社会学概论教学大纲.doc

社会学概论教学大纲一、课程内容: 社会学概论的教学目的是通过全面,系统地阐述社会学的基本概念,基本观点和基本方法,使学生了解和掌握社会学的基本理论和基础知识。使学生了解和掌握从社会学角度观察,分析和解决在实际学习和工作中所遇到的各种问题的思路和方法。 本课程是行政管理专业的学科基础课程。社会学是以探讨社会的秩序和发展为己任的,既具有极强的理论性又具有广泛的应用性的一门社会科学。对于促进社会经济长期持续、稳定、协调发展,社会学具有独特的功能，中国社会的现代化建设需要社会学。讲授内容与课时分配第一章 绪论-社会学的性质一、社会学在社会科学中的定位 社会科学以社会现实为分析对象，社会现实可以按照社会生活的功能领域来纵向划分,亦可以按照几个分析性构成要素来横向划分。从而可以以矩阵的形式来表述社会科学的分类，社会学是横向划分中的与文化人类学和社会心理学相并列的一门社会科学。二、社会学的研究对象 这是这一章的难点。关于社会学的研究对象有很多的说法，本教材中列出了12种有代表性的说法，综合这些说法,我们可以对它进行比较完整和科学的界定:通过研究人们的社会行动以揭示社会结构和过程的规律性。三、社会学的方法论和基本视角 西方社会学有两种方法论传统,即实证主义传统和人文主义传统；马克思主义社会学是以历史唯物主义为社会学方法论的基础。社会学有三种基本视角有:结构-过程的视角；个体-整体的视角；均衡-冲突的视角。思考题:1、社会学的研究对象是什么 2、社会学在社会科学中的有什么样的地位 3、西方社会学方法论的传统有哪些 4、马克思主义社会学的方法论基础是什么 第二章 社会学的创立和发展一、社会学产生的背景1、时代背景社会学产生于19世纪上半叶,是工业革命导致的急剧的社会变迁的产物；社会学是对当时市民社会所出现的深刻危机的不同回答的产物。2、思想背景18世纪后期和9世纪初期启蒙运动以来的社会学说和历史哲学,孟德斯鸠,卢梭,孔多塞；启蒙运动后空想社会主义者:圣西门,傅立叶,欧文。3、自然科学方法的影响二、早期西方社会学(初创与形成时期)社会学的创始人和主要先驱人物,孔德及其社会学思想;斯宾塞及其社会学思想;迪尔凯姆的社会学研究及社会学研究方法;韦伯的社会学思想,社会学研究和社会科学研究方法。 三、社会学的发展 (一)几种主要的传统学派1、结构功能论帕森斯的系统结构功能理论;默顿的经验功能主义-中层功能范式2、社会冲突论刘易斯.科塞的社会冲突的功能;达伦多夫的社会冲突理论3、社会交换论霍曼斯的社会交换论的命题系统;布劳的社会交换:不平等交换产生权力4、社会互动论米德的心智,自我与社会；托马斯的情境中心；库利的镜中我；布鲁默的符号互动论(二)当代西方社会学主要理论流派思考题: 1、社会学创立的背景； 2、帕森斯的系统结构功能论；3、布劳的社会交换理论；4、布鲁默的符号互动论。 第三章 社会行动一、行为、行动与社会行动行为是知、情、意的内隐过程和行为方式的外显过程的统一;行动是行为者赋予主观意义的目的取向性行为(有目的有意义的行为);社会行动的条件:1、存在一个以上的行动者(个人或集合体);2、他们具有共同的规范;3、存在着相互交往的可能性二、社会行动的规定1、社会行动不同于行为或规范的流溢,社会行动的特征为有目的性,在一定的客观条件中进行,文化为行动提供行动规范.社会行动是有目的的活动,这种活动是以人与环境相互作用的过程;2、社会行动本身就是互动-不同行动者之间的相互作用。一方面,社会是不同行动者互动的制度化,另一方面,个人作为社会中扮演一定角色的行动者,又是社会的产物。三、社会行动的形式1、合理行动与非合理行动,这是根据社会行动的第一种规定对社会行动进行的划分。韦伯根据合理性程度把社会行动划分为四种类型:目的合理性行动,价值合理性行动,感情性行动和传统性行动.合理行动是指由行动的条件和手段所支配的行动,行动者明确地和直接的把物质利益视为目的,关系实现其目的所使用的手段及其效用.否则就是非合理行动.合理与非合理的区分是相对的。2、根据社会行动的第二中规定可以把社会行动区分为合作、冲突、交换、竞争等。合作是两个或更多的人为执行某一任务或达到某一目标所作的持续和共同的努力;冲突是指不同的行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉的行动;交换指不同的行动者彼此通过转让自己所有物而获得对方所有物的行动;竞争指两方或多方共同追求同一目标的行动。思考题: 1、社会行动的条件; 2、社会化的影响因素有哪些; 3、韦伯关于社会行动的分类; 4、合作与冲突.