




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
再回首初中作文范文 再回首作文 相聚,分别,再回首 “请同学到外面排好队,准备好那早点。”老师不紧不慢地走进教室,扫视了一下全体同学,并指向走廊上的一个很大的铁桶。大家纷纷走向外面(走廊),迅速地站好队。如果还没有轮到自己,就在一旁与同学说说笑笑。啊,一年级时如此散漫。 我还依稀记得每到早晨的朝读课程,班上总会传出朗朗的读书声,当然是在老师领读的情况下。老师很清楚地告诉我们,将书翻到哪一面,不过,翻的倒不是什么语文数学书,而是与主课课本差不多大的三字经。 老师念一句,我们跟着齐读一句。日复一日,同学们好像会有一些厌倦,不时地改编、创作。依照自己想要表达的意思,乱说一气,有时还会冒出骂人的字眼。那对我们来说,算是一种乐趣。就像这样,我们彼此认识,彼此进行沟通,一下子就有了许多的朋友,大家聚在一起打打闹闹,很开心、充实。 这样的相遇,成为了不能舍去的记忆。 “嘿,同学,四年级要分班呢!你知道这个事吗?”我的一位好朋友在我面前神神秘秘地说了这样一句话。我只是茫茫然、漫不经心的回答:“祝你分个好班!”同学看到我脸上那副毫不在意的表情,有点不服气。先是有些小愤怒,后来还是面带微笑,问:“你说,我和你会分在一个班吗?说不定,会分别哦!”我愣了一下,总会记得那时的阳光多么刺眼,多么懒散。“ ”就像你说的一样,也许吧,也许真的不在一个班了。“我埋着头,声音越发低沉,没有什么勇气抬头一样。 ”不要那样啦,我只是随口说一下的啊!“看着我一脸的不好受,那位同学努力地带动着气氛。可是,我却什么都没有说,就走进教室,坐在自己的座位上。同学看我那副摸样,也没再说什么,回到了座位。 我一直以为那个时间还没到,还早着呢。可是万万没想到,现在想起来,像昨天的事? 三年级的时期结束,开学第一天,我努力地寻找着自己的所在班级。呀!找到了!我指着我的名字,顺便看了下有多少位以前的同学跟我在同一个班集体。没有看到她,她不在我们班,那位可爱的朋友。我有些失望。什么?开玩笑吗?我将那表中的名单看了好几次。真的没有,她的名字。 心情有些沉重,我的步子也变得缓慢起来。不知道什么时候,我进了我的新班级,每个人的脸上都带着兴奋,而我却仍是感觉这只是一场梦,等到梦醒来的时候,我就会 再次看见她冲着我微笑。 开学的第一天,漫不经心,好像什么事都与我无关,只会靠在桌子上发呆。我步入的这个新班级,大家都很好,让我很快地适应下来,好不容易适应下来。一年过去,转折点可真多啊。又出现了新的班级:五(7)班。这是优生班,我还没有在原班待够,就?如我描述的一样,我进了五(7)班,不舍,不舍,还是不舍。总是不舍这个词缠着我,我很难受,有些痛苦。不过,我并不像以前一样,情绪低沉,而是提起精神面对五(7)班再一次面对新同学。 再等一年,我以为什么都不会变了,可是,再次分班。说实在的,我有点崩溃。此时,我与原来不一样了。只是顺其自然,爱分哪个班就分哪个班吧!只不过又得适应一段时间。小学六年级的生活貌似很快就到期了。 现在的我,马上要面临的是毕业。回首六年的小学生活,酸甜苦辣、丰富多彩。唯一的不足是:时间太快了。想想以前吧,那跟浪费时间一个样。我不想再浪费一分一秒,因为时间会在你不注意的时候逃走,想找回来吗?还是,珍惜现在吧! 六年,从相聚到分别,从分别到回首,再次回首从前,好多都已淡忘。相聚分别再回首,循环下去,一直这样,时间是公正的,对每个人都是如此,现在不准备好好珍惜吗?那就请等待着分别的时刻吧! 再回首1 再回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另一个世间,另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜,搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一米六三的个子换取了我这一部分生命,强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的事情竟都像过往云烟,瞬息一去而不复反了,只留下影子让我回顾。 