人教版二年级语文上册第八单元测试卷及答案(二套).doc

人教版二年级语文上册第八单元测试卷及答案(二套)目录：人教版二年级语文上册第八单元测试卷及答案一人教版二年级语文上册第六单元测试卷及答案二1 / 9人教版年级语文上册第八单元测试卷及答案一一、给下面的汉字注音。辟 缎 擅 罕二、看拼音,写字词。三、 把下列词语补充完整,然后根据句子的意思选择合适的词语填空。开()辟()冉冉()() ()富()彩 栩栩()()()()虚传1. 我的课余生活,我喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画画2.这里的红叶果然是,真漂亮。四、连一连。睁开拳头 一个墙抡起眼睛一堵画停止世界一幅美玉创造呼吸一块故事五、按要求写句子。 1.一个盲人摸着了大象的身子,就说:“我知道了,大象原来像一堵墙。”(用加点的词语造句) 2.红旗飘扬。(把句子说具体) 六、根据课文内容填空。1.盘古的左眼变成 ,右眼变成 ,身躯变成 ,血液变成 2.这一单元,我们认识了几个人物,有的盘古,有的牧童,有的盲人们,还有的子罕。3.秋处露秋寒霜降, 。七、课内阅读。一个盲人摸着了大象的身子,就说:“我知道了,大象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了大象的牙齿,就说:“大象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了大象的腿,嚷着说:“你们说的都不对,大象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸着了大象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!大象跟绳子一样!”1.选一选。第一个盲人说大象像()。第二个盲人说大象像()。第三个盲人说大象像()。第四个盲人说大象像()。A.柱子B.一堵墙C. 绳子D. 棍子2.盲人们都说对了吗?为什么? 3.假如盲人们摸着了大象的耳朵,他们会说大象像什么? 八、课外阅读。孔繁森的故事新时期共产党员的楷模孔繁森,更是一位两袖清风的好干部。在外人眼里,一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象。1993年,妻子到西藏探亲,去的路费由自己拿。由于看病,妻子将返程的路费花光了,只好向孔繁森要钱,他东挪西借才勉强凑了500元,而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难,就自己找熟人借了一些。回到济南后,他妻子去看上大学的女儿,女儿一见面就对妈妈说:“学校让交学杂费,我写信给爸爸,爸爸让我跟您要。”他妻子一听,眼泪流了下来自己身上剩下的钱,连回家乡的车票还不够,哪里还有钱给女儿交学费?孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众,平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药,扶贫济困时出手大方,少则百十元钱,多则上千元。他因车祸牺牲后,人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角,在场的每个人都流下了眼泪。1.在文中找出下列词的近义词。贫苦()大气()2.把下面的句子改为陈述句。自己身上剩下的钱,连回家乡的车票还不够,哪里还有钱给女儿交学费? 3.用“ ”画出本文的中心句。4.读完本文,说一说你的心里话。 九、写话。小朋友,你读过哪些神话故事?请你选择其中的一个,把故事内容写一写吧!参考答案一、pdunshnhn二、1.盲人大象柱子2.讲故事摇头3.轻声晒三、天 地上升丰 多如生名不1.丰富多彩2.名不虚传四、睁开眼睛抡起拳头停止呼吸创造世界一个故事一堵墙一幅画一块美玉五、示例:1.我说大家怎么都不在,原来今天是周末,他们都出去玩了。2.广场上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。六、1.太阳月亮大山河流2.甘于奉献敢于直言自以为是正直清廉3.冬雪雪冬小大寒七、1. BDAC2.都不对。因为他们只摸到了大象的一部分。3.示例:蒲扇。八、1.清贫大方2.自己身上剩下的钱,连回家乡的车票还不够,没有钱给女儿交学费。3.新时期共产党员的楷模孔繁森,更是一位两袖清风的好干部。4.我们的好干部,你为了我们的大家,不顾自己的小家,让我们很感动。九、示例:精卫填海炎帝最疼爱的小女儿在东海被水淹死了,她的灵魂化作一只精卫鸟,每天飞到西山去叼东西扔进东海,要填平东海为自己报仇。5 / 9人教版二年级语文上册第六单元测试卷及答案二一、给加点的字选择正确的读音。弯腰(yoyo)白纸(zzh)不管(nun) 噪(sngzo)音二、看拼音,写词语。三、 读句子,写出下列加点词的反义词。1.烦恼也是一天,()也是一天。2.我们做事时要郑重一些,不能()行事。3.我们不要伤害动物,要()它们。4.我们学习时一定要(),千万别马虎。四、照样子,在括号里填上恰当的词语。例:(拼命)地拉()地说()地躲起来()地端详例:(贴出)布告()比赛调集()伤害()五、按要求写句子。 1.苏雅满意地端详着自己画的楼梯。(仿写句子) 满意地 。2.我们班的同学们使劲地鼓掌。(缩句) 六、根据课文内容填空。1.天鹅着脖子要往云里,大虾着腰使劲往后,梭鱼一心想往水里。2.天鹅、大虾和梭鱼都使劲拉车,可是车未动分毫,这个故事告诉我们 。3.只要肯动脑筋,变通一下,。4. ,相煎何太急。七、课内阅读。他们走到森林里,(发现发明)九色鹿正在吃草。国王马上带人围了上去。九色鹿一眼就看到了调达,他愤怒地说:“你这个见利忘义的家伙!”国王听九色鹿开口说话,感到非常(奇特奇怪)。当他了解了事情的经过后,不仅叫人放了九色鹿,还下了一道命令:“任何人都不许伤害九色鹿!”1.用“ ”画出文中括号里正确的词语。2.九色鹿救的是谁?()A.国王B.王后C.调达3.读完这两段话,你觉得这是一只怎样的九色鹿? 4.读到国王下令全国臣民永远不许伤害九色鹿时,我情不自禁地赞扬国王:“ ”八、课外阅读。有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。蛇得到了温暖,渐渐地苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如此的恶报啊!”1.这则寓言故事的名字是( )。A.画蛇添足 B.蛇蝎心肠C.农夫与蛇2.这则寓言故事的寓意是()。A.不要可怜那些像蛇一样的恶人B.不要自己欺骗自己,要不然没有好下场3.如果你是农夫,遇到这样的蛇你会怎么做? 九、写话。你遇到过什么困难?你是怎么解决的?想清楚后再写下来。参考答案一、yozhunzo二、1.至今不能使用2.要求全班起立参加三、1.快乐2.草率3.保护4.认真四、示例:开心灰溜溜仔细参加军队别人 五、1.示例:妈妈点了点头2.同学们鼓掌。六、1. 伸钻弓靠跳2.做事情要团结一致,