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比金钱更重要 一、 课前谈话、导入课文师:今天我们要学习的是第21课,比金钱更重要 板书课题请大家把课题齐读一遍。读完课题,你有什么疑问?生:什么比金钱更重要?师:这个问题问得很棒,那么你认为什么东西会比金钱更重要呢? 生:诚实和信任比金钱更重要。师:还有没有其他比金钱更重要的东西呢? (板书)21、( )比金钱更重要二、 整体感知过渡:说得很好。金钱在我们生活中是不可或缺的,但它并不是唯一的。现在请同学们打开课本,我们一起去认识几位朋友,他们和大家有着同样的观点。接下来请同学们以自己喜欢的方式朗读课文,可以默读、大声朗读、也可以两个人合作读,请听清楚老师的要求:出示1、注意读准字音,把文章读通顺、流利。2、思考课文讲了一件什么事?师:读得真不错,都能做到通畅、流利地读通文章 。 出示 深夜 驾驶 反光镜 纸条 联系 陌生 感谢谁能用上这些词语来说说这篇课文写了一件什么事?读完文章后,课题“比金钱更重要”这句话在文中哪里出现了?找到它,划下来。 出示 你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。一起读一读。 比金钱更重要?是指什么? 板书这句话是谁说的? 车主车主是在什么情境下说的这句话? 三、品词析句,挖掘内涵过渡:现在我们一起回到事发现场,1、 请同学们默读课文第1-2自然段,看看究竟发生了一件什么小事故?生答:我的汽车右侧反光镜与绿色小汽车左侧反光镜相撞了现在我们来当当小交警,分析一下事故的责任究竟在谁?请找出相关的句子作为你的证据。学生陈述:先说明你认为责任在谁,再提供证据一个一个说同学们都说得不错,既有天气的原因,又有我的原因,也有车主的原因出示句1:天很黑,又有雾,尽管有路灯,还是看不清。(天气原因)句2:这辆车的车头超出停车线二三十厘米(车主违章停车的原因)句3:快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道我往回走了五六十米(归心似箭,车速过快的原因)2、为什么作者会认为事故的责任在我呢?请同学们读下这个句子出示语段:“虽然这辆车超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,事故的责任应该在我。”师:从中可以读出我是个怎样的人?板书:诚实、信任2、 过渡:好,他是这么想的,那我们来看看他是怎么做的?生找, 出示:“我环顾四周,不见一个人,便在路灯下写了一张纸条,压在这辆车的雨刷下。”师:在深夜,四周没有一个人,这是在什么情况下呢,试着用文中的一个词来概括?(无人知晓)在这种无人知晓的情况下,如果是你,你可能会怎么做呢?生:我会主动道歉师:看来你是个勇于承认错误的好孩子生:逃跑师:哦,你想三十六计,走为上策。对呀,“我”这时候也完全可以溜之大吉,可是“我”有没有这么做呀?生:没有师:我偏偏留了张纸条。你觉得主人公是个怎样的人?生:诚实、勇于承担责任四、写一写,加深理解现在把自己当成是主人公,来给车主留个条,你会说什么呢?请你用上自己的姓名、自己家的电话号码,再加上自己的话,给车主留个条儿。出示:留言条格式来,动笔写写看。就写在老师发给你的纸条上。师巡视指导,写完了请举手,马上指导反馈,及时拿话筒给学生念出自己所写内容。 找一张不好的,指导;将最好的一张表扬,贴在黑板上出示留言条XXX: 您好,请及时跟我联系。 此致敬礼 XXX X年X月X日五、品读对话过渡:那如果你是绿色汽车的主人,看到被撞碎的反光镜时,是什么样的心情?(愤怒)当他看到纸条时,又是什么样的心情呢?(激动)所以三天后,车主给我打了个电话,1、现在我想请三位同学来朗读下他们的对话。分配角色我们进一步来体会人物对话时的情感2、出示“噢,是你!很对不起,我不小心把你的汽车反光镜碰坏了。”(满怀歉意)“没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”(友好坦诚) “不,应该是我向你道歉。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”(不好意思)“不用了,没几个钱。”(坚决真诚)“你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条儿,这使我很感动。”3、创设情境(铃声响起):现在老师就是绿色小汽车车主,我打电话过来了,谁来接这个电话? 跟老师合作一下 同时指导朗读 点评师引:喂,您好!请问您是吗?我是被撞的那辆绿色小汽车的主人。前几天, 我把别人的汽车反光镜碰坏了,留了张条儿给车主,真希望他快点跟我联系。谁来打电话给我? 同时指导朗读 点评4、学习表达方法:同学们有没有发现课文的对话很有特色,它是以直接对话的方式写的,这样使文章更简洁明了,我们写作时也可以借鉴这种方法。六、总结:同学们,读了这个故事以后,你想对文中的我说些什么呢?你想对绿色小汽车主说点什么呢? 任选一个对象写写看,待会我们一起来交流。生:提及诚实与信任 金钱师:真棒,那如果用天平来给诚实、信任和金钱称下重量,谁更重呢?边讲边板书诚实和信任比金钱更重要的例子,在你的生活中有吗?师:是的,金钱在我们生活中非常重要,可以说没有金钱,几乎什么事都做不了。但是,人与人交往过程中不能缺乏的还是诚实和信任,这比金钱更重要。七、播放爱的奉献,互赠书签,结束教学 1、写话练习:学了这则感人的故事,相信你对诚实和信任已经有了更深的理解。此时此刻你最深的感受是什么?请用一句话写下来,把它写在书签上,送给你最要好的朋友或在座的老师。(又一次活跃气氛、达到高潮)看哪位同学最有礼貌! 敬队礼,向老师问好2、交流所写的话,互赠书签 1. 如果要别人诚信,首先要自己诚信。 2. 诚信者,受人爱戴尊敬也。 3. 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 4. 诚信是做人之根本,立业之基础
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