八年级语文上学期 小巷深处（第1课时）教案 沪教版五四制.doc_第1页
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文档简介

小巷深处（第1课时） 教学目标： 1、提高对文本的概括能力，了解本文以情感的变化发展结构文章的写法；2、 学习选取生活琐事、运用细节描写来表现情感的方法，并初步学会运用； 3、诵读课文，体会字里行间所蕴含的深厚感情。教学重点与难点：1、了解本文以情感的变化发展结构文章的写法。 2、初步学会运用选取学习生活琐事、运用细节描写来表现情感的方法。教学课时：2课时教学过程：第一课时一 导入同学们，在唐诗中有一首赞美母爱的诗歌，那就是孟郊的游子吟，同学们还能背出这首古诗吗？几年前，香港曾举行过一次“我最喜爱的一首唐诗”的评选活动，孟郊的这首游子吟荣登榜首。想一想，人们为什么会如此钟爱这首诗呢？这首诗写出了母亲对孩子的一片爱心，而这种爱心又具有普遍性，所以能拨动无数读者的心弦。看过电影妈妈再爱我一次的人，不管是谁，都会潸然泪下，一曲“世上只有妈妈好”不知唱出了多少孩子的心声。今天，让我们一起来欣赏林莉的小巷深处，来聆听一段感人的有关母爱的故事。二 初读课文，了解课文内容，训练概括能力。1、进入文本，扫除阅读障碍：圈出不认识、不了解意义的词语或者你认为值得积累的好词好句；教师点拨并作为回家作业。瘦瘪 炫耀 执著 揶揄 落寞 哽咽 蹒跚 憧憬2、阅读散文第一步是用“概括”的方法理解课文内容，请同学们根据自己的了解，选择一个角度用“这是一个 故事”这个句式说话，对课文内容进行概括。总结：这是一个弃婴长大后厌贫离开养母最后悔悟的故事。3、在养母收养我的过程中，发生了哪些感人的事件或者场景呢？请按照事件顺序加以概括。交流：出生以及童年之际：（1）收养“我”（2）倾囊安家（3）改变性情（4）烈日下守卖上小学之时：（5）以我为荣，广为宣传 上中学之时：（6）抑制感情：深深地落寞（7）送生活费、营养品4、母亲对我的爱是伟大的，那么我对母亲又是怎么样的呢？同桌相互讨论：（1）标出“我”对家、对母亲感情变化的句子。对生活满足，并为母亲自豪沉默，回避同学，开始厌恶自己的家，不再与母亲相伴而走淡忘
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