传染病与免疫复习PPT课件.ppt

“传染病”与“免疫”：,传染病,传染病流行的环节,1,1、传染病：由病原体引起的，能够在人与人或人与动物之间传播的疾病，称为传染病。2、病原体：引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。3、传染病流行的基本环节：传染源：指能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等；易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病具有传染性和流行性的特点，传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，缺少其中任何一个环节都流行不起来。4、传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防传染病史，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。,2,1、传染病：由_引起的，能够在_或_之间传播的疾病，称为传染病。2、病原体：引起疾病的_、_、_和_等生物。3、传染病流行的基本环节：传染源：指_；传播途径：_，如_传播、_传播、_传播、_传播等；易感人群：指_。传染病具有_和_的特点，传染病能够在人群中流行，必须同时_，缺少_都流行不起来。4、传染病的预防措施：_、_、_。预防传染病史，既要针对传染病流行的三个环节，采取_，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到_和_相结合。,3,1、第一道防线:皮肤和黏膜，功能是阻挡细菌侵入，乳酸、胃酸、和酶还有杀菌作用，呼吸道粘膜上的纤毛具有清扫异物的作用。2、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多病菌的细胞壁，分布在血液、组织、器官中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。第三道：免疫器官和免疫细胞。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体；引起人体产生抗体的物质（如病原体等）叫抗原。3、第一道防线和第二道防线的作用特点是生来就有的，它们不是只针对某一类病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫非特异性免疫。第三道防线是人体出生后才建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫特异性免疫。,4,4、免疫：是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞、肿瘤细胞等，以维持人体健康。免疫的功能有三个方面：一是清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；二是抵抗抗原的侵入，防止疾病产生；三是监视、识别和清除体内产生的异常细胞。当抵抗抗原侵入功能过强时，进食某些食物或药物会引起过敏反应。5、计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，已达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地预防接种就叫计划免疫。疫苗：通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。6、艾滋病是一种免疫缺陷病，又称为获得性免疫缺陷综合征，是一种严重威胁人类健康的传染病。,5,1、第一道防线:_，功能是_，乳酸、胃酸、和酶还有_作用，呼吸道粘膜上的纤毛具有_异物的作用。2、体液中的_和_是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多病菌的_，分布在血液、组织、器官中的_，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。第三道：_和_。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫_；引起人体产生抗体的物质（如病原体等）叫_。3、第一道防线和第二道防线的作用特点是_就有的，它们不是只针对某一类病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫_。第三道防线是人体出生后才建立起来的，只针对_起作用，因此叫_。,6,4、免疫：是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别_成分，从而破坏和排斥进入人体的_物质，或人体本身所产生的_、_等，以维持人体健康。免疫的功能有三个方面：一是清除体内_、_和_；二是抵抗_，防止疾病产生；三是监视、识别和清除体内产生的_。当_功能过强时，进食某些食物或药物会引起过敏反应。5、计划免疫：根据某些传染病的_，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，已达到_、_和_相应传染病的目的，这种有计划地预防接种就叫_。疫苗：通常是用_的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。6、艾滋病是一种免疫缺陷病，又称为获_，是一种严重威胁人类健康的传染病。