（科学技术哲学专业论文）哲学视域中的图书馆研究.pdf

摘要 图书馆的发展有着自身的规律。从哲学的视角对这些规律进行探讨，具有摆脱常规的、关于 图书馆发展建设的事务性视角的羁绊的可能性，达到一种更加清晰的认识境界。 文章通过对中西图书馆历史和现状的现象研究，分析西方图书馆兴起、图书馆活动中心转移 以及图书馆在中国发展滞后的原因，认为图书馆的问题是社会的问题图书馆的藏书反映了知 识发展与环境的关系，图书馆史是一部文化学术史；图书馆的公共性映照着一个社会文明的程度， 因此图书馆史又是一部人类社会制度的进步史。 人文主义哲学运动始于古希腊，贯穿了近代和现代西方文明。历经了人与神分离的欧洲大陆， 渴求了解人的世界，这种强烈的需求在自然科学的建立和自然科学按法则而扩展的过程中得到了 实现。知识的不断获取和创新成为图书馆馆藏之源泉；人文主义哲学运动掀起的宗教改革和反对 君权专制的胜利奠定了现代社会的制度文明。图书馆作为一项制度产品成为实现人类根本价值的 途径之一。人文主义哲学运动是图书馆在西方兴起及图书馆活动中心形成及转移的内在推动力。 中国传统哲学由于缺乏人文洗礼，致使知识体系末充分发育，制度文明落后，缺乏萌生i 虱书 馆的因素；图书馆自十九世纪引入中国后发展亦缓慢。文章提出了中国哲学研究转向、唤醒公民 意识建构人文主义价值观、法理观促进制度文明以及创新教育等作为发展中国图书馆的对策。 文章对图书馆这一事物产生和发展的阐述、分析及对策，对其他社会形态的研究亦具有一定 的意义。 关键词：图书馆；图书馆活动中心；人文主义；公共领域 l i b r a r yd e v e l o p m e n tf o l l o w si t so w nw a yv i e w e df r o mt h ep h i l o s o p h i c a lp e r s p e c t i v e b yv i r t u eo fa l l i n - d e p t hr e s e a r c ho nt h eh i s t o r ya n de x i s t i n gs t a t u so f l i b r a r i e si nb o t hw e s t e mc o u l l u - 鹤a n dc h i n a , 1 l l i s d i s s e r t a t i o na n a l y z e st h e 代国s o n so fl i b r a r yf l o u r i s hi nw e s i 栅i 玎曲d e s t r a n s f e ro fl i b r a r ya c t i v i t i e s c e n t e ra sw e l la sl e s sd e v e l o p m e n to fl i b r a r i e si nc h i n a t h r o u g ht h er e s e a r c ht h ea l l l h o rf i n d so u tt h a t t h el i b r a r yd e v e l o p m e n ti sar e f l e c t i o no fs o c i a ld e v e l o p m e n t o nt h eo r t eh a n d , c o l l e c t i o nb o o k si na l i b r a r ym a n i f e s tt h ei n t e r a c t i o nb e t w e e nk n o w l e d g ed e v e l o p m e n ta n de n v i r o n m e n t , t h a ti s , l i b r a r y d e v e l o p m e n ti sah i s t o r i c a lp r o g r e s sb o t hc u h i a a l l ya n da c a d e m i c a l l y o nt h eo t h e rh a n d , t h ep o p u l a r i t y o fl i b r a r i e sm i r r o r st h ed e g r e eo fc i v i l i z a t i o no fas o c i e t y , w h i c hi n d i c a t e st h a tt h eh i s t o r yo fl i b r a r yi s a l s oa h i s t o r yo f s e e t e di m t i t u t i n m t h ep h i l o s o p h i c a lm o v e m e n to fh u m a n i s mo r i g i n a t e si na n c i e n tg r e e c ea n dl a s t st h r o u g h o u tm o d e m t i m e so fw e s t e r nc i v i l i z a t i o n ，d u r i n