师德师风讲话稿2篇.doc

师德师风讲话稿2篇 各位领导各位老师大家好！ 今年是新中国建国60周年也是我国全力应对国际经融危机“保增长扩内需调结构”的重要一年从全市来看进一步贯彻科学发展观开展师德师风建设活动进行得如火如荼我们学校也面临着推进学校改革进一步提高教育质量全力打造品牌学校的机遇和挑战面对当前我区教育现状市教育局、管理区党委审时度势高屋建瓴运筹惟握己采取了一系列有效措施今天他们又从百忙之中挤出时间参加全场教职工师德师风阶段总结大会而此时又恰逢教师节这充分体现了教育局、管理区领导对教育的高度重视借此机会我提议让我们以热烈的掌声向他们表示衷心地感谢！ 根据今天活动的安排我代表总小在这里发言向大家汇报我本人自身建设及任职以来如何加强学校教职工师德师风建设情况不足之处恳请各位领导同仁批评指正 一、讲使命勇做表率自警自强 在与很多校长交流工作感受时他们都说校长可以用两组三谐音作形象地比喻：“忙（忙碌）茫（茫然）盲（盲目）”和“泛（广泛）烦（烦恼）凡（平凡）的烦恼看似整天忙忙碌碌但却常是茫然结果是盲目无所获学校的管理工作牵涉到方方面面广泛得千头万绪让校长们牢骚满腹不胜其烦最终却是平常人做了一些平凡的事少有超越 如何在看似纷繁复杂的事务中理出头绪明确努力的方向如何在面对违反自己原则和底线的两难选择时敢干说“不”做到“有所为有所不为”这不仅是领导们也是每一位不愿意碌碌无为的老师需要思考的问题我在思考也在践行首先自己要做表率四年来无论严寒还是酷暑我如学校老师形容得如“一尊活佛”一样坚持着最早一个到校最晚一个离校而我的团队更是一群团结、合作、锐意进取的队伍他们分工协作、监督有效用他们充满智慧的思想将教育的人文之光洒满校园的每一个角落以杨巍同志为首的教育教学领导班子令人放心以朱继明同志为龙头的德育阵地令人放心而在总小工作的以各年级组长为核心的教师群体更是令人欣慰让师生高高兴兴到校来平平安安回家去是我最大的心愿在任何工作中我都愿意走在最前面为大家服务是我做好校长的追求 二、关注细节、完善自我 当前我校保持着省级示范学校和市级文明单位、洪湖市师德建设先进单位、连续四年获市教育教学先进单位家长满意学校在全市26所乡镇级单位我校综合考核均在全市名列二、三名教科研工作在省、地、市连续两年评为优秀组织奖本人曾两次代表镇小级以上学校在全市总结大全上作典型发言可以自豪地说大沙总小是名副其实的龙头学校学校教育教学质量在社会上有口皆碑但我们也清醒地认识到：我们的教育教学和管理打造品牌学校的目标尚有很大不足在某些方面我们与周边乡镇有明显的差距我们的名师骨干培养的太少名师队伍叫得不够响我们的教育教学存在许多不完善的地方我们的处室管理服务意识急待提高的地方还很多要知道学校或教师的任何一项成就都可以分解成为无数个细节无数个细节严格执行使其变成一种习惯诸多的不精细不完善就是我们今后关注的重点就是我们下一步完善提高的努力方向 面对周边乡镇日新月异的变化作为校长的我压力倍增从XX年自今我下定决心想改变校园环境让学校真正成为师生的乐园XX年配备了电教室的桌凳XX年改善了校门建设XX年修缮了让人看了心酸的桌凳其间我校领导群策群力建立了家长委员会充分调动他们的积极性希望能够借助一些社会力量来解决学校的实际问题然而这些都只是杯水车薪说到这里我心里感到有些惭愧老师们跟着我没有享受到多少福利却跟着我不少干活遭了不少的罪前两天我还带领全体男教师中午没休息对全校的桌凳进行了维修所以我只能求得老师们的谅解了我也相信老师们会谅解我的因为这也是我们全体老师共同的心愿 三、教师师德及业务水平的提高 师德及老师的教育教学水平是关系到一个学校的成长每次例会师德教育是必不可少的内容在不断完善制度建设的同时让制度建设与情感管理平行让优越的制度凝聚吸引教师坚持“以情感留人以事业留人以人格留人”的原则充分发挥教职工代表在学校民主管理中的作用一是关注教师的成长积极支持教师参加各种在职培训二是满足教师对尊重和信任的需要三、广开言路随时听取老师的意见和建议四、真心实意为教师排忧解难每逢节日都要慰问离退休职工教师的直系亲属患病住院我们都要登门慰问送上一份亲情一份温馨逢教师过生日学校总会举行一次简单的茶话会总小领导的实际行动使广大教师亲切感受到了温暖大大增强了教职工的凝聚力和向心力 