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北师大版三年级语文上册第六单元提升练习题及答案(二套)目录:北师大版三年级语文上册第六单元提升练习题及答案一北师大版三年级语文上册第十一单元提升练习题及答案二1 / 13北师大版年级语文上册第单元提升练习题及答案一一、给加点的字选择正确的读音。苇秆(nn) 似的(shs)因为(wiwi) 饲(shs)养子弹(dntn) 衔(xinxn)着二、看拼音,写词语。j lin() yn wn()ch bn() tn tu()mn mn() hun dn()shu d() sh jin()三、比一比,再组词。四、选词填空。愿望希望期望盼望1.我终于实现了梦寐以求的()。2.我们()翠鸟在苇秆上多停一会儿。3.我日夜()的暑假终于到来了。4.“望子成龙”是家长对孩子的殷切()。能手能干5.奶奶是村子里的织布()。6.大家都夸她是个()的姑娘。五、在括号中写出加点词的反义词。1.这是我们美丽富饶的西沙群岛。()2.小孩子们喜欢玩捉迷藏的游戏。()3.在学习上我们一定要仔细。()4.那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。()六、按要求写句子。1.树像一把大伞。(扩句) 2.一颗子弹打中了小鸟。(改成“被”字句) 3.爸爸拿回来了许多书。(改成“把”字句) 七、课内阅读。更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。”“是吗?”魏王疑惑地问道,“你有这样的本事?”更羸说:“我可以试一下。”更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。“啊!”魏王看了,大吃一惊说,“真有这样的本事!”更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”1.“射箭能手”的“手”意思是()。A.亲手 B.擅长于某种技能的人C.拿着 D.手段,手法2.根据解释写词语。(1)比喻经过惊吓的人碰到一点儿动静就非常害怕。( )(2)指离开了伙伴,孤独无依的样子。( )3.“魏王看了,大吃一惊”,魏王大吃一惊的原因是( )。A.更羸是神射手,能将空中飞行的大雁射下来B.更羸能看出空中飞行的大雁受过箭伤C.更羸不用箭,只要拉一下弓,就把飞行的大雁射落D.更羸射箭本领超人4.根据选文内容填空。(1)大雁飞得慢是因为 。(2)大雁叫得悲惨是因为 。(3)大雁拼命往高处飞是因为 。(4)更羸不用箭只拉弓,那只大雁就从半空中掉下来,是因为 。八、课外阅读。别伤害小鸟美国威廉H麦加菲别伤害小鸟,看这些美丽的小鸟们,它们的歌唱得多么甜美!就让它们快乐地唱吧,我们不能剥夺它们唱歌的权利,让它们快乐地生活吧。它们的生命是那么弱小,不要企图夺走它们的生命,那是你无法再给予的。别伤害鸟儿,它们天生就长得漂亮,看它们在林间嬉戏是一件多么惬意的事,这个世界如果没有它们的存在,将是一个多么凄凉的世界。不要去打扰它们,让它们自由地在天地间玩耍吧,它们是上帝的孩子。让它们柔和婉转地歌唱,直到寒冷的冬天来临。别伤害鸟儿,它们可以除去森林中的害虫,在你早上上学的时候,一路上为你唱歌。它们看起来是如此无辜,我们要给它们的是爱而不是残忍。哪里有这些快乐的鸟儿,哪里就有欢乐的歌声。无论你走到哪里,只要有鸟儿,就会有欢乐存在。1.用部首查字法查字典,“暖”字先查部首,再查画;如果用音序查字法,应查大写字母,组词语:。2.给加点字选择正确的读音。嬉戏(xx) 玩耍(shusu)惬意(qixi) 无辜()3.从短文中找出一组近义词和一组反义词。近义词:()()反义词:()()4.仔细读短文,作者从哪几个方面写“不能伤害小鸟”? 九、习作。翠鸟美丽可爱,百灵鸟清脆柔美的歌声为大自然增添了色彩。请仔细观察你身边的小动物,选择其中你最喜欢的一种,抓住它的特点,按一定的顺序写下来,题目自拟,不少于300字。第六单元提升练习参考答案一、nshwisdnxin二、机灵仰望翅膀探头慢慢晃动水滴射箭三、要求玩耍遥望摇晃佳节挂面射箭躲开微笑徽章跌倒钢铁四、1.愿望2.希望3.盼望4.期望 5.能手6.能干五、1.丑陋2.讨厌3.马虎4.俯视六、1.茂密的树像一把绿色的大伞。2.小鸟被一颗子弹打中了。3.爸爸把许多书拿回来了。七、1.B2.