。请你说说你在哪里见过这些车子的呢?(报纸上、马路上、书上、电视里)四、 总结：各种各样的车给我们的生活带来了许多方便，但是车子累了、脏了也要找地方去休息，你
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