第四章 社会群体一、社会群体的界定与分类社会群体是指人们按照一定的社会关系所结成的有共同交往活动的人类社会生活单位.按照不同的标准可以把社会群体区分成不同的类型:1、按照群体中的社会关系的性质,把社会群体分为血缘群体,地缘群体,趣缘群体和业缘群体;2、按照群体成员是否有经常的面对面的直接交往可区分为基本群体和次级群体;3、按照群体中社会关系的规范化程度,把社会群体分为正式群体和非正式群体.二、基本群体的特点及主要类型基本群体的特征,规模上人数较少,结构上没有中间环节,功能上的多样性;基本群体的主要类型,家庭;邻里三、社会群体的内部结构与动力群体规模与成员交往;群体凝聚力与群体冲突,群体凝聚力指的是社会群体成员在观念与行动方面显示出来的一致性.群体凝聚力实现的条件为:1、群体目标的一贯性以及成员对这种目标的认同;2、群体成员对自己在群体中的地位,角色以及相关的责任义务,对成员关系状态有比较明确的认识,意味着对群体规范的依从.群体冲突是群体凝聚力的化解.思考题: 1,简述社会群体的分类体系; 2,基本群体的主要特点; 3,家庭的社会功能及其变迁; 4,任何增强群体的凝聚力. 第五章 社会组织一,社会组织的涵义和类型社会组织是人们有意识地建构起来旨在达到特定目标的社会单元.社会组织的特征:1,具有明确而具体的目标;2,内部有周密的劳动分工和权利分配;3,存在一个或数个权力中心;4,组织成员经常变更.社会组织的基本类型:政治组织,经济组织,文化组织,综合组织二,社会组织的宗旨和原则社会组织的宗旨可以简单地归纳为三个方面,有益性,有效性,有力性,社会组织的原则有,参与原则,认同原则,合理原则,协调原则三,社会组织的结构和功能组织的结构-功能元素,职位,部门.组织结构的形态及其功能,当代社会组织的结构主要有等级序列结构,职能划分结构,目标程序结构.组织结构的功能:集中领导,分块领导,系统调配.社会组织结构及其功能的演化.四,社会组织的管理现代化社会组织的主导形式-科层制管理形式,科层制的基本特征:1,权利分层,职务分等;2,因公设职,专职专人;3,任人唯贤,赏罚分明;4,照章办事,公平无私;5,公文往来,空口无凭.五,管理内容和过程从社会学的角度,社会组织的管理就是对人的管理,是管理者与被管理者,管理者之间,上下级之间的社会互动过程.思考题: 1,什么是社会组织; 2,社会组织的正式结构和非正式结构各有什么特点; 3,科层制及其特点; 4,社会组织有哪些功能. 第六章 社会分层与社会流动一,社会分层概述社会分层是依据一定的等级标准,把社会成员划分成不同层次的过程.社会分工与社会分层的关系,社会关系和社会结构多水平和向度上的分化与社会分层;分层体系结构的分化与内部结构.二,社会分层的标准分层的标准是分层的客观依据即社会差别和不平等所作的理论上的概括与抽象,以及在次基础上制定的可供操作的指标.分层标准的选择和阶级,特殊利益群体的划分标准,收入标准,权力标准,教育标准,职业标准.三,社会流动社会分层的动态分析:有社会分层现象,才有社会流动的需要和可能性.社会流动的基本属性,社会流动是从社会地位不同的一种位置移向另一位置的现象.社会流动的特征:1,个人或群体在具有差异性的社会位置间移动;2,个人或群体社会位置的变动引起社会性资源的再分配;3,合理的人职配合具有质与量的规定性.社会流动的社会功能.影响和制约社会流动的主要因素.社会流动的类型:1,结构性流动和非结构性流动;2,垂直流动和水平流动;3,代内流动与代际流动.四,中国现阶段农村的阶层化现象和社会流动问题中国农村的阶层化现象:1,农业劳动者阶层,2,农民工,3,雇工阶层,4,农民知识分子阶层,5,个体劳动者和个体共商户阶层,6,私营企业主阶层,7,乡镇企业管理者阶层,8,农村管理者阶层.中国城乡社会流动的特点和趋势.思考题: 1,什么是社会分层和社会流动;2,社会分层的标准;3,社会流动的特征;影响社会流动的社会因素有哪些;4,中国现阶段农村有哪些主要的社会阶层.第七章 社区-相对完整的地域性社会生活单位一,社区概述社区是指聚集在一定地域范围内的社会群体和社会组织根据一套规范和制度结合而成的社会实体,是一个地域性社会生活共同体.社区的构成要素主要有:1,以一定的生产关系与其它社会关系为纽带组织起来的,并达到一定规模的,参加共同社会生活的人群;2,人群赖以从事社会活动的,有一定界限的地域;3,一整套相对完备的,可以满足社区成员基本物质需要和精神需要的社会生活服务设施;4,一套相互配合的,适应社区生活的制度与相应的管理机构;5,情感和心理上的归属感;社区可以按照不同的标准分类.