gw h i c ht h ek e e nd e s i r ef o rk n o w l e d g ea b o u lh u m a nw o r l di n e u r o p e a nc o n t i n e n tw h e r ep e o p l eh a v e j u s tb e e ns e tf r e ef r o mr e l i g i o u sc h a i n si ss a t i s f i e di nt h ep r o c e s s o f e s t a b l i s h m e n ta n db y - p r i n c i p l ee x p a n s i o no f n a t u r a ls c i e n c e f o ro n e t h i n g t h ec o n t i n u o u sm a s t e r i n g a n di n n o v a t i n go fk n o w l e d g eh a ss i n c eb e c o m et h eh e a d w a t e r so fc o l l e c t i o nb o o k so fl i b r a r i e s f o r a n o t h e r , r e l i g i o u sr e f o r me n k i n d l e db yt h ep h i l o s o p h i c a lm o v e m e n to fh u m a n i s ma n dt h ev i c t o r yo v e r a b s o l u t em o n a r c h yh a v ep a v e dt h ew a yf u ri n s t i t u t i o n a lc i v i l i z a t i o no f m o d e ms o c i e t y ，i nw h i c hl i b r a r y , a sa ni n s t i t u t i o n a lp r o d u c t ，h a sb , o m eam e s n $ o fr e a l i z i n gt h ef u n d a m e n t a lv a l u eo fh u m a nb e i n g s i t c a nb ee v i d e n t l yf o u n dt h a th u m a n i s t i cm o v e m e n ti st h ei n t e r n a li m p e t u st ot h ef l o u r i s ho fl i b r a r i e sa s w e l la st h ef u r m a t i o na n dt r a n s f e r o f l i m m y a c t i v t i e sc e n t e r o w i n gt o l a c k o fh u m a n i s t i cs u b l i m a t i o ni nt r a d i t i o n a lp h i l o s o p h y ，t h ek n o w l e d g es y s t e ma n d i n s t i t u t i o n a lc i v i l i z a t i o nh a v eb e e nu n d e r d e v e l o p e di nc h i n a , h e n c el i b r a r i e sh a sb e e nd e v e l o p i n g l a g g a r d l ys i n c et h e yw e r ef i r s ti n t r o d u c e di n t oo u rc o u n t r yi nt h en i n e t e e n t hc e n t u r y i na n s w e rt ot h e p r o b l e m sa b o v e ，t h i sd i s s e r t a t i o nh e r e b yr a i s e st h ef o l l o w i n gm c a s u r e $ , s u c ha ss w i t c h i n gt h ed i r e c t i o n o ，p h i l o s o p h i c a lr e s e a r c h , m u s i n gt h ea w 甜班跚o fc i t i z e n s ，i n o c u l a t i n go fh u m a n i s t i cv a l u e sa n d n o m o l o g i c a lc o n c e p t , p r o m o t i n gi n s t i t u t i o n a lc i v i l i z a t i o n a n di n n o v a t i o ne d u c a t