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成功异类读后感 唐书科异类讲述一种不一样的成功启示录,通过很多篇幅证明,成功的决定因素主要有机遇(天时)、社会环境(地利)、个人努力(人和)、才智,与中国先贤智慧不谋而合,书中讲了很多故事来说明社会环境,机遇对一个人成功的重要作用。只有将“天时、地利、人和”发挥极致才能取得不一样的成功,成为时代的异类。马太效应:凡是有的,还要给他更多,叫他有余;没有的,连他所有的也要夺过来。获得特殊机遇的人,他们最终取得更大的进步;富有的因为减税而更富有;成绩优异的因为获得更多老师关注,增强了自信心与学习的主动性,从而更加优异;冰球队月份靠前的孩子因身体与心理上比同年月份小孩子发育得稍好一些,获得了微小的先发优势,因此得到更多指导和训练而变得更优秀。这个规律不仅存在于加拿大冰球运动中,在其它运动项目,学校教育中以及社会财富分配上也有类似现象。从开始的微弱优势通过长期的积累,迭加形成最终取得成功的决定性因素。这告诉我们,每件事情的起步阶段都很重要,不要因为事情小就忽视它,不要因为是刚开始就不认真去做。身边的每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会。从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,把自己的成长融入到公司发展、社会进步的洪流中,即使遇到了困难和挫折,也决不要消极悲观、怨天尤人,只有持续积累抓住稍纵即逝的机遇,才能厚积薄发。“一万小时理论”,即如果想取得成功或者在一个领域成为专家,那么至少需要经过一万个小时的专业训练才可以。异类这本书讲的另外一个发现:无论是小提琴还是钢琴专业的学生,他们从5岁左右开始学琴,到20岁时,那些具有成为世界级独奏家潜质的学生都至少练习了10000小时,那些被认为比较优秀的学生累计练习了8000小时,而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生只练习了4000小时。这就是所谓的“10000小时法则”,如果一个人的技能要达到世界水准,他(她)的练习时间通常需要超过10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多著名人士身上。比如,比尔 盖茨就几乎把自己的青少年时光都用在了计算机程序开发上。从1968年他上七年级开始,到大二退学创办微软公司,这期间盖茨持续编程有7年时间,远远超过10000小时。因此,当1975年个人计算机开始进入家庭时代的黎明时刻,能占据最有利的位置去拥抱第一缕曙光的人,自然非“盖茨”们莫属。平庸与卓越之间的差别,不在于天赋,而在于长期的坚持、持续的投入。勤奋是每个行业的异类必备的品质,所以找出自己的优势方向,长期坚持钻研,坚持与勤奋努力地把个人的优势发展成专长。稻田文明与数学:中国南方稻田文明的艰辛造就了他们勤奋的性格,能长时间坚持的性格,稻田文明就是通过“刻苦努力,未雨绸缪,自我襄助,与他人合作终究会得到报偿”。语言结构的差异,造成亚洲儿童学习数学比西方国家儿童具有某种不同寻常“内在”的优势,因此这些地方的人数学往往都比较好。“有所失必有所得,有所得必有所失”,要懂得取舍,不要被眼前利益所诱惑。选择有所为有所不为,不为的都果断放弃,突出个体的特殊品质与能力并努力把它做到极致。成功有迹可循,只要抓住机遇,顺应时代发展潮流,坚持不懈的努力,成功

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