人教版二年级一年级下册数学《10.2 表内除法、有余数的除法》PPT课件

,表内除法、有余数的除法,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,10,10个苹果平均分给3个小孩，每人分得一样多吗？怎么分呢？,复习导入,返回,1.平均分的含义,什么是平均分，请举例说明。,把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。,知识梳理,返回,平均分的方法是什么？,2.平均分的方法,把一些物品按指定的份数平均分。,把一些物品按每几个一份平均分。,返回,除法算式的含义是什么？,3.除法算式的含义,只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。,除号前面的数表示被平均分的物品的总数，除号后面的数表示平均分的份数或每份数。,204=5,返回,如何读除法算式？你能举例说明吗？,4.除法算式的读法,按从前往后的顺序读，“”读作“除以”，其他的读法不变。,204=5,读作：20除以4等于5。,返回,除法算式中各部分的名称是什么，举例说明。,5.除法算式各部分的名称,除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。,204=5,返回,如何计算除法算式的结果？,6.用乘法口诀求商的方法,用乘法口诀求商时，想除法和几相乘得被除数，商就是几。,204=（）,想：（）和4相乘得20。,四（五）二十,5,返回,有关平均分问题中的关系式是什么？,7.解决有关平均分问题的方法,总数每份数=份数,总数份数=每份数,返回,有余数的除法算式各部分的名称是什么？,8.有余数的除法算式各部分的名称,ab=cd,被除数,除数,商,余数,返回,如何用竖式计算有余数的除法？,9.有余数的除法竖式计算的方法,先写竖式除号，再把被除数写在除号里面，除数写在除号外面，在用竖式计算商是一位数的除法时，商写在被除数的个位的上面。,6,36,2,返回,如何确定商？,10.有余数的除法竖式计算的方法,利用除数有关的乘法口诀求商，想除数和几相乘的积最接近被除数，而且小于被除数，商就是几。,返回,余数和除数有什么关系？,11.余数和除数的关系,除法算式中，余数一定要小于除数。,125=22,余数2小于除数5。,返回,如何验算有余数除法？请举例说明。,12.有余数除法的验算方法,返回,除数商+余数=被除数,387=,5,35,3,53,57+3=38,验算：,用除法解决实际问题的步骤和方法是什么？,13.用除法解决实际问题,返回,运用有余数的除法解决租船等问题时，要采用“进一法”，商加1才是最后的结果。,运用有余数的除法解决周期问题时，可以根据题中循环出现的规律列出除法算式，求出余数，再根据余数得出所求问题的答案。,1.下面说法是否正确？对的画“”，错的画“”。,（1）556=87。（）,（2）计算有余数的除法时，余数一定要比除数小。（）,（3）把45个苹果分给9个小朋友，每人分得同样多。（）,（4）任意一句口诀都可以写出两道除法算式。（）,巩固练习,返回,2.选择。,（1）把6个平均分成3份，正确的分法是（）。,A.,B.,A.6B.7C.8,（2）29个同学去公园划船，每只船限坐4人，至少要租（）只船。,C.,A,C,返回,3.直接写出得数。,9,7,8,6,6,6,8,7,6,5,3,6,3,3,8,5,返回,4.用竖式计算。,375=,498=,469=,7,35,2,6,48,1,5,45,1,72,61,51,返回,5.只列式，不计算。,123,（1）花卉展门票3元一张，12元可以买几张门票？,（2）一本书有24页，小芳4天看完，小芳平均每天看多少页？,（3）小红和她的5个好朋友一起吃饭，她们一共需要多少根筷子？,算式：,算式：,算式：,244,（5+1）2,返回,6.幼儿园买来52个皮球。,（1）每个箱子装8个，要把这些皮球全部装箱，至少需要几个箱子？,528=6（个）4（个）,答：至少需要7个箱子。,6+1=7（个）,返回,7.幼儿园买来