照明灯智能遥控控制系统设计开题报告

毕业设计（论文）手册毕业设计（论文）手册 （2010）届届 题目：照明灯智能遥控控制系统设计 专业：电气工程及其其自动化 班级：1042 学号：26 姓名：刘波 指导教师：赵丽艳 职称：高级实验师 成绩： 吉林工程技术师范学院教务处制 二一三年 十一 月 毕业设计（论文）选题论证书 院（系）:电气工程学院专业: 电自动化班级：1042姓名：刘波 指导教师姓名赵丽艳专业技术职务高级实验师 题目名称照明灯智能遥控控制系统设计 是否新题否题目类型设计论文 目的意义： 现代照明不仅要求能为人们的工作、 学习、 生活提供良好的视觉条件， 利用灯具造型和光色协调营造出具有一定风格和美感的环境以满足人们的心理 和生理要求，而且还要考虑到管理智能化和操作简单化以及灵活应用未来照 明布局和控制方式、变更要求等。一个优秀的智能照明控制系统不仅可以提 升照明环境品质，还可以充分利用能源，更加节能、环保。 研究的主要内容：设计了一个基于单片机的照明灯智能遥控控制系统，以单片机 AT89S52 为核心，制做了一个可遥控照明灯开、关的设计，这样一个装置不仅可以远 程控制整个房间的灯的开合,而且还可以定时开灯， 熄灯， 以此来达到智能控制的目的。 此设计用PT2262编码芯片作为发射,接收后经过PT2272解码后信号通过单片机来控制 继电器的吸合,进而控制灯的亮灭。此设计，结构简单，方便实用 成果形式：2 万字毕业论文一篇 审核意见： 审核人： 教研室主任（签字）院负责人：教学院长（签字） 2014年4 月 2228 日 毕业设计（论文）任务书 题目：照明灯智能遥控控制系统设计 电气工程学院 系 （ 分 院 ）电自动化 专业1042 班 学生姓名：刘波学号：26 指导教师：赵丽艳职称： 高级实验师 教 研 室 主 任：高纯斌 系（分院）主任：许建平 任务书下发日期：2014 年4 月 2230 日 吉林工程技术师范学院教务处制 一、 题目内容与要求 1 通过单片机进行时间控制，根据傍晚，夜晚，深夜设置场景，自动控制， 并且工作人员可与随时灵活更改。 设置照明感应， 当出现暴雨天气可自动调整 节假日的场景设置 2.凸显风格和主题，节省能源，延长灯具寿命 二、毕业设计（论文）的期限 自 2014 年 4 月 23 日 至 2014 年 6 月 14 日 三、毕业设计（论文）进度计划 起止日期工作内容备注 第一 二周毕业设计文献检索 第三 四周 第五 六周 第七 八周 第九 十一周 第十二周 形成毕业设计方案， 撰写毕业 设计开题报告 系统硬件电路的设计系统软 件设计的实现 熟悉 MATLAB 软件，并且进行 体统仿真 撰写毕业设计论文， 进行资料 整理 毕业设计论文打印，装订，准 备答辩 四、参考文献 1 郝迎吉，刘义刚，樊润丽 基于单片机技术实现遥控器 PT2262 软件解码，单片机与嵌入 式系统应用，2010.5 2 李群芳 肖看 单片机原理接口及应用，清华大学出版社，2005.3 3 石晶晶，李亚梅 红外遥控编码芯片 pt2262 软件解码的实现，科技创新导报，2008 4 HT48R05A-1 单片机构成多路红外线遥控器，深圳市凌雁电子有限公司； 5 童诗白 华成英 模拟电子技术基础M ，高等教育出版社，2000； 6 阎石 数字电子技术基础M ，高等教育出版社，1998； 7 红外线遥控器解码原理，51 电子阅读网，2007； 8 丁向荣 单片机应用系统与开发技术，清华大学出版社，2009.9，187-195. 9 彭为黄科雷道仲单片机典型系统设计, 电子工业出版社, 2006,5，300-323. 指导教师（签字） ： 毕业设计人（签字） ： 说说明：明： 1 1、本任务书由指导教师负责填写本任务书由指导教师负责填写，经分院经分院（系系） 、教研室主任审定后教研室主任审定后，发给学生发给学生 本人。本人。 2 2、本任务书所列各项由指导教师详细填写，以便学生全面了解和正确执行。