区委领导2014秋季讲话.doc

在2014年秋季教育工作会议上的讲话（2014年8月20日）同志们：刚才，两位分管局长就下阶段重点工作进行了强调，四所学校校长做了很好的表态发言，新堂同志对上半年教育工作进行了全面详实的总结回顾，对下半年工作进行了扎实细致的部署，大家都说得很好，特别是新堂同志的讲话，思想性、针对性和指导性都很强，我完全同意，请大家认真抓好落实。下半年全区教育系统要进一步振奋精神，再添措施，突出重点，狠抓落实，顺利完成全年各项目标任务。下面我讲几点意见：一、夯实基础，提档提速，在推进教育重点工作上谋求突破当前，我们正处在事业换档提速，劲踩油门的攻坚时期，要实现全年各项工作目标、高质量地完成重点工作任务，我们亟需抖落身上的尘埃，让自己神清气爽，坚定信念，持续用劲，不断给力，不懈奋斗，把事业推向新的高度。一是扎实开展课程改革。质量是教育永恒的主题，是教育工作的“生命线”。要办人民满意教育，理直气壮抓质量，千方百计提质量，凝心聚力促质量。下半年全面推进课程改革，就是要唱响教育质量的主旋律，进一步解放思想，明晰我区在未来几年课堂改革的基本思路，探索新形势下全区教育向质量效益型转变，全面实现内涵发展，全面提高教育教学质量的有效途径。要坚定信心抓教改，抓住本质求突破，行政推动促深化。在借鉴太古模式成功经验的基础上，取其之长，补己之短，在实践过程中，既要不断探索完善，又提倡百花齐放，创造出具有沙市特色的新教学模式。 二是全力抓好均衡发展省级验收。春季教育工作会后，我们抢抓机遇，攻坚克难，区域教育均衡取得了阶段性成果，但是要看到与省里迎检要求和人民群众对公平教育、优质教育的要求相比，还有差距，存在着一些问题和不足，需要引起高度重视和认真对待，下步工作中要处理好建设与管理，达标与提档、迎检与使用的关系。离均衡检查省级验收只有一个多月时间了，我们要算好时间帐，尽快查漏补缺，抓紧完善档案资料，营造迎检氛围，做好环境卫生整治，强化督办检查，必须确保顺利通过省级义务教育均衡发展验收。三是稳步推进教师轮岗交流。校长教师交流轮岗，是推进义务教育均衡发展的突破口，这项工作既涉及深层次体制问题，又涉及到个人的切身利益，工作有难度。我想困难再多，阻力再大，都必须不折不扣地落实好、推进好。重点要抓好三个环节：一要加强教师交流工作的精细管理，推进教师均衡配置和交流轮岗的过程精细与否，影响大局，关乎成败，一定要规范去做，严格要求，要在广泛调研的基础上落实好交流对象，交流之前要组织一定形式的战前动员，统一思想，明确要求，增强信心，鼓足干劲；交流过程中要密切关注动态，及时发现问题，化解矛盾，解决困难，确保交流在稳定、积极、有序、有效的状态下进行；二要制定切实可行的考核评估办法，把交流轮岗与职称评定、奖励评优等直接挂钩。这次交流轮岗不同于以往局部的、短期的对口支援、结对帮扶，是教师人事管理制度的重大改革，涉及到教师家庭、生活、工作的方方面面，制度设计上一定要贴近教师，符合实际，科学合理；三要坚持以人为本，政策激励为主，要统筹学校发展需要与交流对象实际情况，实行刚性流动与柔性流动相结合，政策兜底与激励引导相结合，政策引导为主，行政手段为辅。要多给一些人文关怀，多做一些暖心工作，让参与交流的教师经济上得实惠、精神上受鼓励、地位上有提高、事业上能发展，使教师真正愿意主动参与交流。二、以人为本，真抓实干，在突出管理增效上促进发展管理出效益，管理出质量。在落实安全管理、队伍建设、提高质量方面要以转变职能为重点，推动教育行政管理从微观向宏观转变、从管理为主向服务为主转变，带着感情办教育，带着责任办教育，带着使命办教育。一是在安全管理上要责权清晰。安全稳定是前提和基础，要时时拿在手上，处处放在心上，切实抓好抓实。我区学校安全工作总体是好的，但还存在着少数问题和薄弱环节，面临的形势仍然不容乐观。