大众传播课件.ppt

第七章大众传播,第七章大众传播,第一节大众传播的定义、特点与社会功能第二节大众传播的产生与发展过程第三节大众传播的社会影响,第一节大众传播的定义、特点与社会功能,一、大众传播的定义大众传播是一个特殊的社会信息系统。报纸、杂志、广播、电视等传播媒介从事的信息传播活动就是大众传播。,一、大众传播的定义,人类社会信息交流的方式之一，职业工作者通过机械媒介向社会公众公开地、定期传播各种信息的一种社会性信息交流活动,特定的社会集团通过报纸、广播、电影、电视等大众传播媒介，以图像、文字符号等形式，向不特定的多数人表达和传递信息的过程。,现代印刷和广播、电视等影像和声音媒介组织运用法人资金，借助高科技和产业化手段，在国家调控的范围内向未知的受众提供信息和娱乐产品的实践活动。,所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。,二、大众传播的特点,大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。,大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。,大众传播的对象是社会上的一般大众，用传播学术语来说即“受众”。,大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。,从传播过程的性质来看，大众传播特别是以报刊、广播、电视为代表的传统大众传播，属于单向性很强的传播活动。,大众传播是一种制度化的社会传播。,三、大众传播的社会功能,（一）拉斯韦尔的“三功能说”（二）赖特的“四功能说”（三）施拉姆对大众传播社会功能的概括（四）拉扎斯菲尔德和默顿的功能观,（一）拉斯韦尔的“三功能说”,环境监视功能,社会联系与协调功能,社会遗产传承功能,传播在社会中的结构与功能,（二）赖特的“四功能说”,环境监视,大众传播在特定社会的内部和外部收集和传达信息的活动。这里包括两个方面：一是警戒外来威胁；二是满足社会的常规性活动(政治、经济、生活)的信息需要。,大众传播并不是单纯的“告知”活动，它所传达的信息中通常伴随着对事件的解释，并提示人们应该采取什么样的行为反应。,解释与规定,社会化功能,大众传播在传播知识、价值以及行为规范方面具有重要的作用。,大众传播中的内容并不都是务实的，其中相当一部分是为了满足人们的精神生活的需要，尤其在电视媒体中，娱乐性内容占其传播的信息总量的一半以上。,提供娱乐,（三）施拉姆对大众传播社会功能的概括,政治功能,监视（收集情报）,协调（解释情报；制定、传播和执行政策,社会遗产、法律和习俗的传递,经济功能,关于资源以及买和卖的机会的信息,解释这种信息；制定经济政策；活跃和管理市场,开创经济行为,一般社会功能,关于社会规范、作用等的信息；接受或拒绝它们,协调公众的了解和意愿；行使社会控制,向社会的新成员传递社会规范和作用的规定,娱乐（消遣活动，摆脱工作和现实问题，附带地学习和社会化）,（四）拉扎斯菲尔德和默顿的功能观,社会地位赋予功能,任何一种问题、意见、商品、团体乃至人物或社会活动，只要得到大众传媒的广泛报道，都会成为社会瞩目的焦点，获得很高的知名度和社会地位。这种地位赋予功能，会给大众传媒支持的事物带来一种正统化的效果。,社会规范强制功能,大众传媒通过将偏离社会规范和公共道德的行为公之于世，能够唤起普遍的社会谴责，将违反者置于强大的社会压力之下，从而起到强制遵守社会规范的作用。,作为负面功能的“麻醉功能”,过度沉溺于媒介提供的表层信息和通俗娱乐中，就会不知不觉地失去社会行动力，而满足于“被动的知识积累”。,思考题,1.怎样理解大众传播？请指出你所认识的大众传播媒介。2.什么是功能社会功能？怎样认识大众传播所具有的的社会功能？,大众传播的特点：1.传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。大众传播是有组织的传播活动，是在特定的组织目标和方针指导下的传播活动。2.大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。