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文档简介

中班心理健康教案大全 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等以下是小编整理的关于中班心理健康教案大全欢迎阅读参考 设计意图： 喜、怒、哀、乐之情人皆有之但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一对于幼儿的成长尤为重要愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护更取决于幼儿自身的主观体验在教育中我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情并采取多种方排解已经出现的消极情绪为快乐的人生奠定基础 活动目标： 1、懂得情绪愉快有利与身体健康 2、初步学习正确的方式排解不开心的情绪 2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度 活动准备： 4个木偶、一个开心枕 重、难点分析： 学习正确的方式排解不开心的情绪 活动过程： 一：感受快乐 拍手入场进行开心碰碰碰的游戏 二、开心与烦恼 1、刚才玩的真开心你们想想平时你还遇到过什么开心的事 2、开心的时候你会怎样（用动作表现） 3、除了开心的事我们还会遇到一些不开心的事谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事 4、不开心的时候你会怎样（用动作表现） 5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己 小结：不开心就是生气生气不仅不让人喜欢还会对我们身体产生坏的影响生气的时候人吃不下饭睡不好觉身体越来越差所以我们要尽量不让自己生气把生气这个坏习惯消灭掉 三、化解不开心 1、消气商店：谁知道什么是消气商店 2、我们来看看谁来消气商店了 3、依次出示小动物请幼儿帮他们想办法！ 4、你觉得消气商店好为什么 5、如果你生气了你会想些办法让自己消气呢 小结：每个人都有生气的时候你生气的时候可以唱唱歌跳跳舞玩玩玩具看看电视或者大声的哭一哭这样你就能消气让自己快乐起来 四、让自己开心 1、介绍开心枕 2、传递开心让每个幼儿和“开心枕”抱一抱亲一亲 3、说一说抱着“开心枕”有什么感觉 4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味 五、歌唱表情歌小结结束 活动目标：在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情范文之教案:幼儿园中班心理健康教案:心情火车活动准备：小朋友表情照片若干小火车 活动过程 第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣 1、边念儿歌边开火车入场,引发幼儿的兴趣 2、认识心情火车 3、让幼儿数数有几节车厢 第二环节:师生互动说说表情感知开心、生气、伤心的心情第一次让幼儿找自己的照片第二次找好朋友的照片体现了层次的递进性 1、坐上心情火车,请幼儿找自己的照片,说说自己的照片 2、第一次交流,说说自己的表情,并说出原因 3、试着找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情? 4、第二次分享交流: (1)你找到了谁的照片? (2)他(她)的表情怎样? (3)猜猜为什么会这样? 5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字 第三环
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