我想重申三点：一是严格落实教育局制定的六大类安全管理规定，克服大意麻痹思想，消除侥幸心理，牢固树立保安全就是保发展意识，多一些制度落实上的“环环相扣”，少一些安全管理上的“步步惊心”。二是切实落实安全工作责任制。校长是学校安全工作的第一责任人，要健全和完善学校安全管理工作的责任体系，严格落实安全工作责任制，严防安全责任事故发生。三是加强学校安全隐患排查与整改，建好学校安全台账，加大检查和督办力度。二是在队伍建设上要强化引领。教育质量的提高，取决于教师的整体能力和素质。要着力强化队伍建设，加强教师队伍管理。狠抓师德建设，加强教育，弘扬正气，培养教师积极向上的良好心态，激发教师干事创业、勇争一流的工作热情；强化教师培训，多组织有思想引领、内容恰当，真正让老师们有收获的培训。校长在学校发展中起着引领方向、鼓舞斗志的关键性作用，要摒弃重行政管理，轻业务管理，重拼时耗力，轻减负高效，重短期效应，轻内涵发展的现象，要静下心来入课堂，沉下心去搞教研，弯下身子管教学，蹲下身子解民情。三是在提高质量上要以生为本。提高质量是教育的永恒主题。群众期盼更好的教育，实际上就是有质量、高质量的教育，就是能够让每一个学生得到生动、活泼、主动发展。这里我想请大家做到“四个坚持”：一是坚持理性办学，按教育规律办事，按学生身心发展规律办学，幼、小、初、高各个学段既要各有侧重，又要相互衔接，相得益彰。二是坚持正确的育人方向，坚定不移地做好立德树人的工作、努力增强德育工作的针对性和实效性。教书育人工作。三是坚持促进学生全面发展，不断强化体育、科技、美育教育，提高学生的综合素质。四是坚持推行学校精细化管理，充分依靠教师，以人为本，调动各方积极性，实行责任分担，确保每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，促进人的完美发展。三、提振精神，敢于担当，在推动教育工作中开创局面献身教育事业，就要敢于担当、善于担当，努力为教育事业的发展尽心竭力。当前全区正处在夯实基础、追赶提速、乘势而上、加快发展的关键时期。为此，我们必须在现有的基础上，进一步解放思想，提高站位，强化措施，加大力度，更好地促进教育事业全面发展，务必做到以下三个方面：一是要提振精神。精神不振一事无成，精神不佳，所有工作难以推动。没有激情就没有活力，没有激情就没有办法，就没有解决困难的勇气。近年来我们的教育事业之所以能够实现又好又快发展，主要在于教育系统上下不动摇、不畏难、不懈怠、不折腾，尽心尽力干工作，一心一意谋发展。当前，区委区政府对教育工作高度重视，为教育发展搭建了广阔的舞台，我们理当一鼓作气、乘势而上，再增信心、再鼓干劲，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，向均衡优质多元和谐的教育发展目标阔步奋进。二是要敢于担当。敢于担当是一种责任、一种精神，更是一种能力。我们在工作中就要敢于担当，主动作为，承担任务，完成使命。有担当精神，在教书育人中不管身处顺境还是逆境，才能保持工作的激情；有担当精神，才能在平凡的教育教学岗位中创造出不平凡的业绩；有担当精神，在推进教育发展的漫漫征途中才会甘于寂寞、甘守清贫、不怕路远，不畏艰险。当前，我们面临很多困难，特别是在新形势下全区加快推进教育均衡发展、协调发展、内涵发展工作中，要敢立潮头，勇于担当，务实苦干，高效运作，铁肩担重任，妙手破难题，全力打造中心城区的教育高地。三是要敢于创新。创新，是教育发展与进步的永恒主题，是教育事业发展的不竭动力。近几年我们取得的发展成绩，得益于思想的不断解放，管理的不断创新。新时期面临着不少新情况、新矛盾、新问题，存在着不少制约教育科学发展的热点难点问题。需要我们进一步解放思想，深化改革，统筹兼顾，重点突破，在人才培养、用人机制、品牌打造、课程改革、管理体制