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文档简介
幼儿园中班美术活动教案 水果娃娃活动目标:1、让幼儿认识苹果,草莓,梨子,葡萄的颜色和特征。并知道草莓和苹果都是红色的。并在描述水果颜色时,能做到大胆表达自己的意见。2、回忆以往作画的工具:蜡笔和水彩笔。并引出新的作画工具,棉签画,让幼儿知道棉签生活中的用途,并对棉签能作画感兴趣。3、认识红,黄,紫三种颜色,并知道3种颜色分别是哪种水果娃娃的颜色。丰富幼儿的色彩世界。4、了解棉签画和颜料的操作方法,喜欢棉签画,并乐意为水果娃娃穿上漂亮的衣服。并培养幼儿作画中的团结合作精神。5、培养幼儿的礼貌方面,和送礼老师说谢谢。并大方给客人老师送舞蹈。活动准备:1、音乐4首(入场,舞蹈,作画操作时,出场)。2、水果4种(草莓,苹果,梨子,葡萄)。3、蜡笔,水彩笔,各一盒。4、颜料(红,黄,紫)若干杯。棉签若干支。5、画上水果娃娃的大白纸3张。示范画两张。活动过程:一、活动导入。1、音乐棉花糖入场。2、送上音乐舞蹈水果拳给客人老师。二、有一位老师给中(3)班的孩子送礼物。引起孩子对活动的兴趣。1、让个别孩子把礼物拿出来,并让拿礼物的孩子说出礼物的名字,颜色,为教师把水果礼物放在水果盘中。2、全体幼儿把礼物的名字,颜色描述一次。大胆表达自己的意见。三、提问。假如,今天我们要把这些水果吃掉,可能会把水果的样子忘记的,我们用什么的方法把水果的样子记住呢?(发挥幼儿的想象力。四、提问。我们平时是用什么来画画和涂颜色的?勾起幼儿对以往作画工具的回忆。利用变魔术的游戏来引出,新的作画工具:棉签。并讨论棉签在生活中的作用。告诉幼儿棉签还可以作画的。五、介绍棉签的作画方法。1、介绍四种颜料,提问幼儿每种颜料给哪种水果娃娃涂颜色的?然后出示两幅示范画,其中一幅,有一种水果没有涂颜色的,让幼儿说出来,教师并为幼儿示范给这个水果涂颜色。激发幼儿对作画的兴趣。边示范边给幼儿说说操作的方法。(如何正确使用棉签等等)。并进行操作前的安全教育,注意的问题。六、孩子们找一个喜欢的位置围在一起操作。融入合作的氛围中,教师巡视认同幼儿的大胆作画。七、向客人老师展示自己的作画,体现小画家的自豪感。八
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