再回首,往事如诗。昨天收到昔日友人的新年贺卡,一句“还记得我吗?”勾起了我对往事的无限追忆,童年时的纯真还让我捧腹畅怀,少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些美好的回忆连接在一起,我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。 再回首,往事如梦。在脑海里忽隐忽现,只有美好的一瞬,却没有开头和结尾等片段。太美好的回忆会欢欣,但过多的留恋只会给人以绊羁,往事像那块水果糖,每次都能让人陶醉。但往事也会成为鸦片,让人不知道所以而昏然。 算了吧!过去的始终是过去,没有必要纠缠,不要担心眼前的一切会马上变为往事,只管好好去把握,因为上天不会因为你畏寒而不降冬,时间也不会因你欢喜顽皮而停滞,大步前进吧,只要无愧于自己! 再回首,旧事沧桑;再回首,前路迷惘;再回首,明日重现。回首友情,内心暖暖;回首沧桑,历尽疲倦;回首关爱,暖流阵阵。用一生的时间去回首全部,方知许多的感动未曾珍惜。尽管“再回首,泪眼朦胧”,但我心依旧! 再回首2 人是很不甘寂寞的,而时常寂寞的我喜欢听姜育恒的再回首。孤寂的我时常再回首,让思绪随风飘荡,到处游逛。 再回首,背影已远走 不知不觉中,人生这十几年中,学海生涯竟占大半。蓦然回首,让我唏嘘不已。学海之途让我明白了何谓“孔孟之道”,何谓“孝”,让我感悟了许多,也让我成熟了许多。也正是在这许许多多的感悟与成熟中,我认识了许多人:朋友、同学让我原本平淡的生活,多了几笔浓墨重彩,多了几许相濡以沫,多了几丝逆耳忠言,我也为之庆幸。但美中不足的是:二个毕业阶段,许多昔日肝胆相照的好兄弟的背影,竟在记忆的视线里慢慢模糊。再回首时,才发现,昔日里那再也熟悉不过的背影已远走。越来越远让人徒增伤感。 再回首,云遮断归途 人的一生中,似乎是很多事难以有退路。人生中错误的选择让你不可能有“再一次”。今日的行为将是明天的结果。这或许暗含了佛家的“因果报应”吧!你今日 辛勤劳作,明天将硕果累累。你今日庸惰懒散,明日将是陈糠烂谷。不可能当你庸惰懒散,收到陈糠烂谷后,才明白辛勤劳作的必要。那么你将不可能有“归途”。即使有,也要待到明年“春暖花开”。今年只有忍饥挨饿或是看别人的脸色借贷。当你猛然回首时,一切的往事都如电影重放般映入你的记忆海平面。你会发现,一切都是那么熟悉。当你想故地重游,想改变昔日的是非时,但一切的事实与理智告诉你,一切已不可能。人只有往前进,归途早已在你踏过的刹那倾倒。再回首时,只有云雾缭绕。 才知道平平淡淡从从容容才是真! 人这辈中,注定有聚散的无奈,有心爱人无助的远离,有对自己昔日里错误欲改之而不能的无可奈何。何谓太执着?过分的执着昔日的伤别离,酒难有明日的喜相逢。过分怀恋已逝人,就难以把握眼前人。过分沉浸昔日后悔的阴影,就难以创造未来荣誉的光辉。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年高州中考英语试卷及答案
- 三年级信息技术上册 第1课 与新朋友见面说课稿 浙江摄影版
- 2.7近代科学与文化教学设计 2024~2025学年统编版九年级历史下册
- 有机蜂蜜糖浆生产创新创业项目商业计划书
- 草本头皮护理中心创新创业项目商业计划书
- 肺功能家庭监测套装行业跨境出海项目商业计划书
- 有机茶园创新创业项目商业计划书
- 木材装饰板制造创新创业项目商业计划书
- 全国青岛版信息技术七年级上册专题三第2课三、《音频下载》教学设计
- 山东省郯城县红花镇九年级化学上册 4.4 化学式与化合价(1)说课稿 (新版)新人教版
- 装饰装修应急预案及突发事件的应急措施
- GB/T 20863.2-2025起重机分级第2部分:流动式起重机
- 仓库安全培训课件
- 国开2025年《人文英语4》综合测试答案
- 算力:新质生产力的核心引擎
- 学生历史思维品质提升策略浅识
- DB32∕T 3812-2020 建筑同层排水工程技术规程
- 《创伤失血性休克中国急诊专家共识(2023)》解读 2
- 项目部领导带班记录
- 2025年中国心力衰竭诊断和治疗指南
- 乐刻培训课件
评论
0/150
提交评论