至于业务水平四年来我校中青年教师的业务水平又上了一个新的台阶姜娟、庞琼、叶亮、王琼、王建萍、薛秀云、叶小丽、刘红霞、曾艳红、赵冬姣等她们的课堂教学水平又有了质的飞跃还有大部分教师的论文、案例等都获得了惊人的业绩上半年我校科技创新大赛又获佳绩王建萍老师辅导的作品获省级一等奖这是大沙总小一笔宝贵的精神财富和丰富的资源 但是不可以否认当前我校教师队伍中确实存在着一些不容忽视的问题在今后的工作中着重排查和杜绝的现象有： 一查思想作风是否过硬二查从教行为是否规范三查公众形象是否良好四查执行纪律是否严明 老师们学高为师德高为范我们教育者的使命在于用人格感化人格用智慧点燃智慧用生命影响生命让我们在优秀教师师德精神的鼓舞下努力开创我校教育工作的新局面实现“办人民满意的教育”的庄严承诺谱写人生的壮丽篇章 最后在第25个教师节到来之际真诚地祝愿所有的教师身体健康工作愉快合家欢乐！ 谢谢大家！ 师德师风讲话稿（2）： 在我从教二十三年的历程中,有一位老师对我的影响非常大,她的崇高师德常常鼓励我克服困难,不断进取,并使我感到师德的力量无处不在. 二十五年前,我第一次听她授课.她讲授的是机械原理中应用刚化反转法进行四杆机构的设计.她思路清晰,语言流畅,加上恰当的手势,把我们这群求知的学生引入了美妙的机构设计世界.使我有了想当一名机械原理教师的冲动. 留校后,我又一次倾听了她的授课.那是一次系里组织的由优秀老教师讲授的观摩课.她讲授的是机械原理中的变位齿轮.深涩难懂的正变位,负变位,正传动,负传动,通过她循循善诱的讲授和徒手绘出的各类渐开线齿形对照图,变得鲜活有趣,知识点通俗易懂.我深深地感叹:只有用自己的心来授课的人,才能将课程讲得如此之精彩从那以后,我会反复推敲要讲授的每一段内容,并抽空一遍遍地在黑板上练习徒手绘制授课中涉及到的图形,直到满意为止. 在科研工作中,我更是深深地感到了这位老师所具有的渊博知识和强烈的师德感召力.为了解决一项科研问题,她废寝忘食,查阅资料,推倒公式,编制程序,在短期内圆满地完成了任务.而在此同时,她还正在照顾90多岁生病卧床的老母我想,这就是德 大概是在93年,这位老师到了快要退休的年龄.按当时不成文的习惯,一般都不再安排快退休的老师授课,而且当时好像也没什么课时费,更何况她刚刚查出患有糖尿病,其中一项关键指标有四个加号但她说,我马上就要退休了,我想在离开心爱的岗位之前,再上一轮课.此时,我看见她的眼里噙着泪花.我的心被震撼了 在这位老师退休后的日子里,当我在教学中遇到了问题,还会向她请教.她总是在尽可能短的时间内做好准备,在我拜访她时,以最清晰易懂的语言讲给我听.然后,以慈爱的目光看着我,说:这些资料是我以前保存的,还有这些才做的推导过程,你拿去看吧.这次,是我的眼里噙着泪花了. 我提到的这位老师就是咱院德高望重的钱振霞老师.她淡定祥和,清雅无争,荣辱不惊.她虽然柔弱,在我心中却无比强大.在我准备这篇演讲稿时,我深深地感到自己表达能力的欠缺和语言的匮乏,无法将钱老师崇高的师德展现给大家 随着时光的流逝,当年扎小辫的我也成了一名老教师.我常常感觉到自己会有当年钱老师一般的心境:看到学生的进步,会像看到自己孩子的进步一样高兴;通过钻研,在教学科研上有了新进展,会感到心里十分舒畅;若能对青年教师的成长有所帮助,或为教研室,科研课题组,学院的荣誉做了一点工作,会有一种难以描述的美好心情. 国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师.而师者,人之楷模也,德为师之本.钱老师就是我们做人的楷模,我们做教师的楷模,是师德的楷模以钱老师和教研室的老一辈教师为榜样,我们这一代中年教师承上启下,严谨教书,认真育人;新一代青年教师勤奋虚心,努力上进,迅速成长.当我们被评为优秀教研室,先进党支部,当我们的主讲课程被评为省级