实验室安全隐患及应对措施.doc

作 业 论文题目： 实验室安全隐患及应对措施课程名称： 高校实验室安全管理与技术学 院： 生命科学学院 专 业： 制药工程 年 级： 10 姓 名 ： 李超 学 号： 1007040262 指导教师： 田源 实验室安全隐患及应对措施摘要: 高校实验室是进行实验教学和科学研究的重要场所,是对学生实施综合素质教育、实践能力、创新能力培养的重要课堂,实验室的安全运行是顺利完成教学科研任务的重要前提其中加强高校实验室安全管理,无疑是十分重要的。本文主要针对实验室安全隐患提出一些相应措施，以期待能减少事故的发生。关键词： 实验室 安全隐患 应对措施一、前言：随着我国对教育事业的日益重视，高校办学规模也在不断扩大,高校实验室也在不断增多。由于实验室规模的扩大,实验仪器和设备的增加,实验项目及学生人数的增加,所以实验室的安全工作就显得尤为重要。在实验过程中会经常涉及一些易燃、易爆、腐蚀性强、有毒的试剂,稍有不慎可能导致安全事故。与此同时,由于实验设备使用频繁,一些贵重设备使用不当很容易受到损坏,从而造成不必要的损失,甚至导致人员伤亡。二、影响高校实验室安全的因素分析 为了适应新时期复合型人才培养的需要，各高校都在不断地加强实验室自身的建设，从而使高校实验室的实验条件有了不同程度的改善和提高。但同时也应当看到，目前高校实验室的安全状况还有待进一步提高，在硬件和软件方面还存在着不容忽视的问题。（ 一 ） 硬 件 方 面1、设施陈旧、线路老化、防火能力低、火灾隐患多。目前，我国高校的实验室中尚有一大批是兴建于 2 0 世纪 5 0 年代初的砖木结构房屋设施，而这些房屋设施多采用木质材料，加之供电线路老化而用电负荷大量增加，私拉乱接线路严重，造成不少火灾隐患。还有不少高校实验室是一些旧建筑，其走廓和室内吊顶多采用易燃的泡沫塑料板，此种材料遇火即燃，且易产生大量的有毒气体，易使人窒息死亡。2 、乱装防护门窗，堵塞安全通道。近年来，发生在高校的盗窃案件时有发生，特别是计算机、投影仪及精密仪器等的盗窃更是防不胜防。为防止这些设备被盗或失窃案件的发生而被学校追究责任，实验室、计算机房普遍加装了钢筋护窗，增设全封闭的金属门，有的甚至将双向通道走廊封闭一头，改为单向通道走廊，致使交通严重受阻；一旦发生意外，没有逃生通道，后果不堪设想。3 、安全资金投入不足，安全设施陈旧落后。高校对安全的资金投入严重不足，主要表现为：（1 ）消防设施不仅配备不足，而且现有设施中不少因陈旧而不能使用。许多实验室按规定应配备固定式灭火系统或移动式消防器具，因资金缺乏未配备。已配备的又因资金不够而缺少维护，致使其功能丧失；一些高校因供水压力不足而造成一些处于高层的实验室无水消防。（2 ）实验室用房紧张。一些危房仍在使用，一些危险品试剂的混放，一些简陋房内仍存有贵重设备，一些需要分开存放的物品还不能完全做到分开存放，一些设备的安全操作距离不够，达不到仪器使用维护要求。（3 ）实验室设备不健全。实验室没有必要的通风设备，环保设施不能满足要求。一些会产生有毒气体的实验室未配备通风系统，仅用排气扇代之，一些应进行处理方能排放的废水，因设施不完善而只好放任自流 。缺乏应急保障系统，一些实验室设备使用中不能突然停电，否则会造成设备损坏甚至报废，但因资金缺乏而未配备应急供电系统，更无法进行技术改造 。发生烧伤、烫伤等意外事故，不能及时施救。（4）实验室化学试剂储存不规范。各类危险化学品与化学性质相抵触或灭火方式不同的禁忌物混合存储。（5）实验室“三废”的处理问题。由于实验室经费紧张，一些实验室没有废液、废渣处理设施，随手乱倒废液、废渣的现象非常普遍。实验室排放的有毒有害的污染物就会对周边环境和人体健康产生危害。（ 二 ） 软 件 方 面1 、安全观念不强，安全意识淡薄。在高校无论是领导层还是基层都不同程度的存在着重教学科研，轻安全环保的思想，存在着安全工作是有投入没产出的观念和认为只要注意就出不了大事的麻痹意识。2 、安全管理体制不顺，责任不明。高校实验室现行的安全管理体制一般是由分管学校后勤工作的院校长分管实验室的安全保卫工作，职能部门是学校保卫部门。