3.大众传播的对象是社会上的一般大众。“受众”。任何人只要接触大众传播的信息便是受众。受众的广泛性，意味着大众传播是以满足社会上多数人的信息需求为目的的大面积传播活动。4.大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性。意义的消费。,5.从传播过程的性质来看，大众传播属于单向性很强的传播活动。传媒组织单方面提供信息，受众只能在提供的范围内进行选择和接触；没有灵活有效的反馈渠道，受众对媒介组织的活动缺乏直接的反作用力。大众传播的单向作用的性质为它赋予了强大的社会影响力。（全媒体时代？）6.大众传播是一种制度化的社会传播。,功能，指事物或方法所发挥的有利作用；效能。社会功能就是指在社会上能起到的有力作用；效能。传播功能是指传播活动所具有的能力及其对人和社会所起的作用或效能。,在传播学研究中，有的人常将“传播功能”混同于“传播效果”，弄不清两者之间的区别。其实，“功能”与“效果”只是从不同的角度、不同的层面来观照、审视传播活动现象的不同认识。如果是研究者从社会角度和受传者层面来看待传播活动所产生的作用和媒介所释放的能量，则属于“功能”研究；如果是研究者从传播者和媒介自身的角度来认识传播活动所造成的最后结果以及在受众那里所引起的反应，则属于“效果”研究。,严格地讲，前者是一种社会研究、向上看的传者研究；后者是一种传播研究、向下看的受众研究。比较而言，传播效果研究的历史较长，挖掘较深，成果颇丰；而传播功能研究的历史较短，成果较少。这反映了传播学研究中一种实用主义的商业化倾向。但是，随着人的价值和受众地位的提高，以及人文旗帜的高扬和批判主义的兴起，人们会越来越重视传播的功能研究。,第二节大众传播的产生与发展过程,根据施拉姆的观点，大众传播诞生于15世纪4050年代，其标志是德国工匠古登堡使用印刷机和金属活字技术，成功地印刷出了第一批油印的圣经，施拉姆把这个日子称为“庆祝大众传播开始的日子”。但真正意义上的大众传播(即我们在定义中所界定的大众传播)的诞生，却是近400年以后的事情，确切地说，近代大众传播的起点，应该以19世纪30年代大众报刊的出现为标志。,一、大众报刊与大众传播,报刊成为大众传播媒介是19世纪30年代的事情，其代表性的事件是“人人都看的报纸”廉价“便士报”的出现(以19世纪30年代纽约太阳报和先驱报的创刊为标志)。,一、大众报刊与大众传播,廉价报纸也称为大众报纸，除了价格低廉外，还具有以下几个特点：(1)内容以新闻、信息、社会事件报道和娱乐为主，贴近普通大众生活。(2)发行量大，一般为几万乃至几十万份。(3)读者不限于特定的阶层或群体，而是面向“分散的、异质的、不定量多数的一般大众”。(4)广告收入成了报纸经营的主要财源。,在这个过程中，可以说报纸完成了两个转变：一是由“观点纸”向“新闻纸”的转变，二是由政党经费运营向市场化运营和企业化经营的转变。换句话说，只有到了这个时期，报纸才成了“以报道新闻、传播知识、提供娱乐”为宗旨的信息产业，才成了真正意义上的大众传播媒介。,二、电报、电影、广播与大众传播,1838年，塞缪尔莫尔斯发明了第一台实用电报机；1844年，美国开设了第一条电报线路。此后，这种“闪电式的传播线路”迅速发展，形成了巨大的通信网络。自1895年巴黎出现第一家电影院以后，在不到20年的时间里，电影就由“一个新奇的玩意”进化成了一种主要的大众娱乐形式。第二次世界大战结束后，电影很快发展成为包括生产、发行和放映在内的大规模产业，成了艺术、娱乐、大商业和现代技术的融合。人类历史上第一次进入家庭的大众电子媒介是广播。第二次世界大战以后，随着半导体技术的发展，收音机越来越趋于小型化、便携化，价格越来越低廉，成为现代人获得信息和娱乐的便利媒介。,三、电视媒介与当代大众传播,20世纪最重大的事件之一，是电视媒介的出现和发展。电视是在20世纪20年代进入实验播放阶段的。1928年，美国通用电器公司WGY台播出了第一部电视剧；1938年，在美国已有17座实验台播出电视节目；1941年，NBC、CBS开始商业电视广播。