i o n s u - i v i n gf o r a u t h o r i z a t i o no fi n t e r n a t i o n a li n t e l l e c t u a lp r o p e r t yr i g h ti np u b l i cf i e l d sa n dp r o p e l l i n gk n o w l e d g e d e v e l o p m e n t 1 1 幢m e a s u r e sa b o v ec a nb er e g a r d e da st e n t a t i v es o l u t i o nt ot h ed e v e l o p i n gp r o b l e m so f c h i n e s ei i b r a r i e s t h e e x p a t i a t i n na n da n a l y s i s o f t h ab o n r g e o n i n g a | l dd e v e l o p i n go f l i b r a r i e s i n t h i sd i s s e r t a t i o na a l s o o f s i g n i f i c a n c ef u rr e s e a r c ho no t h e rs o c i a lf o r m s k e y w o r d s ：l i b r a r y , l i b r a r yc e n t e r , h u m a n i s m , p u b l i c s p h e r e i i 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发 表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中国农业大学或其它教育机构的学位或证书 而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示了谢意。 研究生签名：圭三镩专 时问：伊7 年月体日 关于论文使用授权的说明 本人完全了解中国农、眦大学有关保斜、使用学位论文的规定，即：学校有权保留 送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复 制手段保存、汇编学位沦文。同意中国农业大学可以用不同方式在不同媒体上发表、 传播学位论文的全部或部分内容。 ( 保密的学位论文在解密后应遵守此协议) 研究生签名： 毡锦瞧h , j - l i j ： 妒7 年占月，毕h 导师签名 一与 帆叼年磊形日 中国农业大学硕十学位论文 第一章引言 第一章引言 知识从来就不是神圣的，我们敬畏它，是因为我们距它已遥远 一一赵锦辉 公共知识就像空气，对每个人都是最重要的，所以也应是免费的 一一赵锦辉 天堂应是图书馆的模样 1 1 问题的提出 一一博尔赫斯口 图书馆的发展在世界范围内呈现出不同时期不同地区的不均衡。综观图书馆史，图书馆自兴 起共经历了三次发展高峰期，分别形成了古代希腊、罗马、文艺复兴时期的欧洲和现代美国的图 书馆活动中心圆图书馆发展的不均衡契台着科技发展的不均衡、契合着人类文明进程的不均衡。 对比中外图书馆史发展史，不难看出其中的差异。 差异一：图书馆起源的契机不同； 最早的图书馆出现于古代希腊罗马时期的爱琴海文明。当时爱琴海诸岛普遍建立了城邦国 家。为了培养城邦国家的公民，“全面教育”( h u m a n i t a s ) 。盛行，并在文学、艺术、科技等方面 都产生了诸多的著作。城邦的公民拥有高度的政治权，他们关注国家和社会，迫切需要一个供公 民们阅览查证政令、合约、法律条文等事务记录、剧作家的原稿( 防止演员篡改擅自剧情) 以及 他人思想的处所图书馆就在这样的氛围下诞生。从一开始图书馆就标注了它的公众性、开放 性和交流性。 图书馆f 清末引入中国。鸦片战争后的局势使处境危难的国人“把师夷之长以制夷”作为策 略，提倡两学。西方文明的开化和进步令有识之士叹服，纷纷发起、投入到改革时政的运动。“戊 。图书馆活动中心是指某个时期图书馆的发展成就超过同时期全世界的其他图书馆，在较长的时闯内作为其他图 书馆建、，的典范。详见1 3 3 。 。图书馆活动中心是指某个时期图书馆的发展成就超过同时期全世界的其他豳书馆，在较长的时间内作为其他图 书馆建札的典范。详见i 3 3 。 8 拉丁文，英译“h u m a n i t i e s ”。h u m a n i t a s 绺承r 希腊文p a i d c i a 的意思，即对理想人傩的培育、优雅艺术的教育 和训练。孤鹰罗在其著作论演说家中用h u m a n i t a s 指一种独特的教育大纲。公冗2 世纪时的拉丁语语法权威 奥拉斯哲利阿斯( a u l u s g e l l i u s ) 用希腊语证明，它同义于“p a i d e i a ”即为r 培养自由的j 垃年公民向实行 的一种伞由的教育，他说：那衅说拉丁语以及正确使用这种语击的人，并没胄赋予h u m a n i t a s 一诃以一般以为具 有的含义，即希腊人所谓的p h i l a n t h r o p i a ，一种一视同仁待人的友爱精神和善意。