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文档简介

_崆峒区索罗乡学区胡洼小学文件索罗乡学区胡洼小学艺术素质测评实施方案一、指导思想为了完善我校艺术教育工作评价机制，推进学生艺术素质评价的制度化、规范化和科学化，提高学生审美和人文素养，促进学生全面发展，根据教育局关于平凉市崆峒区中小学艺术素质测评实施方案的通知文件精神，结合我校实际，特制订胡洼小学艺术素质测评实施方案。二、组织机构 组 长：汝光荣副组长：崔海艳成 员：张芸芸 王娟 赵扬 张永杰 张晓辉 张苗苗三、测评依据测评依据是中小学生艺术素质测评办法及所附的中小学生艺术素质测评指标体系（试行）、中小学校艺术教育工作自评办法及所附的学校艺术教育工作自评报表等文件。四、测评对象胡洼小学全体学生。五、测评目的1.了解我校学生艺术素养的总体水平，以及不同班级学生艺术素养的差异情况。2.了解艺术课程实施及课堂教学状况，以及影响艺术教育质量的主要因素。3.为教育行政部门制定相关政策提供依据。六、测评内容 （一）音乐类 1、理论测评（占20%），理论测评内容为本学期教材的相关音乐知识。 2、平时学习情况（占20%），学生在音乐课表现，以及参加各级各类活动获奖情况。 3、技能测评（占60%）（下面三项中任选一项） （1）声乐：自选本册音乐教材中的歌曲背唱一首； （2）器乐演奏：自选乐器演奏一首，乐器自带； （3）综合表演：舞蹈、戏剧、小品、快板中任选一项表演； 4、计分采取100制。 （一）美术类 1、理论测评（占20%），理论测评内容为本学期教材的相关美术知识及作品欣赏能力。 2、平时学习情况（占20%），学生在美术课上表现，以及参加各级各类活动获奖情况。 3、技能测评（占60%）（下面二项中任选一项） （1）绘画：在规定的时间、地点内完成一副绘画作品，学生自备铅笔与橡皮擦（绘画内容由测评员当天公布）； （2）工艺设计：在规定的时间和地点内根据题意完成一个作品。学生自备铅笔与橡皮擦（工艺设计内容由测评员当天公布）。 4、计分采取100制。 七、其他事项 1、艺体组负责整个测评过程中组织实施各项工作，校长及教导处负责测评工作的巡视、指导、监察。2、各班在测评前期，应针对方案项目对学生进行训练，力求学生能力有较大提高。3、分级：优秀：90100分；良好：8089.5分；合格：6079.5分；不合格：60分以下。4、各班音乐与美术老师务必在规定的时间内对每一个学生进行公平、公正、客观、真实。 索罗
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