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文档简介
师生沟通中的“你向信息”与“我向信息”,和谐沟通理论是著名临床心理学家高尔顿(T.Gordon)于20世纪70年代提出的教师效能训练理论在课堂管理中的应用。“你向信息”-言语沟通的杀手“我向信息”-有效的师生沟通语言,师生沟通中的“你向信息”与“我向信息”,对于课堂中的管理问题，教师往往通过“你向信息”(you-message)攻击学生、如“你这笨蛋。、“你这懒鬼”等。采用这种对抗方式对待学生，容易引起学生反感，很难解决课堂中出现的问题，有时还会使问题复杂化、甚至引发暴力行为。该理论主张采用“我向信息”(I-message)的方式，如“作为教师，我对你的行为感到不尽满意”、“我对你的行为感到有些失望”等。教师通过传达一种“我信息”告诉学生其对问题情境的感受及其对学生正当行为的要求。,2019/12/12,16,可编辑,2019/12/12,31,可编辑,
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