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文档简介

冒号、引号在对话中的用法,参赛序号：,观察：,下列每句话由哪三部分组成？,1.妈妈冲着我喊了起来：“起床啦，上学快迟到了！”2.“什么？”同桌惊讶地叫了起来。3.“这不难！”爸爸自信地说，“我保证教会你！”,提示语就是对话中交代谁在说话，还有体现人物的动作、语调、心理和神态等细节的文字。,例如:小明笑着说老师语重心长地讲爸爸严肃地问同桌惊奇地叫,观察题目：,观察提示语所在的位置及“说”后面的标点有什么变化？,1.妈妈冲着我喊了起来：“起床啦，上学快迟到了！”2.“什么？”同桌惊讶地叫了起来。3.“这不难！”爸爸自信地说，“我保证教会你！”,提示语在后,提示语在前,提示语在中,比较发现：1.妈妈冲着我喊了起来：“起床啦，上学快迟到了！”2.“什么？”同桌惊讶地叫了起来。3.“这不难！”爸爸自信地说，“我保证教会你！”,例如：小女孩哭着说我把花盆打碎了,：,“”,。,2019/12/12,7,可编辑,例如：老师我们班得了第一名小明高兴地说,。,“”,。,，,例如：对不起小明难过地说我不是故意的,，,“”,“”,。,！,冒号、引号儿歌：,提示语在前面，冒号引号紧相连；提示语在后面，后面画个小圆圈；提示语在中间，画个逗点在后面。,：,“”,，,！,。,！,，,，,！,，,“”
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