但是，他们赋予h u m a n i t a s 以希 腊史p a i d e i a 的意思，“荧优之艺的教育i 谰练”( e d u c a t i o na n d t r a i n i n g i n t h e l i b e r a la r t s ) 。热切地渴掣和追求返一 切的人们具有最扇的人性。冈为存所青动物中，只有人才追求这种知识，接受返种训练，因此，“因此，优雅 之艺被称为“h u m a n i t a s ”或“h u m a n i t y ”。雅典之夜( a t t i c n i g h i s ) 1 3 1 7 1 。另根据不列颊雨科伞书 的介绍，“h u m a n i t i e s ”一词源“j f 两寒罗订论述理想的辩论家所创征的h u m a n i t a s 学说。拉丁语的h u m a n i t a s 有“人 性”或“人情”，“人道”的意胆。( 阿伦布洛克：西方人文主义传统，二三联书店1 9 9 7 年版，第3 5 页) l 中国农业大学硕上学位论文 第一章引占 戌变法”提出废除八股取士制度改试策论、设学堂、办图书馆等具体措施，以广见闻视为兴国之 本。1 8 9 5 年康有为、梁启超创办强学会，并在强学会中成立了第一所新型的图书机构二_ 强学书 藏。强学书藏一建立，便仿照西方图书馆的做法对广大民众开放。并以普及新学启迪民智为己任。 1 8 9 6 年6 月1 2 日，清朝大臣李端蕖在请推广学校折中，提出办学堂、设藏书楼、仪器院、 译书局、报馆、出国留学六条建议( 亦称。一经五纬”) 其中“厥有与学校之益相须而成者”有 五条，其中第一条就是设立藏书楼o 。1 8 9 8 年7 月4 日。光绪皇帝正式下令批准设立京师大学堂， 任命孙家邢为管学大臣，并制定了京师大学堂章程。国立京师图书馆建于1 9 0 9 年；同年北方 交通大学图书馆、陆海军图书馆设立；国立中央图书馆建于1 9 2 8 年1 。图书馆“开启民智”于国 于人才的作用在众多有识人士的推动下，走进了中国人的视野。相对于其他变法改制的内容来说， 设置新式学堂和图书馆较容易地取得了清朝政府、士大夫和各派别人士的共识 差异二；馆藏资源和规模上的差异； 自图书馆在中国建立，战乱频繁，图书馆藏书发展极为缓慢，文献收藏主要继承了藏书楼的 经史子集。1 9 3 5 年时中国最大的图书馆国立北平图书馆的藏书仅为7 0 万册。至1 9 4 9 年首都 图书馆( 其前身是1 9 1 3 年至1 9 1 7 年问成立的京师图书馆分馆，京师通俗图书馆、中央公园图书 阅览所) 全部藏书不过8 千余种。而英国不列颠博物馆在1 8 6 6 年的藏书近1 0 0 万册，法国国家 图书馆在1 8 1 8 年近1 0 0 万册，到1 8 6 0 年达到1 5 0 万册。美国国会图书馆在1 9 3 9 年达到6 0 0 万 册。 虽然图书馆引入了中国，但建立在缺乏丰富的文化和科学成果的环境，图书馆的资源种类有 限。加之知识产权的影响，至今图书馆的资源质量仍然是一个严峻的问题。这极大地影响了图书 馆功能的发挥。 差异三：图书馆立法和管理思想的差异； 西方图书馆随着社会形态的几次重人变革，形成了图书馆活动三个高峰期。图书馆活动中心 发生了三次转移，每一次的转移都是一次新的发展。最近的一次图书馆活动是以公共图书馆的形 成并施以立法保障为标志。美国较早地确立了公共图书馆的性质和地位，经过立法的完善利保障， 公共图书馆已经成为美国民主制度的一项内容，亦成为世界研究和模仿的典范，故美国成为第三 次图书馆活动的中心。1 8 1 8 年美国首先通过了一项涉及到州图书馆问题的立法，促使美国在1 8 4 0 年前并州首府建立州公共图书馆。1 8 4 7 年新罕布什尔州通过了第一部独立州的专j 图书馆法。到 了1 8 9 0 年，美国就已有2 9 个州相继颁布了州图书馆法。据美国官方2 0 0 2 年统计，全美公共图 书馆总数为：公共闰一体馆9 1 2 9 家，学术图书馆3 5 2 7 家，学校图书馆9 3 8 6 1 家，特殊图书馆( 如宗 教、法律、企业、私人翻书馆) 9 7 8 1 家，军队图书馆3 1 2 家，政府图恬馆1 2 4 9 家，总共1 1 7 8 5 9 家。美国人口约2 8 6 亿，平均2 0 0 0 多人就有一家图书馆。公共图书馆全部接通了互联网，8 0 的公共图挣嬉提供网上借阅服务。 “馆际互借法”更进一步促进了资源的流通和开放。美国在1 9 1 7 年第一次颁布了全国馆 际互借法。1 9 8 0 年美国图书馆协会( a m e r i c a nl i b r a r y a s s o c i a t i o n ) 颁布了美国国家馆际互借 法案( n a t i o n a li n t e r l i - - b r a r yl o a nc o d e ) 。这项法案是规范了研究型图书馆之间以及运行于网络 及协会之外的幽书馆之间的出借关系。 。早期的圈书馆仍旧以藏书楼名之，尽管已性质不同 2 中国农业大学硕上学位论文第一章引言 美国公共图书馆通过立法保障经费来源。