在电视出现以前，从来没有任何一种媒介拥有如此众多的受众和普遍的影响。,电视的吸引力来自它的媒介特性：电视集视听觉手段于一体，通过影像、画面、声音、字幕以及特技等多方面地传递信息，给受众以强烈的现场感、目击感和冲击力；它不仅是人们获得外界新闻和信息的手段，而且是丰富多彩的文化生活和娱乐的主要提供者。,三、电视媒介与当代大众传播,在21世纪的今天，电视媒介的新革命：(1)数字压缩技术的进步使电视进入多频道化时代，电视媒体的内容更丰富，选择性更强；(2)多媒体技术使电视的表现手段更多彩，传输的信息质量更高；(3)电脑和网络技术大大提高了电视传播的双向性和互动性；(4)卫星传输技术的普遍采用使电视传播进入了一个跨国传播和全球传播的时代。,四、互联网与大众传播的新革命,互联网是一个非常复杂的信息传播平台，它既是个人信息处理的工具，也是人际传播、群体传播和组织传播的手段，而大众传播也是它的一个基本功能。互联网传播的革命意义，并不仅仅在于它创造了几乎“全能”的自身，还在于它正在推动传统大众传播的转型。与互联网传播融合，实现自身全面的数字化转型，已经成了传统大众传媒亟待解决的课题。,四、互联网与大众传播的新革命,互联网传播的特点,传播速度的实时性,信息内容的海量性,信息形态的多媒体性,信息检索的便利性,传播过程的交互性,传播范围的全球性,思考题,1.简要阐述电视的媒介特性及其发展。2.互联网的产生对于传统媒体而言，有什么意义？3.以“我与大众传播”、“我们与大众传播”为题，分别撰写小论文。,特性：集视听觉手段于一体，给受众强烈的现场感、目击感和冲击力；提供新闻和信息，也提供文化和娱乐。发展：a.数字压缩多频道化；b.多媒体技术表现手段多样、传输质量高；c.电脑和网络技术提高双向性和互动性；d.卫星传输技术跨国传播和全球传播。,第三节大众传播的社会影响,一、大众媒介与现代人的生活现代人生活在一个大众媒介环境之中，接触大众传媒，是现代人的重要生活内容。施拉姆在传播学概论中曾经这样介绍美国人的生活与大众媒介的关系：美国人平均把醒着的几乎四分之一的时间用在这些媒介上，而且这个数字还在继续增长。,一、大众媒介与现代人的生活,大众传播在现代人的生活中占据重要的地位。,大众传播为我们提供新闻、信息和知识，帮助我们了解外部世界的动向和变化；,大众传播为我们提供关于生活的有用信息，帮助我们安排日常生活；,大众传播为我们提供文化享受，能够丰富我们的精神世界；,大众传播为我们提供娱乐，使我们能够从工作、学习和生活的紧张压力下解放出来，获得轻松和休息。,受众接触媒介的动机：1、大众传播提供新闻、信息和知识，帮助了解外部世界的动向和变化。2、提供关于生活的有用信息，帮助安排日常生活。3、提供文化享受，丰富精神世界。4、提供娱乐，活动轻松和休息。,二、关于大众传播社会影响的两种观点,资料片1、NHK纪录片权力与媒体同行（前编）：电视登场,（一）“基于乐观主义期待”的肯定态度,早期的乐观主义观点以美国政治学家J.布莱士为代表舆论是民主政治的基础，舆论的发展和形成可以分为历史和现实两个过程。从历史过程来看，舆论经过了被动地忍受权威支配和统治的阶段，正在迎来舆论自身成为统治力量的时代。从现实过程来看，围绕社会公共事件的舆论的形成，大体要经历四个阶段：,基于情绪和期待的印象形成阶段,单纯地交换或获取信息的消极传播阶段,通过讨论和争论而使舆论得到组织化的积极传播阶段,形成最终合意和付诸行动的阶段,因此，现实的舆论是一个由分散的、具有情绪性和偏颇性的个人印象或观点，经过传播而结晶为合理的公众意见(舆论)的过程，而在这个过程中，报刊作为核心的传播媒介起着重要的作用。,（一）“基于乐观主义期待”的肯定态度,布莱士认为，报刊的三种重要功能，使它成为合理的、理性的舆论形成的最重要推动力,作为事件的报道者和讲解员的功能,作为政治主张的代言人的功能,反映社会上读者一般意见的“测风标”功能,2019/12/13,41,可编辑,（一）“基于乐观主义期待”的肯定态度,法国学者塔尔德同样注意到了报刊的社会和政治功能。塔尔德认为报刊对社会的一个最主要的贡献，就是造就了现代舆论的主体公众。