(1)惊弓之鸟(2)孤单失群3.C4.(1)大雁受过箭伤(2)离开同伴(3)心里害怕(4)大雁听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,而使伤口裂开八、1.日九N温暖2.xshuqi 3.快乐欢乐惬意凄凉4.从鸟儿的歌声、样子以及它们对人类的贡献等三个方面描写了小鸟是人类的好朋友,我们不能伤害它们。九、略7 / 13北师大版三年级语文上册第十一单元提升练习题及答案二一、看拼音,写词语。1.在古代,这样一包东西却是一封yn l()的信。2.经过这一个月的艰苦奋斗,我们终于shn l()完成任务。3.长时间面对电脑会造成眼睛p lo(),要注意适当休息。4.劳动人民是历史的chun zo()者。二、给下列加点的字词注音。1.我们从邮递()员手里收到一个包裹。2.我们中华民族()有着五千年的悠久历史。3.这个数据很重要,你一定要保证测()试准确()无误。4.喜讯()不断地从奥()运会赛场上传来。三、比一比,再组词。四、写出下列加点词的近义词。1.他们常常用一些奇妙()的方法来帮助记忆。2.贝壳比绳结容易分辨()。3.马拉松这个小渔村逐渐()被人们知晓。五、选字填空。记纪()忆日()世()()律状壮形()()大强()()态六、按要求写句子。1.一条穿着好些贝壳的带子就是一本书。(改成反问句) 2.他跑啊,跑啊,终于看到了雅典的城门。(用加点的词语造句) 3.希腊人民和敌人展开了决战。(扩句) 七、根据课文内容填空。1.我国古代用“”的方法来记事,还有些民族用贝壳代替绳结,还有用具体事物传递信息的方法,譬如或者就是一封宣战书。2.为了纪念那位把胜利喜讯带给人民的英雄,奥运会组委会决定把从 跑到作为一个比赛项目。1920年,经过重新测量,确定这段距离为千米 米。3.电话的发明人是,电灯的发明人是。八、课外阅读。信息传递的变化在很久很久以前,有一天晚上,在边关的城墙上,几个手持刀枪弓箭的士兵正在巡逻。突然一个士兵指着前方的山头惊叫一声:“烽火!”大家定睛一看,前方山上果然燃起一堆堆熊熊大火。“火速报警!”士兵们急促地赶到高高的烽火台上,点燃了一大堆柴草。片刻间,只见身后一座座烽火台上一堆又一堆的火光冲天而起,在向远处的将军报告敌兵入侵的情况。很多很多年过去了,一条大道旁的驿站前,一匹奔跑得筋疲力尽的马浑身汗湿,一个差役气喘吁吁地从马背上滚落在地,手里举着一封文书递给另一位骑马待发的差役:“河南闹了旱灾、蝗灾,800里加急向京城报告!”那人接过文书,一扬鞭子,快马已消失在一片黄尘里。到了19世纪,在英国有了专门传递信件的邮政部门。要把家里的事告诉远方的亲朋好友,你只要写封信,贴上“黑便士”世界上最早出现的邮票,邮差就可以把信送到指定的地点。不过那时的交通很不方便,寄信花费的时间太长。等到1835年,美国人莫尔斯发明了点线交错搭配的电码,不论是公务还是私事,人们可以发电报,即使相隔遥远,消息也能很快就传到。但是,收发报机不是家家都能有的,而且掌握这门技术也很不容易。要发电报,你得去电信局。后来,贝尔发明了电话,随着时间的推移,电话从有线的发展到无线的。即使到了遥远的异国他乡,也能够利用手机和家里通话报平安,通讯变得十分方便。计算机是20世纪最伟大的发明之一。现在,我们可以使用计算机上网学到很多知识,用计算机收集、整理、加工、利用各种信息,可以收发E-mail(电子邮件),一瞬间就可以把各种信息传递到世界各地。从古到今,信息传递都很重要,传递方法也在不断改进,科学技术的进步和人类不断地发明创造,推进了信息传递的革命,促进了生产力的发展,也给人们的生活带来了极大的便利。1.将词语补充完整。异()他()()疲()尽气喘()()2.写出下列词的反义词。急促()方便() 伟大()3.信息传递主要经历了六个阶段的演变,分别是通过、驿站、计算机来向人们传递信息的。4.如果你要告诉远方的亲戚朋友一些事,你会采取哪种信息传递的方式?为什么选择这种方式呢? 九、习作。一个学期很快就过完了,在这个学期,相信你取得了很多进步,但也有些做得不够好的地方。现在请你给爸爸(妈妈)写封信说说。注意书信的格式要正确。题目自拟,不少于300字。第十一单元提升练习参考答案一、1.严厉2.胜利3.疲劳4.创造二、1.yud2.z3.cqu4.xn o三、抗日航班厉害历史测试
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