四年级上册数学同步课时练41买文具5北师大版含解析.docx

四年级上册数学一课一练-4.1买文具北师大版一、单选题1.把84扩大100倍后，再缩小200倍，结果是（ ） A.40B.12C.20D.422.王村去年种树400棵，今年比去年多种800棵，今年种树是去年的 倍（ ） A.4B.2C.3D.13.20个少先队员收了苹果，平均每人收15千克，平均装在12个箱里，每千克苹果3元每箱苹果（ ）元 A.25B.100C.75D.484.(453147)(433403)这道题计算的最后一步是求（ ） A.和B.差C.商5.计算576751520的第二步运算是（ ） A.乘法B.除法C.减法6.“欢迎”超市有鸡蛋24箱，比鸭蛋少6箱，鸭蛋比鸡蛋重30千克如果每箱鸡蛋和鸭蛋重量相等，超市里的鸡蛋共重多少千克？列式是 （ ） A.30(246)B.30624C.24(306)7.从400里面减去45的5倍，所得的差被5除，正确算式是（ ） A.4004555B.(40045)55C.(400455)58.3600除以40的商，减去23乘2的积，差是（ ） A.674B.1065C.574D.449.陈老师买了9套盘子用于一次春节团拜会，每套有8只盘子，总共花去216元钱，( )式子可用于计算每只盘子多少钱 A.21698B.21689C.216(98)D.2169810.把下面用图形表示的算式列成综合算式是（ ）来源:Zxxk.Com=A.B.C.11.下面哪些算式能获奖？(余数是4，11，15，16，20，49的就可以获奖！)( ) A.30451B.72527C.1337二、填空题12.620与37的积，除以905减去595的差，商是_ 13.600(69741274)=_ 14. 做做下面有趣的试题，你能发现什么？(1)_ 15.填空_ 16.分水果_ 17.35加16的和，减去27，得数是_。 18.爸爸买来6条红金鱼和8条黑金鱼，现在要把这些金鱼放在2个鱼缸里，平均每个鱼缸放_条鱼。 19.先锋小学地球村第一小组收集易拉罐的统计表如果每6个废旧易拉罐可制作一个新罐，收集的这些易拉罐，可以制作_个新罐。 20.先填空，再从左到右写出综合算式. （1）_ （2）综合算式:(_-_)（_）=（_） 21.根据问题填空： （1）买一双鞋要用24元，小明买了一双鞋和3双袜子，一共用了42元每双袜子_元.（2）结合上题，想一想：小刚拿50元买了小明那样的一双鞋_剩下的钱，最多还能买_双袜子. 三、应用题22.娜娜折了多少只纸鹤？23.张小玲学习用电脑打字，前3分打了180个字（1）照这样计算，一份980字的稿件，她用15分能打完吗？ （2）打了3分后，她每分能打80个字照这样，在15分内能打完这份稿件吗？ 24.少年宫有6个航模班，人数都相等在少年宫航模班学习的一共有多少人？25.看图回答绿色世界浮雕上刻的动物数量是“7除168的商与5的和”，植物数是“13除400和94的和，所得的商减去8的差”浮雕上动物多还是植物多？多多少？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】84100200=8400200=42故答案为：42.【分析】根据题意可知，将一个数扩大a倍，再缩小b倍，求结果是多少，用这个数ab，据此列式解答.2.【答案】C 【解析】【解答】(400+800)400=1200400=3故答案为：C.【分析】根据题意可知，先求出今年种树的棵数，用去年种树的棵数+今年比去年多种的数量=今年种树的数量，然后用今年种树的数量去年种树的数量=倍数，据此解答.3.【答案】C 【解析】【解答】2015123=300123=253=75（元）故答案为：C。【分析】首先根据乘法的意义求出20人收苹果的质量，然后除以12求出每箱苹果是多少千克，然后再乘3就是每箱苹果的钱数。4.【答案】C 【解析】【解答】根据四则混合运算的运算顺序判断，此题最后一步是求商.故答案为：C【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先同时计算两个小括号里面的加法和减法，然后计算除法，也就是最后一步求商.5.【答案】A 【解析】【解答】此题要先算除法，再算乘法，最后算减法，第二步运算是乘法.故答案为：A【分析】此题含有两级运算，要先算乘除法，再算减法，在乘除混合运算中，要先算左边的除法，再算乘法.6.【答案】B 【解析】【解答】每箱鸭蛋的重量：306，鸡蛋的总重量：30624.故答案为：B【分析】用鸭蛋比鸡蛋重的重量除以比鸭蛋少的箱数求出每箱鸭蛋的重量，也就是每箱鸡蛋的重量，用每箱鸡蛋的重量乘鸡蛋的箱数求出鸡蛋的总重量.7.【答案】C 【解析】【解答】先算除法，再算减法，最后算除法，列式是：(400-455)5.故答案为：C【分析】根据题意先判断出先算什么，再算什么，最后算什么，适当添加小括号列出综合算式即可.8.【答案】D 【解析】【解答】360040232=9046=44故答案为：D【分析】用3600的商作为被减数，23与2的积作为减数，然后计算出差，由此列出综合算式计算即可.9.