报纸的出现导致了公众的诞生，公众与作为物理人群的“集群”不同，他们是“纯粹的精神上的集合体”。塔尔德认为，唯有作为公众意见的舆论才具有政治上的正当性和合理性，报刊则是将分散的公众连成一个有机整体的纽带；公众的规模将随着报刊的普及而无限扩大，而社会也将会由受“习惯和传统”支配的时代前进到以“流行和革新”为主流的时代。,（一）“基于乐观主义期待”的肯定态度,美国社会学家C.H.库利也对大众传播寄予了厚望。库利在1909年出版的社会组织一书中写道，“印刷意味着民主”，而民主只有在舆论获得某种组织性之际才能够成为现实。库利认为，这些近代传播媒介的发达不仅扩大了人类的交流与沟通，而且促进了“各国、各民族和阶层间的共通的人性和道德的发展”。,（二）“怀疑主义”的忧虑态度,进入20世纪后，西方资本主义国家大众传播事业集中和垄断的加剧，使得大众传播不但没有成为一般公众参与政治的手段，反而越来越成为垄断资本和少数特权人物操作舆论的工具。在两次世界大战中，大众传播成了帝国主义列强进行大规模的宣传战和心理战的新型武器，使人们认识到大众传播给社会带来的并不仅仅是光明，在某种意义上，它还是一种破坏性的、可怕的力量。,（二）“怀疑主义”的忧虑态度,拉扎斯菲尔德与默顿提出大众传播使现代人满足于肤浅的表层信息、具有“麻醉神经”的负功能的观点。日本学者清水几太郎认为，现代社会是一个由“信息的大量复制”所支配的社会，将广大受众淹没在表层信息的“洪水”中，使他们丧失了对重要的公共事物的理性思考和判断的能力；大众传播对现代人来说类似于一种“心理暴力”。美国精神医学家E.D.格林在电视与美国人的性格一文中认为，电视的煽情性和刺激性，使许多美国人退化到了只会“边看电视边吸吮手指”的地步。,大众媒介信息在传播中的问题,（从量上分析；在质上审视）信息爆炸，知识匮乏；信息污染，思维力低下；信息侵略，消蚀民族文化；信息浪费，同质化严重。,人类标准供给信息量每十年约增长四倍，而个人消费量几乎没有大的变化。如此日积月累，过剩的信息必然堆积如山，最终会造成信息“雪崩”、信息洪水，危害社会和人类自身。真正有价值的信息被大量无用信息所淹没，求知的人不得不耗费大量的时间和精力来对待信息洪水，此种搜寻常让一些有用信息与大量无用信息从身旁流走，从而造成信息浪费。而真相信息匮乏，重要信息匮乏，知识信息匮乏，思想信息匮乏。,信息的爆炸、泛滥、超载、浪费与匮乏,信息爆炸是指人们对当代社会大量出现并加速增长的各种信息现象的描述。表现在五个方面：新闻信息飞速增加；娱乐信息急剧攀升；广告信息铺天盖地；科技信息飞速递增；信息接受严重“超载”。信息超载即个人信息接受严重“超载”，滚滚而来的各类信息大大超过了人们的处理能力和有效应用的需要。,信息超载主要表现为：受传者对信息反应的速度远远低于信息传播的速度；大众媒介中的信息量大大高于受众所能消费、承受或需要的信息量；大量无关的没用的冗余信息严重干扰了受众对相关有用信息的准确分辨和正确选择。,信息侵略的性质条件与危害,性质：信息侵略是一场没有硝烟的星球大战，其实质是政治斗争的手段。它所涉及的不是导弹，不是商品，而是通过跨国传播所进行的“思想的征服”、“意识的竞争”、“文化的渗透”和“语言的剥夺”。对此如果不予抗争，就会像新加坡李光耀所说的那样：“我们可能演变成不伦不类的西方社会，那将是我们的一场巨大灾难”。,条件：强大传播网络，先进的传播科技，庞大的采编队伍，雄厚的经济实力，强劲的信息优势。危害：轻者垄断信息资源，控制态度行为，干扰正确决策。重者污染和毒化社会风气，腐蚀和败坏人的灵魂，摧残和消蚀民族文化，动摇和破坏社会稳定。,大众媒介信息的类别（关于九种信息的认知）过去信息、现在信息、未来信息；过去信息是一种回顾性、历史性、昔时性的社会信息，是对早已发生的自然现象和社会现象的记录、描述和反映。现在信息是一种报道性、现时性的社会信息，是对已经发生或刚刚发生的事实和信息的报道和传播。未来信息是一种展望性、方向性、预测性的社会信息，是对可能发生的事实和信息的预报。,意见性信息、事实性信息、情绪性信息；意见性信息是对客观事物所作的价值判断、因果分析和理性抉择，着重回答“为什么”、“怎么办”的问题。