公共图书馆的经费主要来源：一是根据居民财产征 收图书馆事业特别税o 。这项税法，确立了图书馆发展的保障和基于纳税人的全体概念，公共图 书馆提供无差别服务的理念；二是地方政府的财政收入中的图书馆专款；三是联邦政府的资金支 持各公共图书馆的经费数量取决于读者数量、馆建规模等。此外还有一些免税政策鼓励个人和 团体捐助图书馆2 。每年5 月的“国家图书馆立法日”( n l l d ) 活动参加的有图书馆员、董事会成 员以及众议员和参议员。立法日活动为参议员和众议员们提供了了解图书馆的重要规划以及这些 规划如何影响他们选民的生活的机会。 西方图书馆发展至今，基于纳税人的概念，作为社会的公益机构和信息公平的保障机制保持 着政治中立中国各类型的图书馆还实施着资源垄断管理，既无法解决本馆文献资源与需求的矛 盾，又人为造成社会不公图书馆立法的进程缓慢、经费严重短缺，图书馆的发展举步维艰。由 国家财政拨款的中国国家图书馆多年把“在京中级及其以上技术职称者；在京处级及其以上行政 职务者；在京就读研究生及研究生以上学历者”作为服务对象。为何国家财政投入的图书馆将大 众挡之门外? 这个问题令人深省。 至八十年代末期，学校图书馆与科研院所信息机构的资源仍限制在本校、本院所和有限的协 约互借机构。九十年代以后，联机编目系统实现了资源揭示、查询和远程文献传递1 9 9 8 年由国 家投入建成“中国高等教育文献保障系统( c h i i l aa c a d e m i cl i b r 口y & i n f o r m a t i o ns y s t e m ，简称 c a l l s ) ”、2 0 0 5 年成立“中国高校人文辛 = 会科学文献中心( c h i n a a c a d e m i ch u m a n i t i e sa n ds o c i a l s c i e n c e sl i b r a r y ，简称c a s h l ) ”服务丁高校系统。2 0 0 6 年成立的“国家科技文献中心”为公众 提供部分有偿文献。“馆际互借”这种方式是在目前经费短缺的情况下满足文献需求的最佳方案， 亦是在中国这样一个文献经费小国，提高文献利_ 【 率的最好途径。早在1 9 1 7 年美国已通过全 国馆际互借法保障文献资源的流通和开放，在几近百年的今日中国，网络技术早已具备成熟的 技术条件，但这种有效解决燃眉之需的方式仍然没有在中国普遍实施。 一方面是文献资源的垄断，一方面是公共信息服务机构处境尴尬。文化部副部长周和平提供 的一组数字表明，截止到2 0 0 3 年年底，全国公共图书馆藏书仅4 亿册，人均o 3 册，远低丁国际 酗联人均2 册的标准；全国公共图书馆年的购书经费，人均不足0 3 元；中国平均4 5 9 万人拥 有一所公共图书馆，但国际标准却是每1 5 公里半径内设置一所公共图书馆、平均2 万人左右拥 有一所公共图书馆。2 0 0 1 年有6 9 7 个县级图书馆全年没有购进册新书，占总馆数的2 5 9 ；2 0 0 2 年全国共有7 3 3 个公共图书馆无购书经费，占公共图书馆总数的2 7 2 ；由于没有持续稳定的文 献资源补充机制，一些地区图书馆几年甚至十几年没买书或很少买书，图书馆“空壳化”严重。经 费的欠缺还导致一些中小图1 5 馆设施设备落后。一些图书馆至今没有计算机，没有接入互联网， 没有电子资源和现代化设施设备。作为社会信息化重要节点的图书馆，严重滞后于社会的发展现 状。客观地说图b 馆的开放性、公众性在中国是不具有现实意义。中国图书馆学会秘书长汤更生 说：“公共幽书馆的发展水平是最能体现豳 5 馆的含义的，是一个国家幽一婷馆发展水平的标志。“ 若以此为标准看l 鳘 书馆在中国的发展状况无疑是落后的。 。堪书馆绎赞的口法条款，可以追溯到1 8 5 0 年的英国街书馆法。它首次明确规定了由地方税收中抽取定的 比例作为公共图书馆经费。每英镑税收中提取o 5 便士，提取税宰耍有纳税人2 3 以上的同意方町实施。自此西 方国家纷纷效仿。 3 中国农业大学硕一 ：学位论文 第一章引言 差异四：图书馆学研究上的差异； 西方图书馆学的研究和发展深刻地与社会的变革和文明的进步相辅相成图书馆学的领域融 入了社会学、管理学、政治学、科技哲学等学科领域的研究成果 西方图书馆学体系的形成始于1 9 世纪初期。1 8 0 7 年，德国人马丁施莱廷格( m a r t i ns c h r e t t i n g e r ，1 7 7 2 - 1 8 5 1 ) 首次提出了“图书馆学”这一名词。1 8 0 8 年施莱廷格又在试用图书馆学教 科书大全 一书中，将图书馆学的研究对象确定为“图书馆整理”，其主体内容是图书馆的配备 和目录的编制。1 8 2 1 年，德国费里德里布阿道夫艾伯特( f r i e d r i s ha d o l fe b e r t ，1 7 9 1 1 8 3 4 ) 提 出图书馆学是图书整理与图书馆管理之和艾伯特的图书馆学体系得到了丹麦人奠尔贝希 ( c h r i s t i a nm o l t b e t c h ，1 7 8 3 1 8 5 7 ) 的支持，并于1 8 2 9 年出版论公共图书馆一书，将艾伯特 的图书馆学体系结构系统化，这就是后来西方图书馆学史家所称的艾伯特一莫尔贝希图书馆学 体系。