、本任务书所列各项由指导教师详细填写，以便学生全面了解和正确执行。 3 3、学生接到本任务书后，应积极进行毕业设计（论文）的各项工作，与指导教、学生接到本任务书后，应积极进行毕业设计（论文）的各项工作，与指导教 师制定工作计划师制定工作计划，并按规定时间完成并按规定时间完成。工作内容中间如有变动工作内容中间如有变动，要经过所属分院要经过所属分院 （系）主任和教研室主任同意。（系）主任和教研室主任同意。 本科生毕业设计（论文）开题报告 题目_照明灯智能遥控控制系统设计 院（系）_ 电气工程学院_ 专业_ 电气工程及其自动化 班级_1042_ 姓名_刘波刘波_ 指导教师_赵丽艳_ 开题时间_2014 年 4 月 23 日_ _ 吉林工程技术师范学院教务处制 一、 课题研究意义 1，实现照明控制智能化，提高管理水平，减少维护费用 2，可观的节能效果 3，美化环境，用灯光点亮我们的生活 4，延长灯具寿命 5，可与其他系统联动 二、 研究方案 如今照明灯已经进入了千家万户，从传统的照明设备如白炽灯、荧光灯到现 如今刚刚兴起的 LED照明，其使用已经渗入到各个方面。针对传统照明灯开关位 置固定的问题， 本文基于 AT8 9S 52单片机设计了一种照明灯遥控控制系统。 该系统能 在不接触灯开关的条下，遥控灯的亮灭。从而达到了智能遥控控制的目的 三、 设计（论文）课题评议 就课题的意义、研究的方法及手段、实验设计方案、研究的预期结果进行评 议，并提出是否通过的建议 考核主持人签字： （教研室主任） 2014 年 2 月 273 月 5 日 四、考核组成员（以教研室为单位；赵丽艳、王泽元在电气基础教研 室，罗忠宝、崔雅嵩、李炜在测控教研室） 姓名职称、职务专业工作单位 参加开题报告的总人数： 毕业设计（论文）指导教师评阅意见 题目照明灯智能遥控控制系统设计成绩 系（分院） 电气工程学 院 专业年级 电自动化 1042 学生姓名刘波 指 导 教 师 评 语 指导教师签名： 2014 年 5 月 26 日6 月 2 日 注：优（90 分以上） ；良（8089） ；中（7079） ；及格（6069） ；不及格（60 以下） 毕业设计（论文）指导教师评定成绩标准 评分项目评分项目评价内涵与标准评价内涵与标准 分分 值值 工 作 表 现 1学习态度 学习态度认真，工作作风好，遵守纪律，按指导教师要求按时独立完成各项 工作（从日程安排表、考勤记录等方面进行评价） 7 2 科学实 践、调研 结合本专业培养目标，较好地了解生产实践活动的基本过程、原理、方法， 或进行科学实践、调研活动，积累实践经验，为毕业设计（论文）撰写提供 良好的背景，达到提高理论与实际相结合的目的 8 3 题目 工作量 工作量饱满（从任务书要求、论文实际完成情况等方面进行评价） 10 能 力 水 平 4 查阅文献 资料 目标明确，范围合理，除广泛涉猎本学科、本专业领域外，还能适当延伸至 与选题相关的其他领域，方法、手段运用得当，符合选题需要；收集的文献 翔实可靠，能够比较全面地占有相关领域的资料，对设计（论文）的写作进 行强有力的支撑（从文献的数量、种类、发表年代等方面进行评价） 6 5 综合运用 知识能力 设计（论文）反映能学生比较系统地运用相关学科的理论知识与技能解决实 际问题，培养良好的独立工作能力和创新精神，具有一定的深度、广度 7 6 初步的科 学研究能 力 能根据任务要求很快进入设计角色，充分利用现有的软、硬件条件，提出多 种可供选择的设计方案，并从中确定最佳方案5 7计算能力能够进行本专业要求的计算，理论依据正确，数据处理方法及结果正确。5 8 外文运用 能力 根据选题需要，阅读、翻译一定量的本专业外文文献资料，有外文参考文献。 （从外文摘要水平、外文参考文献等方面进行评价） 7 9 计算机应 用能力 独立操作使用软件，运用计算机进行计算、编程、录入、排版并使用 CAD 绘图 5 设 计 、 论 文 质 量 10绘图质量 原则上要求采用计算机绘制图表，图面整洁，规范准确，符合国家标准，图 表精确，视图布局合理，尺寸标注完整，符合规范标准。