【答案】C 来源:Zxxk.Com【解析】【解答】正确的列式可以是216(98)或者21698.故答案为：C【分析】方法一：用每套盘子的只数乘套数求出总只数，用总钱数除以总只数求出每只的钱数；方法二：用总钱数除以套数求出每套的钱数，用每套的钱数除以每套的只数即可求出每只盘子的钱数.10.【答案】B 【解析】【解答】先同时计算乘法和除法，然后计算加法，列综合算式是：+.故答案为：B【分析】前两个算式的得数是最后一个算式的两个加数，把最后一个算式中的两个加数都代换成算式就是综合算式.11.【答案】A 【解析】【解答】选项A：30451=5.49 选项B：72527=26.23 选项C：1337=19 三个选项中只有A的答案中的余数是49，故答案选择A。【分析】一个整数除以另一个不为0的整数，得到整数的商以后还有余数，这样的除法叫做有余数的除法。二、填空题12.【答案】74 来源:Z#xx#k.Com【解析】【解答】62037（905595）=22940310=74故答案为：74【分析】用620与37的积作为被除数，用905与595的差作为除数，注意用小括号来改变运算顺序，由此列出综合算式计算即可.13.【答案】309 【解析】【解答】600-(69741+274)=600-(17+274)=600-291=309故答案为：309.【分析】观察算式可知，算式中含有小括号，先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算小括号外面的减法，据此顺序解答.14.【答案】9，98，987；80，880，8880 【解析】【解答】18+1=9；128+2=98；1238+3=987；99-1=80；989-2=880；9879-2=8880.故答案为：9，98，987；80，880，8880【分析】几个算式都是先算乘法，再算加减法；先算出前面两个算式的得数，然后根据规律直接判断第三个算式的得数即可.来源:Z#xx#k.Com15.【答案】8888；888；88；8 【解析】【解答】9879+5=8888；989+6=888；99+7=88；09+8=8.故答案为：8888；888；88；8.【分析】根据题意可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，据此解答.16.【答案】7个 【解析】【解答】(10+18+21)(6+1)=497=7(个)故答案为：7个【分析】把三种水果的个数相加求出水果总数，用水果总数除以总人数即可求出平均每人分几个；注意6个小朋友要加上自己.17.【答案】24 【解析】【解答】35+16-27=51-27=24故答案为：24【分析】先计算加法，用这两个数的和作为被减数，减数是27，再计算出差即可.18.【答案】7 【解析】【解答】（6+8）2=142=7（条）故答案为：7. 【分析】根据题意，先求出一共有多少条金鱼，用红金鱼的数量+黑金鱼的数量=金鱼的总量，然后用金鱼的总量鱼缸的数量=平均每个鱼缸放的金鱼数量，据此解答.19.【答案】6 【解析】【解答】（8+7+9+6+6）6=366=6（个）故答案为：6.【分析】根据题意可知，先将统计表中的5个人收集的数量相加，求出一共收集了多少个废旧易拉罐，然后用废旧易拉罐的总量制作一个新罐需要的旧罐数量=制作的新罐数量，据此解答.来源:学|科|网20.【答案】（1）10；5（2）34；24；2；5 【解析】【解答】(1)34-24=10，102=5；(2)先算减法，用差作为被除数，综合算式：(34-24)2=5.故答案为：(1)10；5；(2)34；24；2；5【分析】先算减法，用差作为被除数，除数是2，计算出得数填入相应的里，然后根据运算顺序写出综合算式，注意运用小括号改变运算顺序.21.【答案】（1）6（2）26元；4 【解析】【解答】（1）（42-24）3=183=6（元）（2）50-24=26（元）266=4（双）2（元）故答案为：6；26元，4.【分析】根据题意可知，要求每双袜子的单价，用总钱数-买鞋子用去的钱数=3双袜子的总价，然后用3双袜子的总价3=每双袜子的单价；要求买鞋后，剩下多少钱，用总钱数-一双鞋子的钱数=剩下的钱数，用剩下的钱数每双袜子的单价=购买的数量，据此解答.三、应用题22.【答案】解：丽丽：36630(只)娜娜：(3630)2=662=132(只)答：娜娜折了132只纸鹤. 【解析】【分析】用田田折的只数减去6就是丽丽折的只数；用田田和丽丽折的只数和乘2就是娜娜折的只数.23.【答案】（1）不能打完（2）能打完 【解析】【解答】（1）180315=6015900（个）因为900个980个，所以不能打完；（2）80(153)=8012960（个）1809601140（个）因为1140个980个，所以能打完.故答案为：（1）不能打完；（2）能打完.【分析】根据题意，先求出每分钟的打字数量，然后求出按此速度在规定时间内能打字的总量，最后与要求完成的任务对比，比要求的任务少，就不能完成，比要求的任务多，就能完成.24.【答案】解：(12312)6=(36+12)6=486=288(人)答：在少年宫航模班学习的一共有288人. 【