四年级上册语文同步练习长城1人教新课标.docx

四年级上册语文同步练习-长城1(人教新课标)1.看拼音，写词语。 （ ） （ ） （ ） （ ）2.读一读，选一选。 （1）你答应（ ）别人的事，就应（ ）该做到。 （2）这数（ ）不清的条石，全是靠无数（ ）的肩膀抬上来的。 （3）要把这么重（ ）的条石抬上山，真是困难重重（ ）。3.火眼金睛，辨字组词。转（ ） 隔（ ）砖（ ） 融（ ）夫（ ） 丈（ ）扶（ ） 仗（ ）4写出下列词语的近义词。盘旋（ ） 平整（ ） 呼应（ ）豌蜒（ ） 智慧（ ） 气魄（ ）5给加点的字选择正确的解释。 （1）A善，美 B.赞许 无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。（ ） 今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。（ ） （2）A村庄 B驻守 今年，我们屯子里有六个年轻人报名参军了。（ ） 因为有关云长屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。（ ）6我会加标点。 城墙顶上铺着方砖 十分平整 像很宽的马路 五六匹马可以并行7照样子，写句子。 例：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城像_。 大山像_。8长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”是因为（ ） A气长城有一万多里长。 B长城建造于科学技术很不发达的古代。 C长城气势雄伟，构思巧妙，布局合理，体现了我国古代劳动人民的智慧。9.按课文内容填空。 （1）读了课文，说说长城给你留下了怎样的印象，在括号里填上合适的词。 ( )的长城 ( )的长城 ( )的长城 ( )的长城 (2)远看长城，它像_，在_。从东头的_到西头的嘉峪关，有_。这两句话主要写长城的_。课内阅读 单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 10.“凝结”在这段话中的意思是_。“就靠”和“才”强调说明当时修筑长城_。11.当时修筑长城遇到很多困难： （1）_。 （2）_。 （3）_。课外阅读 大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都盖上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。12作者把随风飘扬的雪比作了_。13照样子写词语。 白茫茫 _ _ _ 亮晶晶 _ _ _14用“”画出从整体上描写雪景美的句子。15这段话是按由 _到 _的顺序写的。16.这段话表达了作者怎样的感情？_答案：1. 略2. 略3. 略4盘绕平坦招应曲折机智气势5（1）B A （2）A B6， ， ， 。7.略8C9.略10.形成，集成困难多、难度大11（1）条石多、重（2）没有先进的运输、吊装机械（3）建在陡峭的山岭上12彩虹1