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新生入园家访记录内容 新生入园前家访是幼儿园的一项常规工作家访主要目的就是倾听家长对幼儿园教育的要求了解孩子的特殊需求获得每位孩子家庭生活的第一手资料帮助每一个孩子尽快适应幼儿园下面是新生入园家访记录内容欢迎阅读了解 家访目的： 让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录： AA是我班一名幼儿他聪明好动性格外向学东西也很快总的来说各个方面都不错也挺讨人喜欢的但最近一段时间以来上课注意力不集中总是和旁边的小朋友讲话不好好听课 早知道这些入园的事情预防孩子少造罪 为此下午放学时我和AA的妈妈进行了一次谈话她说：“我平常很忙他爸爸上班时间卡的很紧也没有时间来管他”我说你们再忙也不能不管孩子这就要升入一年级你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯将来孩子上一年级就会跟不上”她说：“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流多和老师联系一起来教育孩子让孩子健康活泼的成长并养成上课认真听讲爱学习的好习惯 看了这个宝宝入园一点都不难关键是教育方法 家访的成效： 通过此次家访活动家长了解到了幼儿在园的情况并在一定的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯好的学习习惯对于幼儿来说终生受益让家长了解到了好的学习习惯培养的重要意义 幼儿园家访记录内容一般包括家访形式、家访原因、联系方式、家访的内容（幼儿在家里的表现、精神状况、家长对幼儿园的意见或建议） 新生家访工作指南 1、家访前充分准备 和搭班教师一同商量家访中所要了解的内容并设计成便于记录的表格准备好小动物标签（二套一套让幼儿自选后贴在胸卡的旁边另一套贴在幼儿的报名单上便于老师记住每位孩子的小动物标记）等 熟悉本班孩子的姓名了解其父母的工作并事先与家长进行预约 合理安排全班幼儿的家访路线既要每位幼儿都能够家访到同时也要尽量提高工作效率避免走冤枉路如果不熟悉幼儿的家庭地址可在与家长预约时先咨询清楚如：我们对您住的地方不太熟悉请问您家靠近条路呀有没有什么标志性建筑 如果你是新教师需要调整自己的心态：你已经告别学生时代你是一位要管理一个班中二三十人的教师 如果你是新教师还建议买一套与教师身份相吻合穿着比实际年龄成熟些的服装这对新教师来讲是不可缺少 2、家访中细致亲和 教师主动与孩子打招呼并可伴有亲切的微笑、温柔的抚摸 教师诚恳地与家长进行交谈了解孩子的小名、爱好、性格特点、身体状况、禁忌症以及家长的教养方式 3、及时将家访中了解的情况进行记录 回家后“过电影”回顾一下你今天家访了那些孩子将他们的脸和名字一一对应将他们父母也做一下对应 4、应对家长送礼技巧 有礼貌的拒绝：“谢谢但是我们不可以收老师会爱护和照顾好每一位小朋友请家长放心” 遇到特别坚持的家长或者物件甚少不经意间被放到了自己的包里如果物
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