小学英语四年级下册教学计划和单元计划.docx

小学英语四年级下册教学计划教学内容Unit1Ourschoolsubjects Unit2AfterschoolUnit3Myday Unit4DrawingintheparkProject1Myschoollife Unit5SeasonsUnit6Whosedressisthis? Unit7Whatsthematter?Unit8Howareyou? Project2Aparty教学目标一、知识目标能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如画物品、涂颜色、连线）；能做简单的角色扮演；能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣；能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事；能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉；能书写单词和句型；对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。2、 技能目标（一）听、做1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。2.能听懂课堂指令并做出正确的反应。3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。（二）说、唱能根据录音内容模仿说唱，能就所学的内容进行简单的日常会话（内容以每个模块的话题为主），能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首，能根据图画说出单词或短句。（三）玩、演能用英语做游戏，能表演英文歌曲或歌谣，能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。（四）认、读1.能看图识词（单词、词组）。2.能在图片的帮助下读懂小故事。三、情感目标：爱的教育培养学生学习英语的持久兴趣；培养良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。教材编写特点本册教材主要分为以下几个板块：Storytime是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。Funtime是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Storytime中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。Cartoontime是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力；同时有计划地呈现下一单元即将出现的主要句型。Soundtime是总结辅音在单词中的发音。Songtime/Rhymetime是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。Checkouttime是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。Tickingtime是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。按照英语课程标准的目标要求，在每个单元特地设置了Learningtip(学习提示)，在每四个单元之后还安排了一个Project(综合语言实践项目)。Learningtip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，展现自己的学习成果。本班基本情况分析提高教学质量措施1认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2充分运用各种不同的肢体语言、直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，如：开展英语文化节等等，从而充分地调动学生的学习积极性。3根据学生的年龄特征，在课堂上多开展一些有趣的活动，让学生在活动中学习英语。4打好语音基础，读准每个音，要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。5多与学生交流，进行口语交际训练。6鼓励学生多看英语画报，多听英语故事。7对后进生进行个别辅导。附教学进度安排（表格式另起一页）内 容课 时周 次备 注Unit1Ourschoolsubjects41、2Unit2Afterschool42、3、4Unit3Myday44、5Unit4Drawinginthepark46、7Project1Myschoollife27、8、9Unit5Seasons410、11Unit6Whosedressisthis?411、12、13Unit7Whatsthematter?413、14Unit8Howareyou?415、16Project2Aparty216Review417、18UNIT 1 Our school subjects教学计划教 学目 标知识目标：1)能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。2)能正确地听、说、读、写单词：Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.Playground,3)能在真实的情景中正确运用What subject do you like? I likeWhat lessons do you have in the? We haveand4)能诵读童谣Subjects5)能听懂、会说、会读、a字母发：/ei/情感目标：培养学生学英语的兴趣，运用英语的意识。教 学重 点1、What subject do you like? I likeWhat lessons do you have in the? We haveand2、词汇：Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.Playground.afternoon.lesson.Monday.3、语音：字母a在单词中的读音。教 学难 点1、What subject do you like? I likeWhat lessons do you have in the? We haveand2、词汇：fun.playground.Monday.timetable.lesson等词的读音3、语音：字母a在单词中的读音。教 学时 间4课时UNIT 2 After school教学计划教 学目 标知识目标：1.能听懂、会说、会读日常用语及句型：What day is it today ?ItsWhat lessons do you have in the? We haveand2.能听懂、会说、会读写词语Sunday,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,Saturday.3会唱英文歌曲：Days of the week4.能听懂、会说、会读、a字母发：/a/情感目标：培养学生表达自己的喜好星期。教 学重 点1词汇、Sunday,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,Saturday