,7,7、区分特异性免疫和非特异性免疫：A受伤的哺乳经常用舌头舔伤口B白细胞能吞噬病菌C接种乙肝疫苗能预防乙肝D皮肤能阻挡病原体侵入人体E呼吸道粘膜上的纤毛能清扫异物F唾液中溶菌酶溶解病菌G呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物H吞噬细胞吞噬病原体J接种卡介苗预防结核病K接种麻疹疫苗预防预防麻疹L某些人吃鱼、虾后引起过敏M器官移植引起免疫排斥反应N淋巴细胞产生抗体,特异性免疫,非特异性免疫,非特异性免疫,非特异性免疫,非特异性免疫,非特异性免疫,非特异性免疫,非特异性免疫,特异性免疫,特异性免疫,特异性免疫,特异性免疫,特异性免疫,8,8、从免疫学角度分析，医生给威恩斯换上的新脸属于_，换脸后的反应属于_免疫9、在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是_、_。10、器官移植手术中，被移植的器官不易成活，它相当于_。11、为了预防小儿麻痹症，4周岁以下的儿童必须服脊髓灰质炎糖丸，能在体内产生_。,9,1、下列属于传染源的是。A、混有炭疽杆菌的白色粉末B、艾滋病患者C、按蚊D、肝炎病毒,B,2、下列动物属于病原体的是。A、蚊子B、疯狗C、蛔虫D、带细菌的鼠,C,典型例题解析,10,3、明明吃了不洁净水果而患了蛔虫病，这里不洁净水果属于传染病中的哪个基本环节A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群,4、以下不是预防流感传染的方法是。A、常带口罩B、隔离流感病人C、消灭蚊子D、接种流感疫苗,C,典型例题解析,C。,11,6、有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回答：（1）甲肝这种疾病的病原体是。（2）从传染病流行的三个环节考虑，“吃不洁毛蚶”属于。（3）小浑患病前属于，患病时成为。,甲肝病毒,传播途径,易感人群,传染源,典型例题解析,12,乙甲,7、下图中甲与乙是同班同学，甲为流感患者，回答：,易感者,飞沫、空气,传染源,咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。,传染源,典型例题解析,13,皮肤、黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,免疫器官免疫细胞,阻挡或杀死病原体、清扫异物,溶解、吞噬和消灭病菌,产生抗体，清除病原体（清除抗原）,非特异性免疫,特异性免疫,1.人人都是生来就有的；2.对多种病原体都有防御作用。3.先天性免疫,1.人出生后才产生的；2.只对某一特定的病原体起作用。后天性免疫,14,1、当病毒、病菌等病原体侵入人体后，人体能自动产生一种抵抗某种病原体的物体，这种物质叫（）A、抗原B、抗体C、抗菌类D、T淋巴细胞,典型例题解析,B,2、接种卡介苗能预防肺结核的原因是()A、直接杀死结核杆菌B、全面增强易感人群的体质C、使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D、使人获得非特异性免疫,C,15,3、下列属于非特异性免疫的是()A、泪液的杀菌作用B、得过天花的人不再患天花C、幼儿接种卡介苗D、注射流感疫苗4、种牛痘预防天花，“牛痘”对于人来说是（）抗原抗体传染源病原体A、B、C、D、,典型例题解析,A,5、目前“SARS”病毒灭活疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。试分析，志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是（）A抗原.特异性免疫B抗体.特异性免疫C抗原.非特异性免疫D抗体.非特异性免疫,A,16,1、下列哪项是人体的第一道防线的组成部分A人体内的杀菌物质B皮肤和粘膜C人体内的吞噬细胞D免疫器官和免疫细胞2、溶菌酶具有杀菌的作用，其原理是A破坏病菌的细胞壁，使细菌溶解B直接吞噬病菌，消灭病菌C溶解病菌的细胞核，使病菌死亡D以上三种作用都具备3、人体保卫自身的第三道防线产生的时期是A出生以后B出生以前就已具备，出生以后不断完善C先天性的D以上说法都正确4、特异性免疫的作用特点是A人人生来就有的，对多种病原体有防御作用B人人生来就有的，只对某一特定病原体有防御作用C出生后才产生的，只对某一特定病原体有防御作用D出生后才产生的，对多种病原体有防御作用,练习,17,5、下列各项中，能够引起人体产生免疫反应的是A打退烧针B打止痛针C打破伤风针D打消炎针6、下列有关计划免疫的叙述，不正确的是A给刚出生的婴儿接种卡介苗B给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸C通过接种百白破，预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病D患过某种传染病的人，有可能不再患传染病7、早在10世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于A抗原、特异性免疫B抗体、特异性免疫A抗原、非特异性免疫B抗体、非特异性免疫8、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防A结核病B乙型肝炎C天花D破伤风9、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物？A肾脏移植B艾滋病治疗C非典治疗D花粉或食物过敏,练习,18,10、随着我国对外交往的不断扩大，国外农产品进入我国的量不断增大，进入境内的农产品，必须检疫才能出售，其目的是A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D以上均不正确11、正在患肝炎的病人属于A病原体B传染源C传播途径D易感人群12、下列属于免疫的是A扁桃体发炎B胃肠蠕动C跑步喘气D皮肤出汗,练习,13、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A控制传染源B.消灭病原体C.切断传播途径D.保护易感人群,19,14人类对艾滋病目前还没有找到可以治愈的方法，请分析以下几个题目：（1）艾滋病的主要传播途径是（）A.性接触传播B.握手.共同用餐传播C.蚊虫叮咬传播D.共用毛巾（2）在非