英国爱德华嗳德华兹( e d w a r de d w a r d s ，1 8 1 2 1 8 8 6 ) 1 8 5 9 年出版了图书馆纪要一书， 提出一个以图书馆史、图书馆藏书、图书馆建筑、分类与目录、公共服务、图书馆内部结构等为 分支学科的图书馆学体系。除图书整理与图书馆管理等内容之外，公共服务、图书馆建筑也列为 分支学科。把公共服务列为分支学科是图书馆学体系的重要发展，图书馆学由纯研究图书整理到 研究为人服务。是一个很大的进步。1 8 8 7 年，美国麦维尔杜威( m e l r i ld a w e y ，1 8 5 1 - 1 9 3 1 ) 创 办的哥伦比亚大学图书馆管理学校成立，开设的课程有编目、分类、目录学、图书馆经营，外加 专题讲演等。杜威在1 8 7 6 年出版的十进制图书分类法第一版序言中说：不追求什么理论上 的完整体系，而只是从实用的观点出发，来设法解决一个实际问题。他指出“最关键”的是“实 际的效用”，“最重要”的是“能以轻而易举的分类、排列并标引架上的图书、小册子、卡片、剪 贴资料以及札记”。他还说：“在图书馆学研究领域内，无论在任何问题上，哲学上理论的正确性 都让位给实际的应用。”杜威的观点，深受当时盛行的行动主义讲求目的与效果的影响。 经过1 9 世纪9 0 多年的发展，图书馆学体系基本形成，2 0 世纪则进入发展、完善、成熟的阶 段。最显著的进步就是由单一的以技术方法为中心的图书馆学体系，发展为理论与技术、或原理 与应用相结合的阶段。1 9 1 1 年，美国图书馆学家、纽约州立图书馆学校校长普拉莫提出图书馆学 的课程体系包括管理、技术、目录学及书刊选择与评价等四个方面，并围绕这四个方面各开出了 五、六门课程。3 0 年代，德国米考尔( f r i t zy l i l k a u ，1 8 5 9 - - - 1 9 3 4 ) 主编的图书馆学大全提 出图书馆学研究对象为文字与书籍、图书馆行政、图书馆史、民众图书馆的体系结构。 进入2o 世纪5 0 年代，以谢拉为代表的一批图书馆学家以信息交流的模式解释图书馆的活动。 谢拉在图书馆与知识组织一书中，首次提出“应该有效地研究社会的知识发展这个复杂的问 题通过对整个社会的研究，来探索它与所有环境的关系”。谢拉认为，图r f 亏馆不仅仅是保存图书 的地方，而且是利用文字记录的系统，它是一种社会t 具，在对任何社会和文化都1 常重要的交 流网中起着联系作用。谢拉的图 s 馆学思想深受社会学的影响，他的一个重要论点就是“社会认 识论”。他认为“社会认识论”是关于“知识对社会的影响”的科学。2 0 世纪7 0 年代开始，图 书馆学进入一个新的时期。1 9 7 3 年世界石油危机爆发后，西方国家的社会经济政策发生了缀大变 化，普遍减少了对社会公共福利的经费支持，图一睁馆业的发展因而受剑直接影响。同时，也正是 在这个时候，信息技术的迅速发展和信息市场的形成，使两方各主要国家开始步入信息社会。 2 0 世纪8 0 年代后，哈里斯对这种谢拉的理论做了进一步的阐释。他认为图书馆等公共信息 服务机构基本使命，将从“教育”让位给“民主主义文化的武器库”以及关于图书馆仍可以看做 4 中国农业大学硕十学位论文第一章引言 是一个公共部门，但它的服务可以按照市场原理运作的观点对图书馆学的研究与发展产生了深刻 的影响。随后美国图书馆界掀起了运用市场成本与绩效评估的模式评价图书馆的效益，继而“图 书馆营销”注重资源利用率和投资绩效的理念在世界各地盛行，极大地推动了图书馆的主动服务， 创新了图书馆的经营模式 美国图书馆协会于2 0 0 0 年提出了l o 个有关图书馆核心价值内容的关键词意在向人们提 供一个思考和研究的概念范围。它们是：使用、协作、多样性、教育、智力自由、保存、跨私权、 专业技能、公共利益、服务。定义图书馆核心价值的重要意义不仅在于共同的核心价值认知是图 书馆界合作和讨论的基础，图书馆评估工作的标准和工作目标，还在于共同的核心价值能够凝聚 每一位图书馆人的努力。正是基于这样的目的，法明顿社区图书馆董事会0 4 年会议宣布采纳美 国图书馆协会( a l a ) 的核心价值声明，同时宣称图书馆员和信息专家共同拥有下列价值观( 原文) ： ( 1 ) 接连人与思想( c o n n e c t i o no f p e o p l et oi d e a s ) ( 2 ) 确保自由开放地获取己记录知识、信息及创作品( a s m w a n c eo ff r e ea n do p e na c c c t o r e c o r d e dk n o w l e d g e ，i n f o r m a t i o n , a n dc r e a t i v ew o r k s ) ( 3 ) 对文化和学习承担义务( c o m m i t m e n tt ol i t e r a c ya n dl e a r n i n g ) ( 4 ) 尊重个性和所有人的差异性( r e s p e c t f o r t h e i n d i v i d u a l i t y a n d t h e d i v e r s i t y