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文档简介

第5章基因突变及其他变异,【思考】,1、一片红花丛中开出了一朵白花,这是一种什么现象呢?可能是什么原因导致这种现象?,2、你有什么好的方法证明你的观点呢?,变异可能是环境引起,也可能是遗传物质改变引起,取白花植株自交,观察子代花色,(不遗传的变异),(改变),(改变),(改变),基因突变,(可遗传的变异),染色体变异,基因重组,1、下列属于可遗传变异的是()A.由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状B.紫外线照射使人患皮肤癌C.在棕色猕猴的自然种群中出现了白色猕猴D.人由于晒太阳而使皮肤变黑,C,针对训练:,(教材p84-2),体细胞遗传物质的改变不能遗传给后代,环境改变引起,环境改变引起,:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。,第1节基因突变和基因重组,镰刀型细胞贫血症,正常红细胞,镰刀型红细胞,脯氨酸谷氨酸谷氨酸,正常血红蛋白,异常血红蛋白,脯氨酸缬氨酸谷氨酸,A,U,mRNA,DNA,基因突变(替换),直接原因,根本原因,一、基因突变,DNA分子中发生碱基对的、和,而引起的的改变。,替换,增添,缺失,基因结构,【概念总结】,基因突变,生物因素(病毒等),物理因素(射线等),化学因素(亚硝酸等),诱发产生,自发产生,复制差错碱基改变,主要,有丝分裂间期,减I前的间期,不遗传后代,有性生殖,(配子),遗传后代,无性生殖,(体细胞),低频性,随机性,普遍性,多害少利性,不定向性,(时间、部位),(生物界),(取决环境),(方向),(自然状态),产生新的等位基因,生物变异的根本来源,生物进化的原始材料,碱基对替换、增添、缺失,基因结构改变,生物性状,改变?,【自主构建】,请围绕“基因突变”构建相关知识网络,阅读课本p81-82,(3min),(1)囊性纤维化是一种由CFTR基因发生突变导致的遗传病,目前已发现CFTR基因有1600多种突变,都能导致严重的囊性纤维化,这一事实说明基因突变具有_等特点。(2)-肌球蛋白重链基因突变可发生在该基因的不同部位,体现了基因突变的_特点。(3)镰刀型细胞贫血症是由基因突变产生的一种罕见的遗传病,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明基因突变的特点是_和_。,不定向性,随机性,_,_,_,针对训练2:,多害少利性,_,_,低频性,、多害少利性,异亮氨酸,天冬酰胺,基因突变可以引起生物性状的改变。,【合作探究】,基因突变是否一定会导致生物体性状的改变?,?,?,密码子表p65,DNA,异亮氨酸,精氨酸,异亮氨酸,mRNA,正常,TAAGCG,ATTCGC,碱基对替换,精氨酸,基因突变不一定引起生物性状的改变。,?,?,密码子的简并性基因突变为隐性突变(AAAa)基因突变发生在基因的非编码区或者内含子,终止密码:UAA、UAG、UGA,针对训练3:下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致肽链中间的1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()A处插入碱基对GCB处碱基对AT替换为GCC处缺失碱基对ATD处碱基对GC替换为AT,B,思考:基因突变的三种方式,哪一种对生物性状影响最小?若处碱基对AT替换为TA,对生物的性状影响小吗?,二、基因重组,1、概念和类型:,在生物体进行_的过程中,控制_的重新组合。,有性生殖,不同性状的基因,减数分裂,受精作用,自由组合,交叉互换,非等位,基因,13,可编辑,非同源染色体非等位基因自由组合,同源染色体非姐妹染色体交叉互换,【自主探究】以基因型为AaBb的生物体为例,请同学们根据基因重组类型判断可能产生配子的种类,并画出相应的染色体组成并标注相应的基因。,雌雄配子随机结合,2、基因重组的意义:,基因结构的改变,控制不同性状的基因的重新组合,主要在细胞分裂间期,减I后期、减I前期,所有生物,产生新基因,产生新基因型,生物变异的根本来源,生物进化的原材料,生物变异的来源之一,对生物进化有重要意义,形成生物多样性的重要原因,自然状态下突变频率低,有性生殖中非常普遍,均能使生物产生可遗传变异;通过基因突变产生新基因,为基因重组提供大量可供自由组合的新基因,基因突变是基因重组的基础。,有性生殖的真核生物,【对比总结】,1.(2016长沙模拟)依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是(),【综合提升】,D,拓展:广义上的基因重组,转基因技术、肺炎双球菌的转化等,2.(2016武汉模拟)下列有关概念的分析,正确的是()A.雌雄配子的随机结合是基因重组的方式之一B.DNA分子中的碱基对的替换、增添和缺失现象称为基因突变C.基因型为AaBB的个体自交,基因重组导致子代出现性状分离D.水稻雄蕊内可发生基因突变和基因重组,D,3.(2015衡水模拟)下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断正确的是(),A.图甲细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组B.图乙细胞处于分裂前期,不易发生基因突变C.图丙细胞中的1与2或1与4的片段部分交换属于基因重组D.图丙细胞正在发生自由组合(基因重组),D,有丝分裂后期,间期,减I后期,基因突变,基因重组或染色体结构变异,分裂间期,4.(2012江苏高考)某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释合理的是()A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换,D,5.(2016全国卷III)基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题:(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子

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