这种管理体制的弊端主要表现在：没有落实法定代表人是单位安全的第一责任人的要求，难以建立对整个学校安全工作实行全面管理的领导体制；学校保卫部门缺少专业技术人员，没有配备专职实验室安全员，学校实验室的安全管理往往成了校园治安管理，很难实现对实验室安全进行专业管理；没有落实实验室管理人员对实验室安全全面负责的安全职责。3 、安全制度不严，安全检查不力。新时期高校实验室的安全管理制度不仅存在需要进一步完善和改进的问题，也存在着对现有制度执行落实不细、检查督促不力的问题。三、高校实验室安全管理的基本措施针对高校实验室的安全特征和管理现状，高校实验室安全管理的对策要突出“以人为本、以防为主”的理念，要在校园营造良好的安全文化氛围，增强师生员工安全观念，健全安全管理体制，明确安全管理职责，加强安全标准化建设等方面采取措施。（ 一 ） 营造校园安全文化，增强师生员工安全观念实践证明，营造安全文化氛围是提高全体师生员工安全意识和增强安全观念的有效途径。校园安全文化不仅让教师接受安全教育以更好地教育学生，也让学生在校园安全文化氛围中接受安全教育和熏陶，以提高安全素质。营造校园安全文化，从内容上要以在师生员工中建立起强烈的安全意识和自觉的安全行为为中心，让“事事要求安全、人人需要安全”的安全理念、“以人为本、以防为主”的安全思想和“安全规程，必须遵守”的安全准则深入人心成为人们自觉行动的一部分。营造校园安全文化从实施上要以突出全体师生员工安全教育为重点，上至校长、书记，下至普通员工都应接受安全教育。不仅要坚持定期教育更要突出经常性的安全教育，特别要加强对新教师、新员工、新学生的安全教育，新实验室投入运行前和新实验项目开始前都进行安全教育。（ 二 ） 健全实验室安全体制，明确安全职责首先，要认真贯彻执行公安部颁发的机关、团体、企业、事业单位消防管理规定的有关规定和高校安全实际状况，成立以法定代表人为首的、分管实验室工作的副校长和分管安全保卫工作的副校长以及机关职能处室和校内各有关单位的主要负责人参加的学校安全委员会，负责全校安全工作的重大决策。其次，高校要建立以法定代表人（校长、院长）对全校安全全面负责，各单位行政主要负责人对本单位安全全面负责，每个职工对本岗位安全全面负责这样一种纵向到底、横向到边的连锁互保安全责任制。第三，要在高校实验室与设备管理处（科）设立实验室安全管理员（规模大的高校可设立实验室安全管理科），专职负责实验室安全日常管理和检查督促工作。（ 三 ） 着力安全基础性工作，加强安全标准化建设高校实验室安全的关键在于做好各实验室的基础性工作。高校实验室安全的基础性工作是要大力加强安全标准化实验室建设。安全标准化实验室建设可以借鉴I S O 质量保证体系模式，应着重从以下三个方面展开：1 、实验室安全运行组织管理标准化。主要是要制订以实验室安全运行为目标的实验室安全管理全过程的各项详细的、可操作的管理标准，并在管理中严格贯彻和执行。2 、实验室安全条件标准化。主要是保证实验室房屋及水、电、气等管线设施规范、完善，实验室设备及各种附件齐全完好，实验室现场布置合理、通道畅通、整洁卫生，实验室安全标志齐全、醒目直观，实验室安全防护设施与报警装置性能可靠，安全事故抢救设施齐全、性能良好，并要依此制订相应的标准，以作建设和检查的基本依据。3 、实验室安全操作标准化。主要针对各实验室的每个实验制订操作程序，以实现标准化操作，防止违规操作。4、实验室安全教育制度化。定期进行实验室安全教育工作，做到“未雨绸缪，防患未然”。（四）加大实验室安全设施的投入，提高安全系数对现有的实验室在安全设施方面加大投资力度，根据实验室危险因素的具体情况，更新、改造、配备必要的劳动保护设施和用品，安装必要的实验消防、通风、防爆设备，以期及早发现隐患，杜绝事故的发生。（五）制定实验室安全事故应急预案及援救预案，应对突发事件应急预案首先要根据国家相关法律法规及实验室客观实际情况分类，设置应急处理的相关方案，以利于对事故作出及时的处理。其次，根据历年来全国甚至于全球普遍发生的实验室安全事故，加强对这些方面的监管和教育。四、结束语：在教学改革的进程中,随着实验新备、新技术的开发使用,实验工作的增大以及参与实验的人员增多,使得实验室的安全面临许多新的挑战,新时期高校实验室的安全管理要着重在营造校