事实性信息是对客观事物所作的客观、公正、准确的报道和反映，主要回答“是什么”、“怎么样”的问题。情绪性信息是对社会生活中大众的情感体验、精神状态所作的真实、直观的表达和陈述。,指导性信息，确认性信息和娱乐性信息；,指导性信息是指以各种法律条文、命令、禁令、警告、通知、报告、讲话、教科书等形式传播的信息。确认性信息是指那些希望人们能够相信、听从、接受和确认的信息，如新闻报道中的叙述，政治宣传中的劝说，商品行销中的宣传等。娱乐性信息是指那些能够让人轻松、愉快的信息，如小说、诗歌、音乐、舞蹈、音像制品、文娱体育节目等所承载的信息。,结论,对任何一种传播媒介社会影响的性质都不能简单地做出结论。归根到底，大众传播是伴随着传播科技的发展而出现的一种强有力的大型社会信息系统，这种信息系统发挥什么性质的影响，关键在于使用和管理它的人，以及它所处的社会制度和这些制度赋予它的使命。因此，脱离开具体的历史和社会条件，单纯地讨论大众传播的“善”与“恶”问题是没有意义的。,三、大众传播、信息环境与人的行为,（一）人与环境互动过程的变化,客观环境,环境认知,人的行为,传统社会中人与环境的互动关系,客观环境,环境认知,信息环境,人的行为,大众传播时代人与环境的互动关系,人与环境的互动关系：人的行为也就是调节自身与环境的关系的活动。人与环境的关系包含四个基本要素：1、客观环境本身2、人对环境的认知3、人的行为4、人的行为对客观环境的反馈或影响。人的行为决策是建立在环境认知的基础上的。传统社会里，人们对环境的认识建立在“第一手信息”的基础上。客观环境环境认知人的行为。,现代社会里，复杂的环境已经远远超出了人们的感性经验的范围，必须通过大型媒介系统去把握。大众传播以传达信息、提示外部环境变化为基本职能，向人们提示的环境不是简单地等同于客观环境本身，而是环境的再现，或叫信息环境。,信息环境：指一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。1、构成信息环境的基本要素是具有特定含义的信息符号。2、一系列的信息符号按照一定的结构相互组合便构成具有完整意义的讯息。3、当某类信息的传播达到一定规模时，便形成该时期和该社会信息环境的特色和潮流。信息环境具有社会控制的功能，是制约人的行为的重要因素。,传统社会，信息环境与客观环境处于重合状态。大众传播系统发达的现代社会，信息环境则与客观环境产生了分离，成了不同于环境本身的“二次环境”，具有了相对独立性。大众传播是信息环境的主要营造者。信息的大量生产、复制和大面积传播；信息的特性：公开性、权威性、显著性和直达性。,（二）大众传播与现代信息环境,信息环境的定义：一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。第一，构成信息环境的基本要素是具有特定含义的语言、文字、声音、图画、影像等信息符号；第二，一系列的信息符号按照一定的结构相互组合便构成具有完整意义的讯息，它们不仅仅是告知性的，而且是提示性或指示性的，因而对人的行为具有制约作用；第三，当某类信息的传播达到一定规模时，便形成该时期和该社会信息环境的特色和潮流。因此，信息环境具有社会控制的功能，是制约人的行为的重要因素。,（二）大众传播与现代信息环境,在现代社会中，大众传播是信息环境的主要营造者。大众传播在形成信息环境方面的优势主要体现在两个方面：,大众传播通过信息的大量生产、复制和大面积传播，能够在短时间内将同类信息传遍整个社会，造成普遍的信息声势。,这种优势，还与它所传达的信息的公开性、权威性、显著性和直达性密切相关。,（三）现代社会中“信息环境的环境化”现象,20世纪20年代，美国著名新闻工作者李普曼提出了现代人“与客观信息的隔绝”的问题。他认为，现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活动范围、精力和注意力有限，不可能和与他们有关的整个外部环境和众多的事物都保持经验性接触，在超出自己亲身感知以外的事物，人们只能通过各种“新闻供给机构”去了解。