o f a l l p e o p l e ) ( 5 ) 让所有人自由地形成、保持和表达自己的信仰( f r e e d o m f o r a l l p e o p l e t o f o r m ，t o h o l d , a n d t oe x p r e s st h e i ro w nb e l i e f s ) ( 6 ) 保留人类记录( p r e s e r v a t i o no f t h eh u m a nr e c o r d ) ( 7 ) 优化社区的专业性服务( e x c e l l e n c e i n p r o f e s s i o n a ls e r v i c e t o o u l g o m m t m i t j e s ) ( 8 ) 构造推动这些价值观的同盟军( f o r m a t i o no f p a r t n e r s h i p st oa d v a n c et h e s ev a l u e s ) 美国图书馆协会的核心概念已经引起了加拿大、新加坡等国家的联动。 中国的图书馆学萌芽于2 0 世纪初。在早期阶段主要是以翻译和介绍国外图书馆学的著作为 主。2 0 世纪2 0 年代以后，出现了一批具有中国特点的图f 弓馆学著作。除了应_ j 性的论著之外， 基础理论的研究也有一定发展。这一时期中国对世界图书馆学的最重要贡献就是中国图书馆学学 者杜定友和刘国均提出的图书馆学研究对象的“要素说”。杜定友提出“三要素说”( 书、人、法) ， 刘国均“四要素说”( 图书、人员、设备、方法) 、“五要素说”( 图书、读者、颁导和干部、建筑 与设备、工作方法) ；其理论影响仍然延续至今天的图书馆学研究。目前图书馆学研究基本上还 局限于与图1 5 情报管理：i ：作相关的技术问题和解决随机发生的具体管理问题，基础理论的研究远 远滞后于戍用研究6 。圈书馆在中国的状况，使得圈书馆的价值这一问题也引起了国人的讨论。刘 月秀7 认为图书馆的价值，不在于其自身的“经济产值“，丽在于图书馆通过促进文献知识的活化 与转化，为全社会所带来的巨人的社会效益和由此而导致的经济效益，也就是说，图书馆的价值 是通过读者利_ h j 文献知识而体现出米的。她把图书馆的价值! i 纳为读者价值、社会价值、资金提 供者价值、馆员价值等几个方面。李青8 认为图书馆核心价值的总体定位体现在保障读者自由利用 知识信息的公益性上。吴唏在天下之公器论公共图书馆精神一文中写到，“图书馆，尤 其公共图书馆，当为典型之天下之公器或社会公器。以天下之公器来形容、描述现代公共图书 馆精神之精髓，虽朱必全面精当，亦不失其要矣”。对于公共图书馆在中国的发展，该文认为以 1 9 0 8 年京师及各省图书馆通行章程颁布为标志，中国初步完成了近现代图书馆的创建任务。 “但限于当时及以后的种种历史局限，中国图书馆多年来着重于学习西方图书馆本身的理论、方 5 中国农业大学硕士学位论文第一章引言 法和技术，而在一定程度上忽视了公共图书馆的实质、原则和精神这不能不说是一个历史的缺 荡。对于中国公共图书馆，他认为。先天不足、后天压抑、畸形发展、精神缺位”。 中国的文字起源距今已有三千年，图书馆为何未在中国最早兴起? 为何在漫长的人类社会发 展史中图书馆活动中心从未在中国形成? 为何白十九世纪引入，图书馆的发展至今仍处于滞后的 状况? 本文基于哲学视角观察影响图书馆的发展，势试图回答这些问题 1 2 国内外研究现状 建国以后的图书馆研究多以“图书馆事业史”为题。谢灼华1 9 5 9 年7 月在武汉大学学报 上发表关于图书馆事业史研究的几个问题一文，富有学科建设的刨见性、启导性。1 9 8 0 年武 汉大学图书馆学系谢灼华编著的中国图书馆事业史。全书分4 编，探讨各个历史时期图书的 编制、整理、出版和图书馆对图书的收集、整理与利用，阐明其在社会政治、经济、文化诸冈素 影响中的发展特点。说明文化发展对人类社会发展的影响。另有1 9 8 0 年武汉大学图书馆学系编 印的中国图书馆事业史参考资料等武汉大学编印的外国图书馆事业概况，介绍了一些 主要国家有关图书馆政策、专业组织活动情况、图书馆类型及重要的图书情报机构、各国图书馆 事业建设的现状、问题与发展趋势。 有关图书馆研究的重要论文有黄宗忠的新中国图书馆事业三十年”，谢灼华的辛亥革 命对我国图书馆事业的影响1 1 维新派与近代图书馆1 2 关于图书馆事业史研究的几个问题 ”，黄宗忠、谢灼华的武汉大学图书馆五十年“，卢中岳的关于中国近代图书馆事业的分歧 问题1 5 。 以“图书馆史”为题的研究始于八十年代。杨利清、惠涓澈在近十年来中国图节馆事业史 研究述评”一文中，从学科角度对图书馆史学的概念、特点等进行了相关的论述，继而从国际化 和图书馆史学中国研究现状两方面，对中国图书馆史学研究的重要意义、成就、现状及问题等作了 阐述。卢秀菊在从图书馆史谈图书馆之意义1 7 郑也夫在西方图书馆史的文化学透视”提 出了图书馆事业的发展规模是一个国家经济和文化发展水平的标忐之一，从文化学、社会学的角 度研究了东两方图书馆发展的历史。谢灼华在评建国以来中国图书馆史研究”一文中认为中 国古代图书馆起源f 文字产生时期。