初中化学 人教课标版 九年级下册 第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 练案.doc_第1页
初中化学 人教课标版 九年级下册 第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 练案.doc_第2页
初中化学 人教课标版 九年级下册 第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 练案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学案(设计者 胡小兰) 第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料一、基础演练1. 下列化肥中,从状态即可与其他化肥相区别的是( )A碳酸氢铵 B氯酸钾 C磷矿粉 D硝酸钾2. 在植物生长过程中,施用氮肥能使枝繁叶茂,施用磷肥能使果实饱满,施用钾肥能使茎秆健壮。种植食用果实(如花生)的农作物时,应施用较多的化肥是( )ACa(N2PO4)2 BNH4HCO3 CK2CO3 D微量元素肥料3. 小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。为了确定该化肥的成分,他取少量该化肥与熟石灰粉末混合、研磨,闻到刺激性气味。由此判断该化肥可能为( )A氯化铵 B碳酸钾 C硫酸钾 D硝酸钠4. 下列做法有利于粮食产量持续稳定增长的( )A将农家化肥与化肥结合施用 B注意发展高效化肥与复合化肥的生产C逐年增长单位面积上硫铵的用量 D禁止使用化肥,全部施用农家肥5. 某农科所发现种植的果树出现生长迟缓、叶片淡绿的现象,经农技师诊断必须追加复合肥料,而农技站现有化肥:NH4HCO3、K2SO4、KNO3、CO(NH2)2、KH2PO4、NH4Cl、Ca(H2PO4)、NH4H2PO4等。下列化肥属于复合肥料的是( )ANH4H2PO4 BNH4Cl CCO(NH2)2 D_6. NH4NO3是一种常见的化肥,他易溶于水,在高温下或猛烈撞击时均会发生强烈的分解反应,生成大量气体,放出大量的热,因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应的化学方程式为2NH4NO3=2N2 +O2+4X,则:(1)X的化学方程式为_。(2)硝酸铵是一种_肥,其相对分子质量为_。(3)根据题中的信息,在保存和使用化肥硝酸铵时应注意哪些事项?_。化肥广告国际首例优质化肥:碳酸氢铵(NH4HCO3)氮含量全球最高(24.1%)7.在公共场所有广告如右图。请回答下列问题:(1) 该化肥中所含的植物营养元素是_。(2) 证明该化肥是氮肥的实验步骤_。(3) NH4HCO3中氮元素的质量分数是_,该广告宣称其氮含量为_,因此这是一则_(填“真实”或“虚假”)广告。(计算结果精确到0.1%)二、能力提升8. 农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸钾。雷雨给庄家施加了( )A钾肥 B磷肥 C氮肥 D复合肥9.一些国家正在试用用碳酸水浇灌某些植物,这样做不能起到的作用是( )。A改良碱性土壤 B改良酸性土壤 C促进植物的光合作用 D提高农作物产量10.为使残留在蔬菜上的农药的毒性降低,食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量( )。A纯碱 B食盐白糖食醋11.盛放化肥硝酸铵、尿素和碳酸氢铵的包装袋字迹模糊已经分不清是哪一种。可将它们区分的最简单的方法是( )A观看颜色 B闻气味 C加碱 D先闻气味,加碱后再闻气味12.下列关于化肥的使用的说法正确的是( )A草木灰(主要成分是K2CO3)不能淋雨,不能与铵态氮肥混合使用B磷肥不要与农家肥混合使用,以免降低肥效C硫酸铵、硫酸钾是很好的化肥,可以长期施用D 13.化学肥料和农家肥料相比,其优点是( )A营养元素种类全 B肥效长 C营养元素含量高 D 氮 磷 钾14. 右图表示土壤的pH与植物吸收营养元素的关系,栅栏越宽,营养元素的吸收率越高。(1)当pH=4时,土壤显 性,在这种土壤中植物往往不能正常地生长,这是因为 。(2)如果施用由硝酸钾和磷酸二氢铵组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度地被吸收,土壤的pH应该控制在 4 5 6 7 8范围内。 15.这学期,小亮的班级主动承担了维护班级花坛的工作。前不久,他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象,便及时向花坛里施用了足量的化肥,但效果并不明显,他们决定用所学的化学知识来解决这一问题:【收集资料】(1) 庄稼叶色枯黄,他们选择施用_(选填“氮”、“磷”或“钾”)肥是正确的。(2) 前一段时间他们曾用熟石灰(化学式_)对花坛中的_性土壤进行过改良。(3) 近一个星期一只无雨,气温较高。(4) 通过查阅资料,小亮和同学们知道:含NH4+的盐受热或与碱混合,会放出有刺激性的氨气,氨气的水溶液呈碱性。【提出假设】(1) 太阳的暴晒、气温升高都可使肥效流失。(2) 熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。【设计并进行试验】(1) 小亮取少量这种化肥至于试管中加热,并在试管口放一条干燥的pH试纸,pH试纸无变化。(2) 另取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到_气味。【结论】由以上两个实验中的现象他能得出肥效流失与_有关。【反思与应用】(1) 小亮进行的第一个实验中,pH试纸无变化,这与查阅资料给出的信息不符,其原因是_。(2) 参与了小亮和同学们的探究活动,想必你也一定受到了启发,请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理的建议_。参考答案:1. C;2. A ;3.A; 4.A; 5.A, KNO3 或KH2PO4 6.(1)H2O(2)氮肥 80;(3)防潮、防晒、防撞击等。7.(1)氮肥;(2)取少量该化肥与熟石灰粉末混合、研磨,观察现象;(3)16.7%,24.1%,虚假。8.C;9.B;10.A;11.D;12.A,铵态氮肥不能与碱性物质混合使用;13.C,肥效快;14.(1)酸,在酸性条件下,植物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论