五年级下数学单元诊断性练习题期末综合练习题四人教新课标.doc_第1页
五年级下数学单元诊断性练习题期末综合练习题四人教新课标.doc_第2页
五年级下数学单元诊断性练习题期末综合练习题四人教新课标.doc_第3页
五年级下数学单元诊断性练习题期末综合练习题四人教新课标.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学五年级下学期期末学业水平测试题五 年 级 数 学(时间:60分钟)一、填一填。(27颗)1 5.06dm3( )L( )ml; 3080cm3( ) dm3; 608 ml( )cm3( )dm3; 129 dm3 m3。2.一个数是42的因数,又是7的倍数。这个数还是2和3的倍数,这个数是( )。3. 左图的阴影部分用假分数表示为( )。 4.把0.09化成分数是( ),把化成小数是( )。5. 4和9的最小公倍数是( ),15和45的最大公因数是( )。6.在下面的括号里填上合适的数。 7.将两个完全一样的小正方体拼成一个长方体,原来每个小正方体的每个面的面积是4cm2,拼成后的长方体的表面积是( )平方厘米。8.在下面的填上“”“”或“”。 9.把2千克的糖果平均装在3个袋子里,每袋重( )千克,每袋占总千克数的( )。(都填分数)10.下面是一个装饰公司全体员工工资情况统计表。员工经理副经理科长普通员工人数12315月工资/元6000500040002000(1)这组数据的平均数是( ),中位数是( ),众数是( )。(2)能代表这个公司员工工资的一般水平的数据是( )。11.有10盒糖果,其中的9盒质量相同,另有1盒少了几颗,如果能用天平称,至少( )次保证可以找出这盒糖果。二、判断题。(对的在后面括号中打“”,错的打“”。6颗) 1.两个不同的质数的公因数只有1。 ( )2.一个数是2和3的倍数,它一定是6的因数。 ( )3.一个数的分数单位越大,它的分数值就越大。 ( )4.假分数都比1大。 ( )5.在一组数据中,我们可以求出它的平均数,也可以找到众数。 ( )6.因为,中的分子和分母只有公因数1,这样的分数都是最简分数。 ( )三、选择题。(将正确答案的序号填在后面的括号中。6颗)1. 和相比,它们的( )。A大小不同 B.大小相同 D.意义相同2.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积会扩大到原来的( )倍。 A2 B.4 C.8 3.一瓶矿泉水的容积是( ) A1L B.1m3 C. 1ml D.1cm34.两个数的( )的个数是无限的。A最大公因数 B.最小公倍数 C.公因数 D.公倍数5.两个连续自然数的积一定是( )。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 6.下图中,( )不能折叠成一个正方体。 A B. C.四、计算题。(共25颗)1.直接写得数。(4颗) 1 2.计算下面各题。(12颗)1 ( ) 6() (5)3.解下列方程。(6颗) 3五、操作题。(6颗)1.在下面的表格中设计一个轴对称图形。2.画出下图绕O点逆时针旋转900后的图形。O六、解决问题。(33颗)1.妈妈买了一块正方形的布料。用它可以做成边长是6厘米的方巾,也可以做成边长是8厘米的方巾,且都没有剩余。这块正方形的布料的边长最少是多少?2.小刚、小明和小强三个人进行口算比赛。小刚说:我3分钟做对了8道题;小明说:我4分钟做对了10道题;小强说:我5分钟做对12道题。他们且都没有错题。谁的口算能力强?3.一个底面是正方形的长方体铁盒。如果把这个铁盒的侧面展开,正好形成一个边长是36厘米的正方形。这个铁盒的容积是多少升?36cmm4.一种汽车油箱的长是5dm,宽是4dm,高是2分米,(厚度不计)。 (1)这个油箱能装多少升汽油?(2)这辆汽车每行100km需要消耗7.5L汽油。如果将油箱加满后,可行驶多少千米?10cm30cm20cm5. 如下图所示。捆扎一个礼品盒,接头处为25cm。捆扎这样一个礼品盒至少需要多少厘米的彩带?6.下图是某地旅游黄金月第三周和第四周游客统计图。看图分析并填空。(1)第(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论