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春游教案中班数学活动 导语：我们很多的时候都会写春游教案中班数学活动但春游教案中班数学活动写呢?以下是小编整理的资料欢迎阅读参考 设计意图： 学习数的形成是这学期中班的重点和难点纲要中提出教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点注重综合性、趣味性寓教育于生活、游戏之中根据纲要的精神和要求以及本班幼儿的具体情况我主要以情境和游戏来进行教学通过直观的ppt动画、动手操作、游戏活动让幼儿感觉特别轻松学得开心玩得开心在游戏中玩在玩中求进步同时培养了孩子的逻辑思维能力为培养孩子的思考力和推理能力体验数学的快乐所以我设计了本节活动内容 活动目标： 1学习的形成知道添上是 2理解和之间多少的关系理解的实际意义 3在操作、游戏中体验学习数学的乐趣提高幼儿的思考力和推理能力 活动准备： 1ppt篦蛔营蠡依峭肥为 2每位幼儿一份花片操作材料、数字卡片；可以贴在身上的数字、点卡、实物卡片 活动过程： 一、导入：出示ppt（1） 以游戏口吻：“春天来了羊羊们要去春游啦”引起幼儿兴趣通过观察羊羊的外形、装饰、背包等的不同复习7以内的数 二、展开 1出示ppt（2、3）教师操作蝴蝶与花图片学习8的形成 师：羊羊们出发啦他们来到了望春园那里的花儿开的可好了 （1）出示7朵花排成一排请幼儿跟随老师正确点数说出总数 （2）出示7只蜜蜂与花一一对应请个别幼儿点数练习 提问：蝴蝶和花谁多谁少还是一样多 （3）出示1朵花添在花一排的最后请幼儿点数验证说出总数 （4）出示数字7和17只花用数字7来表示添上的1只花用数字1来表示分别放在相应位置上7添1是几（幼儿反复复述7添1是8）引导幼儿操作探索复习7的形成初步感知发现8的形成 2幼儿操作：你怎样把7朵蓝花变成了8朵（我又添上了1朵）请幼儿将添上的1朵拿走放回反复感知添1的环节 3游戏：丢骰子 师：羊羊们走累了就在草地上玩起了游戏 教师操作骰子幼儿根据骰子六面上显示的图案、点、数字进行相应的身体动作练习（如拍屁股等） 4出示ppt（4、5） 师：羊羊们来到了小树林有许多小树来与羊羊们游戏 （引导幼儿点数、说出总数并通过拍手次数来“欢迎8、欢送7”反复感知添1的环节） 5游戏巩固：狼来了 玩法：保育教师扮演大灰狼说出今天要抓数量是几（幼儿的春游门票上的数字、点数、或实物图片）的羊羊这些羊羊就赶快要和妈妈一起躲起来其他羊羊在位置上装木头人（两位教师验证幼儿游戏结果） 6通过演示ppt（6、7）理解8里面有8个1 师：忽然一阵风吹来蝴蝶和花飞走了这时天空中飘来五颜六色的气球 播放课件：画面出现8个颜色不同的气球幼儿点数验证引导观察几个红色的几个黄色的问：“1个红色的气球用数字几来表示播放课件8个不同颜色的气球分别用8个1来表示点数1问：“8里面有几个1”小结：8里面有8个1 三
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