图纸按规范进行折 叠 10 11 设计说明 书或论文 撰写水平 要求项目齐全（项目来源、依据、任务书、目录、正文、图表、图纸、参考文献等） ， 写出各不少于 400 字的中、外文摘要，设计说明书或论文思路清晰，内容正确，条理 分明，语言简洁，文章结构严谨，字数不少于 10000 字 20 12 设计说明 书或论文 规范化程 度 符合科学论文写作的基本要求， 论文中的技术用语和计量单位、格式、图表、 数据、各种资料的运用及引用准确规范 5 13 设计（论 文）效果 设计 （论文） 有创新意识， 研究方法新颖， 研究成果有改进或有独特见解 （从 实际价值、创新点等方面进行评价） 5 注：如属论文且无设计图纸则将第 11 项的得分加到第 12 项中 毕业设计（论文）评阅人评阅意见 题目照明灯智能遥控控制系统设计 分院（系）电气工程学院专业电自动化 学生姓名刘波班级1042 评价 项目 评价内涵与标准 评价等级 ABC 选 题 质 量 选题符合本专业人才培养目标和本专业教学大纲 对知识和能力的要求，围绕本学科（专业）选择有 实用价值，可对所学知识和能力进行综合训练的题 目；工作量饱满。 能力 水平 能将所学的知识和技能应用于毕业设计 （论文） 中； 能理论联系实际，运用科学的研究方法，对实际工 程问题进行分析、设计（实验） ；能独立检索文献 资料，并恰当运用；能阅读、翻译一定量的本专业 外文文献资料；能正确上机使用现有软件或根据题 目要求编程上机。 设计 质量 毕业设计（论文）项目齐全，撰写 300-500 字中文 摘要，全文字数达到要求标准；内容正确、条理清 晰、语言流畅、结构严谨；毕业设计（论文）的格 式、图纸、实验数据及各种标准资料的运用和引用 符合本学科（专业）国家标准规定。 是否同意答 辩 同意答辩修改后答辩不同意答辩 评阅人 签名 评阅人 职称 评阅 时间 2014 年 6 月 37 日 注：1.参照评价项目内涵与标准，A 为合格、B 为基本合格、C 为不合格；2.有 1 个 C，需修 改后答辩，有 1 个以上 C 不同意答辩。 毕业设计（论文）答辩记录 题目照明灯智能遥控控制系统设计 系 （分院） 电气工程学院专业年级电自动化 1042学生姓名刘波 答辩小组组成 组长： 成员： 秘书： 提问及学生答辩情况： 问题 1： 回答情况：正确基本正确不正确 问题 2： 回答情况：正确基本正确不正确 问题 3： 回答情况：正确基本正确不正确 问题 4： 回答情况：正确基本正确不正确 问题 5： 回答情况：正确基本正确不正确 记录人签名： 年月日 毕业设计（论文）答辩小组评语及综合成绩 评语： 答辩得分：分0.3= 指导教师给分：分0.7= 总分： 综合成绩（等级） ： 答辩小组组长签名： 年月日 系（分院）答辩委员会主席签名： 年月日 注：优（90 分以上） ；良（8089） ；中（7079） ；及格（6069） ；不及格（60 以下） 毕业设计（论文）答辩成绩评定标准 成成绩绩评定内容和依据评定内容和依据 90100 分 答辩时，能够简明和正确的阐述设计（论文）的主要内容，思 路清晰，思维敏捷，方案（论点）正确，回答问题有理论根据， 基本概念清楚，对主要问题回答准确深入，有很好的语言表 达能力。 具有良好的礼貌和仪容仪表。 8089 分 答辩时，能够简明和正确的阐述设计（论文）的主要内容，思 路清晰，方案（论点）基本正确，能准确回答主要问题，有较 好的语言表达能力。 具有良好的礼貌和仪容仪表。 7079 分 答辩时，能够简明的阐述设计（论文）的主要内容，对主要问 题的回答基本正确，或经教师启发后正确地回答，但缺乏深入 的分析。 比较注重礼貌和仪容仪表。 6069 分 答辩时，能够阐述设计（论文）的主要内容，主要问题能回答 出，或经答辩教师启发答出，回答问题较为肤浅。 注意礼貌和仪容仪表。 60 分以下 答辩时