但本世纪以来，中国图书馆史研究才得到一定的重视。谢灼 华、彭海斌在t 李小缘先生在近代图书馆史研究上的地位”一文中介绍了李小缘先生在图书馆 学、目录学、历史学等方面的造诣。李再阳在中国图书馆史简述“一文中提出中国图f s 馆这 一名称的产生，始r 清光绪三十一年，即公元1 9 0 5 年设立湖南公立图书馆。自此以后，凡是藏一忙以供 公众阅览的地方，多称幽书馆。张学安在外国图书馆史“中介绍了古代图书馆的起源及发展。 其中西方图书馆馆史”一书是一部较为系统地介绍西方图书馆历史的书籍。自出版以来堪称 了解两方豳书馆机构史的经典之作。作者从古代两河流域的泥版文书开始，一直写到当代的图书 馆。介纠了各个历史时期不同类型的图书馆所处的社会背景和服务对象。中国图书馆学会主编中 国图书馆白- 年系列丛节：白| 年文萃一空谷余音“精选了百年来中国圈二体馆学精粹文论六十篇， 包括罗振玉、梁启超、沈讥荣、刘国钧、杜定友、乇重【屯等文化名人及近年来有影响了业界专家。 导言及原著相结合的形式介绍了图书馆在中国的起源及图书馆学的发展。在中国i 笠i 传馆史的研究 6 中国农业大学硕士学位论文第一章引言 中。谭卓垣。所著的清代图书馆发展史，把藏书活动放在一个文化学术史的高度来认识和分析 的。他认为：“图书馆之发展实与学术隆替有密切关系”，“因为只有在整个学术史的背景上。我 们才能看到，作为一个实体的图书馆( 藏书楼) 不仅仅是存在，而且是真正地活动着。”他的图 书馆史学思想，对后人有着重要的借鉴和指导意义。该书于1 9 3 5 年由商务印书馆以英文版刊行毪 2 0 0 6 年i o 月1 4 日至l s 日第一届图书馆史学术研讨会在重庆召开。 在图书馆思想史研究方面仅见程焕文著晚清图书馆学术思想史”该专著对于现代图书 馆在中国的发端、发展以及在晚清之际的彻底变革进行了详细的论述，重点通过对于这些现象的 分析。对引起这场变革的社会、文化、政治、经济等因素所起的作用加以阐述。 有关图书馆活动中心的研究仅见吴徐年近代图书馆活动中心的形成和转移之分析”一文 吴徐年认为近代图书馆活动中心呈现了意大利一英国一法国一德国一美国的转移。 综观中外图书馆史的研究，大多限于图书馆机构史的研究。本文通过研究西方图书馆的发展 史，提出人类文明史上出现了三次图书馆活动高峰期，分别形成了三个图书馆活动中心，人文主 义哲学运动是图书馆兴起和活动中心形成的内推力的观点未见相关报道。 1 3 基本概念 1 3 1 图书馆 图书馆是为资讯( 信息) 建立检索点，为使用者提供服务的机构 1 3 2 藏书楼 历代官方机构、民间团体及私人收集典藏图书文献之处所”。 1 3 3 图书馆活动中心 图书馆活动中，厶9 是指某个时期图书馆的发展成就超过同时期全世界的其他圈。捧绾，在较长 的时问内作为其他图书馆建立的典范。活动中心的形成主要依据：( 1 ) 有意识地收集保存文字资 料，较大程度上突破旧有的文字资料、文献收藏的规模；( 2 ) 具有创新水平的管理模式和手段； ( 3 ) 具有一定意义上的制度产品形式，公众性凸显；( 4 ) 图书馆哲学思潮活跃；以上所有要素 构成该时期图书馆数量不断增加，图书馆的理论与实践成果显著。 人类文明上共形成了三次图书馆发展的高峰期，分别形成了古代希腊古罗马、近代欧洲、现 代美国的图书馆活动中心 1 3 4 人文主义 。图书馆学家。广东新会人。1 9 1 6 年入岭南人学学习，毕业不久，留学于荚国芝加哥大学，攻读哲学博e 学位和 哥伦比弧豳书馆学学j ：学位。学成l a l 国后t 任岭南人学图书馆馆长。在此期间，他主编有中文杂志索引。著 有广州定期刊物的调查( 1 9 2 7 - 1 9 3 7 ) 、清代图书馆发展史，等。 。胡述兆，哲学博h 台湾大学教授。 8 殳称年，近代图书馆活动中心的形成和转移之分析晋圈学刊2 0 0 4 ，0 4 图书馆话动中心的标准和要素：( 1 ) 具有图 书馆事业的领衔人物：( 2 ) 具有引人沌日和向往的l 墨| 书馆，包拓拥有大量的图书积累，能吸引世界英才前往查阅资 料；( 3 ) 领先的图书馆管理水中和管理思想，即具有领先的图书馆管理理论q 实践成果。 7 中国农业大学硕士学位论文第一章引言 h u m a n i s m ，译作人文主义、人本主义、人道主义或人文精神o 始于古希腊的一种思想态 度认为人、人的价值具有重要意义强调人的价值、尊严与自由，“是一种以人为中心和准则 ( s a a c t i o n ) 的哲学” 1 3 5 科学精神 人的意识对客体的尊重精神和追求精神。具体表现为求真、求实和求利精神，亦即意识对真、 实、利的追求精神。其中，科学的求真精神，是对真理的执着求索和尊重：科学的求实精神，是 对客观实际与实用的追求与尊重；科学的求利精神，是对真实利益的追求与尊重。 1 3 6 实用主义 p r a g m a t i s m o ，是十九世纪末与二十世纪之交兴起于美国的一种哲学运动。认为变化是真实的 根本，反对所有的权威与绝对的观念，包括古今宗教的、政治的、伦理的以及知识的观念在内。 确信人自已有内在的能力，特别是重建自己的能力。面临着带有威胁性环境中所有的恐惧、迷信， 甚至迷惑都能予以克服。它的主要奠基者是三位美国哲学家，皮尔士( c h a r l e s