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文档简介

_交警叔叔辛苦了综合活动教案一、活动目标1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 2、让幼儿初步了解红绿灯、斑马线、机动车道等的作用，能听从红绿灯的指挥过马路。3、从小养成遵守交通规则的好品质。二、活动准备1、PPT 2、白手套若干3、红、黄、绿灯牌 三、活动过程（一）、认识图形基本特征一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。 是谁来了呀？ 老师：原来是有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来！小汽车对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路中间站着一个人（出示交警叔叔图片） 1、这是谁？（交警叔叔）你怎么知道他是交警叔叔的？（站在马路中间、穿着交警衣、带着白手套） 2、他在干什么？ 3、他会对小汽车说什么？ 二、帮助小汽车一起学习交通规则1、交警叔叔说：小汽车，给你介绍我的好帮手，我知道小朋友们喜欢猜谜语，那我出个谜语给小朋友们猜一猜，我的好帮手是谁！红绿灯！它能帮助我指挥交通！出示红绿灯图片，引导幼儿观察。红绿灯是做什么的？它有几种颜色？分别表示什么意思呢？红灯亮了告诉我们什么？看见红灯停一停绿灯亮了告诉我们什么？看见绿灯向前行那黄灯是干什么用的呢？黄灯是提示用的，当绿灯快变成红灯的时候黄灯会闪闪闪，提醒我们不要再往前跑了。 游戏：红灯停、绿灯行 介绍玩法：幼儿开小汽车，教师交替出示“红灯”、“绿灯”、“黄灯”的信号牌，幼儿据此做出相应的动作（老师说红灯，幼儿回答停，双手画叉；绿灯行，双手举平，黄灯等一等，叉腰站好）。 教师小结：红绿灯真是交警叔叔的好帮手，指挥行人和车辆走和停，真厉害！小朋友们一定要听红绿灯的话，遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则哦！ 2、认识斑马线、人行道、机动车道、非机动车道出示图片，提问：红绿灯大哥这些白白的线叫什么？它有什么作用呢？（人们要穿过大街到对面去的时候必须要走斑马线。介绍机动车道、非机动车道、人行道。 今天我们懂得了这么多的交通规则，以后上街时要怎么做才安全呢？（幼儿自由发表看法）教师总结：现在马路上车辆可多啦，走路要走人行道，小朋友们以后过马路一定要注意安全，遵守交通规则，要有大人陪伴，红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，慢慢走不能乱跑。三、体验做小交警1、穿戴整齐2、处理交通问题 四、出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路等图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。 提问： 1、你们喜欢他吗？ 2、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。 五、给交警叔叔、阿姨敬个礼 给交警叔叔、
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