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文档简介

_纸拖鞋教学设计教学目标： 1、了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。 2、掌握制作纸拖鞋的方法和要求。 3、培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。 教学重难点： 重点：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。 难点：如何用各种方法来装饰纸拖鞋。 教学准备： 教具：各色彩纸、卡纸、 硬纸片、双面胶、剪刀 学具：各色彩纸、卡纸、 硬纸片、双面胶、剪刀、水彩笔、颜料 教学过程 一、 教学导入 1.老师讲王子和纸拖鞋的故事。 A小脚丫王国里，脾气古怪的王子小脚丫。他只爱穿拖鞋， 其它鞋一律不穿。而且，他特别爱美，每天都要换新款。 B有一天小 脚丫突发奇想，要穿纸做的拖鞋。 C纸拖鞋？厂家根本就不生产呀！哪里有货？完蛋了，这下怎么办？ 2.这堂课就请大家来当一位小设计师，帮助鞋店老板设计制作一双拖鞋，好吗？ （板书： 拖鞋 ） 二、 讲授新课 1. 现在就要请同学们动动脑筋了，我们用什么东西来做拖鞋？怎么做？ 学生们分组讨论拖鞋的制作的方法、步骤，并把你们设计的拖鞋画下来。 2请几位学生来讲制作拖鞋的步骤。在学生讲解的过程中，老师提出问题请学生解决。 a; 材质选择 在课件中选择你想用什么材料来做拖鞋？为什么？ 教师总结纸拖鞋的好处，并渗透废物利用的知识。 b; 外形分析 拖鞋的底和面都可以有什么形状？你还可以想出什么其他的形状吗？ 请学生上台展示你设计的拖鞋。 c; 装饰方法 我们怎么样才能让纸拖鞋变的漂亮呢？你有什么办法？ 教师总结装饰的内容和方法。 内容：可以参考生活中的物品装饰或绘画装饰。 出示图片，让学生观察生活中的物品是如何装饰的。 启发学生可以用在鞋面上的装饰。可以将鞋面当做画面来绘制。 方法：绘画、粘贴 d; 制作 请学生根据课件内容总结制作步骤。 画脚印。 做鞋底、鞋面。 装饰纸拖鞋。 粘贴鞋面和鞋底。 3教师演示完整的制作步骤。 重点：鞋面和鞋底的粘贴。 鞋面的长短、位置。 三、 学生作业。（分组合作） 在学生作业的过程中，强调商品与作品相联系，强调拖鞋的质量与美观要兼备。要求：款式新颖，样式独特；装饰的色彩、图案美观； 手工精细，制作完整。 师巡视指导。四、 作品展示 1以小小纸拖鞋拍卖会的形式进行作业讲评。 出示学生做好的纸拖鞋，让学生选择买与不买。并请学生说出买与不买的理由。 2肯定
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