这样，人的行为已经不再是对客观环境及其变化的反应，而成了对新闻机构提示的某种“拟态环境”的反应。,李普曼的“虚拟(拟态)环境”和“现实环境”的观点，与议程设置有关。“拟态环境”并不是现实环境的“镜子”式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化之后向人们提示的环境。然而，由于这种加工、选择和结构化活动是在一般人看不见的地方(媒介内部)进行的，所以，通常人们意识不到这一点，而往往把“拟态环境”作为客观环境本身来看待。,自媒体的发展使传播者和受众两者界限越来越模糊，尤其表现在微博中，每个人都是信息的创造者、传播者，同时又都是信息的参与者与受众。微博带来的不仅是媒介传播方式的改变，在微博这一亩三分地上，大众日渐代替传统的媒介机构，成为传播主体。但，传播主体的位移并不代表受众翻身解放。即传播主体的位移并不代表着传播理念的平等，自媒体的信息交流并不是自由的协商与博弈的过程，摆脱了拟态环境的束缚。,传播主体的模糊或位移，只是移除了大众传播媒介营造拟态环境的权威性，将权力散发给自媒体。自媒体将信息传播碎片化，复杂的信息源带来大量的信息但并不可靠。往往一条消息出现不到24小时就会被辟谣，谣言却还在传播，因此又导致信息流的混乱和失控。丰富的信息让受众无从考证也不愿考证，因而失去认识事物的广度和深度，仅凭表面内容判断是非，用情绪化的语言甚至粗话发泄情感。因此，拟态环境依然存在，对现实环境的影响也更加复杂和敏感。,（三）现代社会中“信息环境的环境化”现象,所谓“拟态环境”就是我们所说的信息环境。“拟态环境”并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。然而，由于这种加工、选择和结构化活动是在一般人看不见的地方(媒介内部)进行的，所以人们通常意识不到这一点，而往往把“拟态环境”作为客观环境本身来看待。,（三）现代社会中“信息环境的环境化”现象,“我们必须特别注意到一个共同的因素，这就是在人与他的环境之间插入了一个拟态环境，他的行为是对拟态环境的反应。但是，正因为这种反应是实际的行为，所以它的结果并不作用于刺激引发了行为的拟态环境，而是作用于行为实际发生的现实环境。”,大众传播提示的信息环境，越来越有了演化为现实环境的趋势,思考题,1.受众接触媒介的动机有哪些?2.说说关于大众传播社会影响的两种观点的基本内容。3.何谓信息环境？其特点是什么？4.以“大众传播、信息环境、虚拟环境、网络治理”为关键词，撰写一篇小论文。,受众接触媒介的动机：大众传播提供新闻、信息和知识，帮助了解外部世界的动向和变化。提供关于生活的有用信息，帮助安排日常生活。提供文化享受，丰富精神世界。提供娱乐，活动轻松和休息。,定义：一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。特点：a.基本要素是具有特定含义的语言、文字、声音、图画等信息符号；b.信息符号按照一定结构相互组合构成具有完整意义的讯息，传达消息或知识且包含特定的观念和价值，告知性且指示性，制约人的行为；c.当某类消息的传播达到一定规模时，便形成该时期和该社会信息环境的特色和潮流；d.具有社会控制功能，是制约人行为的重要因素。,现代社会里，复杂的环境已经远远超出了人们的感性经验的范围，必须通过大型媒介系统去把握。大众传播以传达信息、提示外部环境变化为基本职能，向人们提示的环境不是简单地等同于客观环境本身，而是环境的再现，或叫信息环境。信息环境：指一个社会中由个人或群体接触可能的信息及其传播活动的总体构成的环境。1、构成信息环境的基本要素是具有特定含义的信息符号。2、一系列的信息符号按照一定的结构相互组合便构成具有完整意义的讯息。3、当某类信息的传播达到一定规模时，便形成该时期和该社会信息环境的特色和潮流。,信息环境具有社会控制的功能，是制约人的行为的重要因素。传统社会里信息环境与客观环境处于重合状态。大众传播系统发达的现代社会，信息环境则与客观环境产生了分离，成了不同于环境本身的“二次环境”，具有了相对独立性。大众传播是信息环境的主要营造者。信息的大