二,社区发展社区发展的制约因素主要有社区管理即社区生产与生活的调控,生态环境,区位结构等.社区服务是一个社区为满足其成员物质生活与精神生活而进行的社会服务活动,它对社区发展具有重要的影响.三,城乡关系城乡社区的协调发展有特定的要求和内容,1,正确处理工农也的关系;2,完善城乡社区的管理制度和体制;3,搞好城镇的规划建设四,城市化城市化就是城市的数量,范围及城市文明的扩展.城市化的道路的选择思考题: 1,什么是社区,社区的构成要素有哪些; 2,社区服务对社区发展有怎样的影响; 3,社区发展的制约因素有哪些; 4,我国城市化应走哪一条道路. 第八章 社会制度和社会规范一,社会制度概述社会制度是人们为反映和确立在一定社会历史条件下形成的特定的社会关系并对这些关系进行整合和调控而建立的规范体系.社会制度的特征:普遍性与特殊性的统一;稳定性与变异性的统一;阶级性与社会性的统一,主观性与客观性的统一.社会制度的构成要素有概念系统,规范系统,组织系统,设备系统.二,社会制度的分类社会学通常考察的社会制度类型主要为:经济制度;婚姻家庭制度;政治法律制度;教育制度;宗教制度;军事制度;文化制度;福利保障制度;科学制度等三,经济制度经济制度对经济行为的规范.中国传统的经济制度的基本特征是以土地私有为基础的小农经济.当代中国经济制度的变革,社会主义市场经济作为经济制度建设的目标,反映了人们对合理的,高效率的体制及其规范的追求. 四,政治制度 政治制度是基本的社会制度之一.政治制度的功能有维持社会秩序和管理公共事务起到协调,规划和监督的作用.中国传统政治制度和当代政治制度的特点. 五,文化制度文化制度是对文化领域各种社会关系和社会行为的规定 六,制度化和制度改革社会制度化是社会发展的必要前提.我国的社会制度改革 思考题:1,什么是社会制度;2,社会制度有哪些主要特性;3,当前我国经济体制改革的主要任务是什么;4,当前我国政治体制改革的主要任务是什么.第九章 社会结构一,社会结构概述社会结构是社会诸要素及其相互关系按照一定的秩序所构成的相对稳定的网络.理解社会结构的三个层面分别是要素构成形式的层面,规范体系的层面,关系网络的层面,从而构成实体性社会结构,规范性社会结构和关系性社会结构.静态分析和动态分析是指注重空间安排的共时性分析和注重时间序列的历时性分析.二,系统的观点认识社会结构社会作为一个行动系统的整体特征:有机体和系统质.社会子系统的基本类型.社会子系统的自我调节机制.三,社会结构与社会运行功能规律是社会运行的基本规律,社会结构的有序运转和无序运转,结构的优化:从无序到有序.实现有序运转的基本途径有:善于把握决定结构有序化程度的序参量;文化与社会结构的适度整合;社会系统的开放性是保持结构稳定性,达到适度整合的重要条件.四,中国社会结构问题中国传统社会结构的基本特征:稳定性,封闭性,刚性,整合性,二元一体性.中国社会的结构性发展思考题:1,如何从不同的层面理解社会结构;2,中国传统社会结构的基本特征有哪些.第十章 社会变迁与中国社会现代化一,社会变迁概述社会变迁是社会发展,进步,停滞倒退等一切现象和过程的总称.社会变迁有两种基本形式即渐变式和突变式因二,社会变迁的理论模式进化型社会变迁;循环型社会变迁;功能性社会变迁;冲突型社会变迁;三,社会变迁的一般过程社会需要的增长是社会变迁的基本前提;新要素的产生和导入是社会变迁的初始动因;新要素的传播和扩散是社会变迁的具体途径;社会结构的分化与整合是社会变迁的实际过程四,中国社会现代化社会现代化是一种特殊形式的社会变迁过程,以科学技术进步为先导,以工业化为主要内容的有目的有计划的社会变迁过程.关于社会现代化的理论.3,中国社会现代化:背景;过程;特征;目标选择思考题: 1,什么是社会变迁; 2,社会变迁的基本形式及其特点; 3,现代化的涵义和内容; 4,中国社会现代化中面临的主要问题. 第十一章 社会问题和社会控制一,社会问题概述社会问题构成的条件:1,这种社会现象与整个社会严重脱节失调;2,由此而影响到社会多数成员的正常生活;3,必须依靠社会的力量进行综合治理才有可能获得解决.社会问题的基本特征有普遍性,复杂性,时代性,二,社会问题的类型及其成因社会问题的类型体系.社会问题的形成原因有:1,社会生产力为根本原因;2,社会变迁与文化冲突;3,自然灾害;4,政策失误三, 社会问题研究方法：四步递进,即描述,解释,预测,对策四, 中国面临的主要社会问题1