教学实习教案参考模板(张天钧老师提供).doc

教学实习教案姓名： 学号： 专业： 成绩： 课程名称： 公共关系学根据授课内容填写。 授课教师张天钧填写主讲同学姓名。所在单位职业技术学院课程类型专业基础课授课时间2006年2月21日改为教学实习模拟讲课时间。授课对象职业技术学院管理系041公共事业管理专业本科生根据教学内容自己设定一个授课对象授课内容第1章 绪论公共关系的基本概念和特征教学内容提要模板教学内容比较简略，仅供参考。同学们在设计时要充实相应教学内容，写详细些。时间分配及备注同学们以一节课（50分钟）时间来分配。1 公共关系的基本概念1.2. “公共关系”的辞源解释同学在设计时要写出具体内容。1.3. “公共关系”的涵义1.3.1. 导入“尼克松水门事件”和“克林顿绯闻事件（白宫女实习生莱温斯基）”1.3.2. 公共关系的多种定义公共关系，就是一个组织运用有效的传播手段，使自身适应公众需要，并使公众适应组织发展需要的一种思想、政策和管理职能。1.4. “公共关系”一词多义主要有公共关系状态、公共关系意识、公共关系活动、公共关系学、公共关系职业。2 公共关系的特征2.2. 人情性2.3. 双向性2.4. 广泛性2.5. 整体性2.6. 长期性15分钟10分钟提问13个同学20分钟15分钟8分钟8分钟8分钟8分钟8分钟教学目的及要求1. 了解公共关系的辞源解释和涵义2. 掌握公共关系的特征教学重点与难点重点：公共关系的定义和多种涵义难点：公共关系的多种涵义教学手段 课堂讲授、案例讨论参考资料现代公共关系学理论与技巧，复旦大学，何修猛编公共关系理论、实务与技巧，中国人大，周安华编公共关系学，安徽人民出版社，熊源伟主编可以使书籍、期刊等课后小结 本节课讲解了公共关系学的基本概念和特征。通过教学同学们基本掌握了以下内容：1. 公共关系的辞源解释2. 公共关系的涵义3. 公共关系的特征教学实习教案姓名： 学号： 专业： 成绩： 课程名称： 公共关系学 授课教师张天钧所在单位职业技术学院课程类型专业基础课授课时间2006年2月23日授课对象职业技术学院管理系041公共事业管理专业本科生授课内容第1章 绪论公共关系的基本要素和职能界定教学内容提要时间分配及备注3 公共关系的基本要素3.2. 公共关系的主体及特点、分类社会组织简称组织，是指由一定的社会成员，按照一定的规范，围绕一定的目标聚合而成的社会团体。它是一个与“个体”相区别的概念，是人们有意识地为实现某个特定的目标，依照一定的结构形成而组成的有机整体。3.3. 公共关系的客体及特点、分类公共关系学里的“公众”，其含义是：与一个社会组织发生直接或间接关系，对该组织的生存和发展具有现实的或潜在影响力的个人、群体和社会团体。3.4. 公共关系的中介传播传播（主要指人类的传播），是指个人之间、群体之间或群体与个人之间交换和传递新闻、事实、意见、感情的信息过程，这种传播是双向的信息交流与分享。4 公共关系的职能界定4.2. 公共关系与宣传的异同4.3. 公共关系与广告的异同4.4. 公共关系与市场营销的异同4.5. 公共关系与庸俗“关系”的区别20分钟20分钟20分钟10分钟10分钟10分钟10分钟 教学目的及要求1. 熟悉公共关系的基本要素的构成、特点及分类2. 掌握公共关系的职能界定教学重点与难点重点：公共关系的基本构成及特点难点：组织、公众的概念、特点和分类教学手段 课堂讲授、案例介绍参考资料 现代公共关系学理论与技巧，复旦大学，何修猛编 公共关系理论、实务与技巧，中国人大，周安华编 公共关系学，安徽人民出版社，熊源伟主编 课后小结 本节课讲解了