朱金明课件4 作文之开头.ppt

话题作文,之,开头,主讲人：朱金明,开头未成曲调先有情,好作文的开头是“凤头”。要先声夺人，要令人“一见钟情”，要让阅卷者眼睛一亮。,开头之禁忌：,1：繁冗。,2：完全引用作文题中的话题材料。,开头之要求：,内容有新意，语言有文采。,开头基本方法示例：,1：引言切题法即作文开头先引用一段或一句话（名言、警句、俗语、谚语、哲言等)作为文章的论点，或引出中心论点。,例如,04年“相信自己与接受别人意见”的话题作文开头,学会聆听记得有一位美国女作家曾说过，沟通的最高境界就是静静地聆听。的确，聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格，也展示了对他人的尊重。,例如,04年“语言与沟通”的话题作文开头,此时有声胜无声白居易在琵琶行中写下了“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的千古绝句。也许，这是当时千言万语在无言中的最好写照。但有时，或者说更多的时候应是有声胜无声。,2：诗意式开头（也叫整句式开头）即运用排比、比喻、拟人等修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，来议论点题、抒发情感或总领全文，以达到引人入胜的效果。,例如,04年福建省以一个人物为话题作文开头（该生以“鲁迅”为话题作文）,壮哉，猛士！是谁，曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去；是谁，曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁，曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事？是您，鲁迅先生！沧海横流，你是识时务之俊杰；刀光剑影，你是永远不倒的猛士！壮哉，您是千千万万人民心中的巨人。,点评：该生能在作文的开头就运用“是谁是谁是谁”的排比句，增强文章的气势；又用“沧海横流刀光剑影”的整句，增添文采，令人一见之下，有一很好印象。,例如,02年以“心灵的选择”为话题的作文开头,守护心灵的明镜台一是什么时候，“人之初，性本善”的歌谣遗落在猎猎的西风之中？是什么时候，“与人为善”的美德褪色成发黄的书页？是什么时候，菩提寺里的“暮鼓晨钟”声不再激起心灵的涟漪？失落了泪水的人们的心开始沙化二,3：正向切题法即开门见山，点明主旨，统摄全文。,例如,04年以“相信自己与接受别人意见”为话题的作文开头,相信自己，也要相信别人（山东考生）庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，怀疑别人；智者，相信自己，也相信别人。题记有人说：“当局者迷，旁观者清”。于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一面，他们正如我们的左膀右臂，缺一不可。,点评：开头从人们对“别人和自己”的不同态度入手，把“相信自己和听取别人意见”比喻成“我们的左膀右臂”，继而提出中心论点。,点评：开头前的题记运用恰到好处，用排比句的形式写出了三种人的处世态度，极具概括力，夺人眼球。,例如,04年以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文开头,4：设问切题法即在作文的开头就所要论证的观点或话题提出疑问，然后在回答中进入话题或提出观点。,学会调整，善于化解反复研究话题“遭遇挫折和放大痛苦”，觉得命题人提出了一个“遭遇挫折，陷于痛苦时应该如何对待”的问题。怎样回答这个问题呢？我想到了大伯讲的两个有趣的动物故事和他的赠诗。,点评：开头巧妙，构思别致。暗示阅者作文未偏题；又用疑问句形式提出并强调作文所写的内容。总之，开头颇具匠心。,友情提示：该考生的开头形式，要求考生理解话题要准确、到位，否则，极易招致不好印象，影响作文评分。,以“学会关心别人”为话题的作文开头,例如,社会是一个大家庭，每个人都是这个大家庭中的一员。而作为这个大家庭中的一员的我们，又应当在生活中学会什么呢？这就是要学会关心别人。,点评：此写法是设问切题法开头最常见的形式。,5：悬念式开头即开篇以特写镜头写出事情的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。,例如,04年以“人文素养与发展”为话题的作文开头,找回失落的家园（浙江考生）这是最好的时代，也是最坏的时代；这是才智的时代，也是愚昧的时代；这是丰收的季节，也是失望的冬季。,其他作文开头方法：,以事切题法即在作文的开头先叙述一件事（大事、小事、自然现象、寓言故事等等），然后根据所叙之事提出论点，或从此事联想开来，引出自己的论点。,释义切题法在作文开头对有关概念进行解释，在解释中提出或暗示出自己的观点。,如何选择开头的方法：,1：根据话题材料本身，适合何种方法。,2：根据自己的积累，适合何种方法。,3：根据自己的长处，决定用何种方法。,练习,材料：动物园中的天鹅只能在狭小水面上嬉戏，无法飞翔，为什么？原来，天鹅在飞翔前必须有一