1.3.2 有理数的减法(课堂同步练习).doc

有理数的减法 课堂同步训练【知识点1 利用有理数的减法法则进行计算】1. 2-3的值等于（ ）。A.1 B.-5 C.5 D.-12. 计算的结果是（ ）。A.0 B.-2 C.-4 D.43. 4-(-2)=_；0-（-）=_；=_。4. 计算：（1） （-）-（+）-（-）； （2）；5. 一个数加上-0.5的和是-0.72，则这个数是_。6. 比小_。7. _比-8大8，_比-8小8。8. 若a-ba,则b的取值范围是（ ）。A. b0 B.b0 C.b=0 D.不能确定【知识点2 有理数的减法法则实际应用】9. 某县某日的气温是-2-8，则该日的最高气温比最低气温高（ ）。A.10 B.6 C.-2 D.-810. 已知甲地的海拔是300m，乙地的海拔是-50m，那么甲地比乙地高_m。【知识点3 有理数的加减混合计算】11. 改写成省略括号的代数和的形式：=_。12. 把-40+25+26-（-1.7）改写成只含加法的式子为_。13. 下列交换加数的位置的变形中，正确的是（ ）。A.1-4-5-4=1-4+4-5 B.C.1-2+3-4=2-1+4-3 D.4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.714. 下列各式不成立的是（ ）。A.20+(-9)-7+(-10)=20-9-7-10 B.-1+3+(-2)-11=-1+3-2-11C.-3.1+(-4.9)+(-2.6)-4=-3.1-4.9-2.6-4 D.-7+(-18)+(-21)-34=-7-(81-21)-3415. 计算：（1） （-0.5）-（-）+3.75-（+）； （2）（-）-（-）+（-）-（+）。【知识点4 有理数的加减混合运算的应用】16. 某地一天早晨的气温是-3，中午上升了7，午夜又下降了9，则午夜的气温是（ ）。A.5 B.-5 C.-3 D.-917. 实际测量一座山的高度时，可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度，然后用这些相对高度计算出山的高度。下表是某次测量数据的部分记录（用A-C表示观测点A相对观测点C的高度），根据这次测量的数据，可得观测点A相对观测点B的高度是_m。A-CC-DE-DF-EG-FB-G90m80m-60m50m-70m40m18. 大家知道，它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离。又如式子，它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离，类似地，式子在数轴上的意义是_。19. 某小吃店一周内的盈亏情况如下（盈余为正）：128.3元，-25.6元，-15元，27元，-7元，36.5元，98元，则一周内该小吃店总的盈亏情况如何？【综合点1 学科内的综合应用】20. 计算1-2+3-4+5-6+.+2013-2014的结果是_。21. 设a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a-b+c=_。22. 自然数的前100个奇数之和减去前100个偶数之和，差为_。23. 有理数a，b在数轴上的位置如图：化简。24. 若的值与的值互为相反数，求代数式的值。【综合点2 有理数加、减法在实际生活中的应用】25. 下表是5个城市的国际标准时间（单位：时），那么北京时间2017年6月17日上午9时应是（ ）。A. 伦敦时间2017年6月17日凌晨1时 B.纽约时间2017年6月17日晚上10时C.多伦多时间2017年6月16日晚上8时 D.首尔时间2017年6月17日上午8时26. 某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（增加的车辆数为正数，减少的车辆数为负数）：星期一二三四五六日增减-5+7-3+4+10-9-25（1） 本周三生产了多少辆摩托车？（2） 本周总生产量与计划生产量相比，是增加还是减少？（3） 产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆？【拓展训练】27. 将-2，-7,3,4,8,14六个数分别填入下图的内，使每条直线上三个数的和相等。28. 分别在数轴上表示下列每组数中的两个数：和；-2和-4.5；