四年级下语文期末试卷轻巧夺冠80人教版新课标.docx

四年级下语文期末试卷-轻巧夺冠8015-16人教版新课标（无）一、看拼音，写词语。lng zho gu l yng y（ ） （ ） （ ） p q po q w ju（ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。辟（ ）避（ ）悔（ ）侮（ ）拆（ ）折（ ）劲（ ）颈（ ）三、选择正确读音，在后面打“”。脸颊（ ji xi）引吭（hng kng）召（zho zho）开嫩茎（jng jng）侍（sh di）候一模（m m）一样净角（jio ju）枝折（sh zh）四、补充词语。若（ ）若（ ） 随（ ）而（ ）人迹（ ）（ ） （ ）息（ ）视神秘（ ）（ ） （ ）（ ）心机 五、选择填空。1、下列词语，没有错别字的一项是（ ）A、绿树成阴B、慢天倦地C、枯枝败叶2、鸟的天堂作者是：（ ），火烧云的作者是：（ ）A、萧红B、巴金C、老舍3、常用以形容陷入困境，似已无望，忽而又绝处逢生的诗句 ：（ ）A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开B、不识庐山真面目，只缘身在此山中C、山重水复疑无路，柳暗花明又一村4、“胸有成竹”说的是北宋画家（ ）的故事A、张择端B、文与可C、郑板桥5、幸福是什么是一篇（ ）A、童话故事B、神话故事C、寓言故事6、下列句子，运用拟人修辞方法的一句是：（ ）A、柳树的枝条随风摆动，像小姑娘美丽的长发B、月亮一露面，满天的星星就惊散了C、一群小鱼游过来，明镜一样的水面顿时漾起一层波纹六、按照要求完成句子。1、火车奔驰。扩句；_。2、这难道不是一个惊人的发现吗？改为陈述句；_。3、从南方赶来的小燕子也加入了这场百花争艳的盛会。缩句 ；_。4、爷爷去世好多年了。爷爷亲切的话语一直响在我的耳边。运用关联词将两句连成一句 ；_。5、修改病句a、小明喜欢踢足球和篮球。_。b、春天的北京是个美丽的季节。_。七、按照课文原文填空。1、_，丰年留客足鸡豚。2、_，只缘身在此山中。3、正月_，二月兰花盆里装，三月_，四月蔷薇靠短墙，五月_，六月_。4、绿水本无忧，_；青山原不老，_。5、那条 很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，_，再近些，只见_，形成一堵 的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地_；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。6、巨人的花园告诉我们_。幸福是什么使我们知道真正的幸福_。小木偶的故事给我们的启示是_。八、阅读理解。奶奶家的阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。 猪笼草长得很奇特，笔直的主干上没有分枝，两侧却伸出几根长长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的叶。假叶尖伸出一根又细又箍的卷须，卷须上还有一花罐。花罐口上长着一张桃形的叶子。花罐内光溜溜的，底部积了一些“水”。听奶奶说，这些“水”还会吃虫子呢！ 猪笼草不会走动怎么能捉到虫子呢？我心中满是疑惑。一个星期天的中午，我偷偷地躲在阳台上的窗后观看猪笼草捉虫。一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮吸着什么。吸着吸着，突然掉进花罐里，花罐口上那叶子那叶子马上将它盖住。我赶紧跑进去，掀开“盖子”望里看。只见蝴蝶落在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀我好奇地在花罐口摸了摸，又把手头放进嘴吮了吮。我明白了，原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要一馋，就会招来杀身之祸。即便是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。 自那以后，我常常去看看那有趣的猪笼草。1、我能给短文加个合适的题目，写在短文前的横线上。2、“我”觉得猪笼草长得 ，从第二自然段 、_、_、_这些地方可以看出来。3、猪笼草是怎样捉虫子的？请找出有关的句子画上横线，并抄写在下面横线上。_。4、作者偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫，终于明白了猪笼草能捉虫子是因为：_。外婆家的竹子 我常到乡间的外婆家去，我喜欢那里幽静的环境，尤其喜欢生长在外婆家房屋周围的竹子。 那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。已经那么高了，还在一节一节地生长，好像要长到刺破青天才罢休。那细长的竹叶，洁净如洗，浓绿浓绿的，也与众不同。 每当雨后，竹子茎叶洁净如洗，一尘不染，青翠可爱。挂在竹叶上的水珠也滴溜溜，亮晶晶的。 夏去秋来，许多花草树木枯黄了。竹子却穿着一身绿装，笑迎严寒，傲然挺立。 我常常想竹子是那样洁雅翠绿，惹人喜爱。同时，它又象征着正直、刚强、廉洁。难怪从古至今，许多画家曾用他们的生花妙笔，描绘了不少以竹子为题材的名画。俗话说：“宁可食无肉，不可居无竹”。这是颇有道理的。1、照样子、写词语。亮晶晶；_。生